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文档简介

1、兴唐镇中心小学2022年班主任培训计划班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者，是学校德育队伍的核心力量，并肩负着督促指导学生较好地完成学习任务的重任。因此，班主任培训工作是学校教师队伍建设工作的重要内容，是学校搞好教育教学工作的基本保证。为了进一步提高班主任工作的理论水平和实际工作能力，根据学校工作安排以及班主任配备的实际情况，特制定班主任培训计划。一、指导思想及培训目标：认真贯彻教育方针，以培养受学生爱戴的班主任队伍为出发点；以强化班主任奉献意识，提高班主任工作能力和班级管理水平为重点；以优化班主任队伍为目标，着力做好班主任思想观念的转变和班级管理实践能力的提高；以提高班主任队伍的整体素质

2、为核心，全面促进学生德育工作和管理水平上更高台阶。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、业务精良、积极进取的具有一定理论水平的班主任队伍，为我校今后的发展打下坚实的基础。二、培训对象班主任及青年教师三、培训方式：1讲座：聘请具有丰富学生工作经验的领导或班主任进行讲座2培训：开设班主任培训课程。3单独指导：凡未做过班主任工作的同志，学校选派有丰富班主任工作经验的教师单独进行指导，使其快速进入角色。4自学：要求班主任要很好地学习教育学和心理学，学习班主任职责、考核条例等内容。5集中学习与相互交流：通过班主任集中学习和工作经验交流会的形式，提高班主任工作的实际能力和理论水平。四、培训内容：1以扩展班主任视野和转变观念为主题的培训。如：国际化趋势、中国社会发展与教育发展形势等。2以熟悉学生管理规章制度为内容的培训。如：学生违纪处分条例、学籍管理规定等。3以提高班主任工作的理论水平为前提的培训。如：教育学、心理学的学习，相关杂志的学习等。4以提高班主任实际工作能力为前提的培训。如：相互交流、参观考察、讲座等。5以培养一批适应当代学生心理需求，并能矫正学生

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