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文档简介

1、高考原子物理自我提问复习1.谁发现了电子，有什么样的重要意义?接下来他提出的原子构造模型是什么样的?2.粒子散射实验是谁、为了什么目的、使用什么样的装置做的?期望得到什么结果?实际的现象是什么?由此得出什么样的结论，该实验有何重大意义?3.什么是光谱，光谱如何分类，分别是由谁产生的，哪些光谱可以用作光谱分析，用什么仪器观察光谱，它的大致构造怎样?4.原子的核式构造遇到了哪两个困难?是谁提出了什么理论解决了这两个难题?他否认了经典理论还是否认了核式构造学说?理论的内容是什么?5.你能根据题目条件确定核外电子的动能、势能、总能量、周期、半径等的大小及变化吗?什么是eV，它与焦耳如何转换?在解题中一

2、定要将它转化成焦耳吗?你会计算在原子跃迁中吸收或释放光子的个数及频率吗?能否在此根底上真正理解明线光谱与吸收光谱?你知道什么是电离，如何计算电离能吗?在电离中，原子能吸收超过电离能的光子吗?6.玻尔理论的成功与局限分别是什么?经典物理学的研究范围又是什么?7.谁发现的天然放射现象，有什么重大意义?三种射线的本质及特点怎样，如何在电场、磁场中分开?什么是衰变，它们的通式及本质是什么?你能否根据衰变的次数判断中子数和质子数的变化或反过来判断?在同一个原子核的衰变中，能否同时释放、射线，那射线呢?在衰变与磁场、动量守恒、核能综合的题目中你会求解粒子的周期、运动半径、动能吗?你能根据轨迹判断是何种衰变

3、以及原放射性原子核的核电荷数吗8.什么是半衰期，理解它时应注意哪两个问题?半衰期的公式是什么?你会求解关于半衰期的两个典型问题吗?什么是放射性同位素?在实际中有什么应用?9.谁发现的质子，核反响方程是什么?谁预言了中子的存在，又是谁发现的，核反响方程是什么?什么是核子，它们靠什么力结合在一起，这个力有什么特点，你能把它与轻核聚变的条件结合起来考虑吗?10.核反响方程的配平遵循什么规律?典型的核反响方程有几类，你能区分它们吗?核反响方程能写等号吗?11.什么是质能方程，谁提出的，如何理解，是不是说质量与能量可以互相转化?什么是质量亏损?使用质能方程在计算核能时关于单位应注意什么?核反响前和反响后粒子的动能在解题时应如何处理?12.什么是平均质量，它对于确定一个核反响是吸收能量还是放出能量具有什么意义?典型的重核裂变的核反响方程有什么特征，轻核的聚变呢?什么是链式反响，

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