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文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页设计教学法一般步骤设计教学法的一般步骤教案是备课内容简要而有序的记录,是支持老师上课的范本,简单说,教案是老师备课的备忘录。下面是特意准备的设计教学法的一般步骤，供各位阅读，希望看完后内容让您有所收获和启示。设计教学法的一般步骤【1】1教学对象：详细分析p 所选班的学生的根底、学习情况，及学生对本次课的知识的理解才能，通过这次课学生可以在哪些方面得到进步。2教材分析p ：分析p 教材所涉及的内容，对内容进展分层，哪些内容是学生必须掌握，是学生容易掌握，哪些内容较深，与学生目前的知识程度有哪些差距，学习的内容对学生有哪些实际的帮助。3教学目的：根据该

2、班学生的实际情况及教材的要求详细分析p ，设定本次课的教学目的，重点要突出技能目的。4教学重点、难点：打破教材，来确定学生在学习本次课时的重、难点知识点。5教学思路：为实现教学目的的而选择何种种教学方法和教学手段，能到达的预期教学效果。6教学策略：能充分表达本次课的教学思路，在课堂教学中所采取的详细做法；对教学过程能有一定预测，并如何调控。8教学流程图：用图表的形式反映出本次课的教学策略和教学过程。7教学过程：与教学策略相符，充分表达师生互动，及老师的主导作用。设计教学法的一般步骤【2】一课题二教学目的三课型四课时五 教学重点六教学难点七教学过程八作业处理九 板书设计十教具在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：导入新课设计新颖活泼，精当概括。怎样进展，复习那些内容？提问那些学生，需用多少时间等。讲授新课针对不同教学内容，选择不同的 教学方法 。怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？老师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。稳固练习练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。怎样进展，谁上黑板板演？需要多少时间？归纳小结怎样进展，是老师还是学生归纳？

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