2.4+中国近代音乐（2）课件高一音乐湘教版（2019）必修1音乐鉴赏

中西结合

贵在创新——中国近代音乐[壹][贰][叁][肆]以学堂乐歌为中心的启蒙阶段。由1898年康梁上书开办新式学堂，至1919年“五四”前。新音乐文化获得坚实基础，出现一批普通音乐的教育家。“五四”新文化运动开始，至二十年代末。发展迅速，新型音乐教育机构建立，为专业音乐发展奠定基础，出现一批专业音乐家。三十年代，国立音专的专业音乐创作和演出，造就了一批优秀的音乐家，出现《怀旧》、《黄河大合唱》等具划时代意义的作品。四十年代，中国处于沦陷区、国统区、抗日民主根据地三种政权并存局面，音乐发展呈现不同色彩。歌剧《白毛女》是中国歌剧创作里程碑式作品。中国近代音乐发展的四个阶段

1.在“继承与创新”的主题情境下，理解近代音乐史上的音乐家是如何不断探索、勇于创新的，从而激发爱国主义情感。

2.哼唱器乐曲《光明行》和《思乡曲》的主题旋律，并进行创编体验，深入理解和表现音乐的情感内涵。3.聆听中国近代器乐曲，结合复三部曲式结构，对比分析作品的节奏和旋律，掌握这一时期音乐家“中西结合”创作的特点。学习目标《光明行》因外国人都谓我国音乐萎靡不振，顾作此曲以证其误活动一、欣赏二胡曲《光明行》取本国精粹

纳外来潮流

《光明行》采用西洋器乐创作中常见的复三部曲式，具有进行曲风格。第一主题第二主题第三乐段第四乐段引子呈示部展开部尾声曲式结构-复三部曲式再现部第一主题第二主题作品赏析——引子和音乐主题Ⅰ塑造了什么形象？音乐主题Ⅰ引子部分二胡的顿弓同音演奏，模仿出行进的节奏。

第一主题音调昂扬、节奏铿锵，表现出人们充满信心、昂首挺进的形象。引子呈示部音乐主题Ⅱ以附点节奏为典型节奏型，旋律优美流畅。“光明”主题作品赏析——音乐主题Ⅱ中的典型节奏型是什么？唱一唱

这样一个音型,不断地重复、模进、移调,音乐矫健有力，犹如人们踏着矫健的步伐,从四面八方汇集到这追求光明的滚滚洪流中。第三段展开部仍然沿用了附点节奏型,音乐灵巧、优美，充满自信和热情——黑暗必将过去,光明即将到来。第四段作品赏析——感受体验

借鉴小提琴颤弓的演奏技法，音乐更加舒展，富于动力。结束时高亢的音调，军号的旋律，情绪达到高潮，这一曲辉煌的光明颂歌，在高昂的情绪中结束。尾声作品赏析——这段音乐和呈示部的“光明”主题有何不同？

《光明行》有力的驳斥了当时认为中国音乐萎靡不振的观点，深切的表达了人们奋力反抗黑暗社会的顽强精神。

刘天华(1895——1932)民族乐器作曲家、演奏家、音乐教育家

刘天华一生致力于改进国乐，他创办了“国乐改进社”，把二胡引入高等学府，借鉴西方钢琴、小提琴的训练方法，培养出一大批优秀的青年演奏家，为民族音乐的发展开辟了新的道路。云合奏《光明行》《思乡曲》我要把每个音符献给祖国活动二、欣赏小提琴曲《思乡曲》民族灵魂的吟唱

内蒙古河套地区的民歌《城墙上跑马》。北方内地原先比较贫穷的地方，它的土城墙都是非常窄的，在上面跑马，没有退路，只有悲壮地一路向前。

1937年，作曲家马思聪从内蒙民歌《城墙上跑马》中引发灵感，谱下了小提琴独奏曲《思乡曲》，运用小提琴特有的音色，把远离家乡的人们对故乡的思念之情表现得淋漓尽致，催人泪下，拨动了无数为抗日救亡而奋战的中华儿女的心弦。中国作曲家、小提琴家与音乐教育家慢慢低音中音高音怀念、忧伤活泼、明朗期待、细腻稍快曲式结构速度音区情绪呈示部展开部再现部曲式结构-复三部曲式作品赏析——聆听三个主题音乐，小组讨论完成表格复三部曲式慢慢低音中音高音怀念、忧伤活泼、明朗期待、细腻稍快曲式结构速度音区情绪呈示部展开部再现部曲式结构-复三部曲式时代因外国人都谓我国音乐萎靡不振，顾作此曲以证其误《光明行》刘天华我要把每一个音符献给祖国《思乡曲》马思聪巨星围绕“继承与创新”主题，请选择其中一个活动进行创编并展示：活动1.为《光明行》或《思乡曲》主题音乐依曲填词，并尝试唱出来；活动2.用你喜欢的方式来演绎音乐，可以是配乐诗朗诵、舞蹈或器乐演奏。

活动三、“传承与创新”沙龙

“传承与创新”沙龙小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。