高考之时新课标化学规范答题技巧_第1页
高考之时新课标化学规范答题技巧_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高考之时新课标化学标准答题技巧全国新课标高考理科综合测试中的化学考试,理解答题技巧,标准答题标准,一定能有助于同学们的分数提升,学习方法网小编建议同学们,认真阅读下面的内容,预祝高考中获得好成绩。一、审题要认真:答题都是从审题开场的,审题时假如遗漏了题给信息,或者不能正确理解信息,就会给答题埋下隐患,使解题陷入困境,不但做不对题,还占用了考场上的珍贵时间,危害很大。细心的审题,正确理解和把握所给信息,充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。在化学学科的考试中,审题主要应该注意以下几个方面:1.审题型:审题型是指要看清题目属于概念辨析类型的还是计算类型的,属于考察物质性质的,还是考察实验操作的等等。审

2、清题目的类型对于解题是至关重要的,不同类型的题目处理的方法和思路不太一样,只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。2.审关键字:关键字往往是解题的切入口,也是解题的核心信息。关键字可以在题干中,也可以在问题中,一个题干下的问题可能是连续的,也可能是独立的。常见化学题中的关键字有:“过量、“少量、“无色、“酸性碱性、“短周期、“长时间、“小心加热、“加热并灼烧等等。3.审表达要求:题目往往对结果的表达有特定的要求。例如:写“分子式、“构造简式、“名称、“化学方程式、“离子方程式、“现象、“目的,这些都应该引起足够的重视。养成良好的审题习惯,防止“所答非所问,造成不必要的失分。4.审打破口:常

3、见的解题打破口有:特殊构造、特殊的化学性质、特殊的物理性质颜色、状态、气味、特殊反响形式、有催化剂参与的无机反响、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。5.审有效数字:有效数字的三个根据:使用仪器的准确度如:托盘天平0.1g、量筒大于或等于0.1mL、滴定管0.01mL.pH试纸整数等;试题所给的数据处理,例如“称取样品4.80g-,根据试题所给的有效数字进展合理的计算,最后要保存相应的有效数字;题目的明确要求,例如:“结果保存两位有效数字,就按照试题的要求去保存。二、答题策略和答题技巧:1.选择题:在理综试卷I卷中化学题有7个单项选择题。解答时在认真审题的根底上仔细考虑各个选项,合理

4、采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法,防止落入命题人所设的“陷阱,迅速的找到所要选项。选择题的答题方法是多样化的,既能从题干出发做题,也能从选项出发验证题干作答,合理的选择解题方法快而准地找到答案,将做选择题的时间尽可能压缩到最短,为解决后面的大题腾出更多时间。2.填空题答题策略和答题技巧:在理综试卷II卷大题中按照近几年情况来看,化学题是三道必考题加一道选考的填空题。必考三题一般来讲实验题一个、涉及化学反响原理的有两个题,分别侧重于化学平衡和电化学。选考一题选二化学与技术主要是与理论或元素化合物与实验别离有关的一个、选三物质构造与性质与周期表与周期律延伸的一题、选五有机推断一个。对于填空

5、题在答题时有些共性的要求。1化学方程式的书写要完好无误。没配平、条件错、有机反响少写物质水等会造成该空不得分。反响物和产物之间的连接,无机反响用等号、有机反响用箭头,气体符号和沉淀符号要标清,点燃,加热,高温有区别,催化剂不能简写为“催,这些问题出现会被扣分。2专业术语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的,一字之差会使整个空不得分。例如“砝码不能写成“法码;“熔化不能写成“溶化;“过滤不能写成“过虚;“萃取不能写成“卒取;“坩埚不能写成“钳锅等等。3当答案不唯一或有多种选择时,以最常见的方式作答不易失分。能用详细物质作答的要用详细物质作答,表达更准确。例如:举一个工业上CO做复原剂

6、的反响,这时最好的例子就是3CO+Fe203=3C02+2Fe,这个反响应该是最熟悉的,其它反响也可写但是用不好就会扣分。比方CO和水蒸气的反响,假如没注意到这是一个可逆反响写了等号会被扣分。同时也不可泛泛举例写复原金属氧化物RO十CO=R+C02R表示金属,这样肯定不能得分,因为并不是所有的金属都成立,而且也并不一定能用于工业消费。4对于语言表达性题目作答时要注意,从“己知到“未知之间的逻辑关系必须表达准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得总分值。答复以下问题要直接,不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的术语,不要多写无用的话,无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。5对于计算型填空,要注意该写单位的要写单位。或者是要注意“空“后面所使用的单位是什么,不要因为没有书写单位或者是数量级不对而丢分。三、掌握化学答题原那么:化学的命题是有要求的,所有的考试范围离不开考纲,所有的考试内容源于教材。所考的内容肯定是教材中有的,教材里有没有的,肯定以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论