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文档简介
1、解决问题的策略(1)第 1 课时苏教版 数学 四年级 上册1、让学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用列 表的方法整理相关信息的作用,学会运用从已知条件想 起或从所求问题想起的策略分析数量关系,寻求解决问 题的有效方法,从中体会策略的价值。2、让学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的 策略意识,获得解决问题的成功经验,提高学好数学的 信心。小芳家栽了3行桃树,8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每 行6棵,梨树每行5棵。说一说,从题中你都知道了哪些信息?小芳家栽了3行桃树,8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵,杏树每 行6棵,梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵?你能想办法整理题中的条
2、件吗?按果树的种类整理条件。桃树:3行,每行7棵。 杏树:8行,每行6棵。 梨树:4行,每行5棵。根据问题选择并整理条件。桃 树梨 树3行4行每行7棵每行5棵你能根据数量之间的关系,确定先算什么吗?从条件想起,可以先分别算出桃树和梨树的棵树。要求桃树和梨树一共有多少棵,可以先算桃树和梨树 各有多少棵。求桃树和梨树的总棵数桃树的棵数加梨树的棵数桃树:3721(棵) 梨树:4520(棵)一共:212041(棵)答:桃树和梨树一共有41棵。桃树:3行,每行7棵。 杏树:8行,每行6棵。 梨树:4行,每行5棵。答案是否正确?先进行检验,再与同学交流。37=21(棵)41-21=20(棵)204=5(棵
3、)方法1桃树:3721(棵) 梨树:4520(棵)一共:212041(棵)答:桃树和梨树一共有41棵。桃 树梨 树3行4行每行7棵每行5棵方法2求杏树比梨树多多少棵杏树的棵数减梨树的棵数杏树:8648(棵)想一想:求杏树比梨树多多少棵,应该怎样解答?梨树:4520(棵)多的:482028(棵) 答:杏树比梨树多28棵。答案是否正确?先进行检验,再与同学交流。45=20(棵)2820=48(棵)488=6(棵)回顾上面的解题过程,与同学说说解决问题时一般 要 经历哪些步骤?先要弄清题意,明确已知条件和所求问题。再分析数量关系,确定先算什么,再算什么。算出答案,还要进行检验和反思。分析数量关系,你
4、有哪些体会?可以从条件想起, 也可以从问题想起。可以通过列表、 画线段图等方法 进行分析。春江小学三年级有3个班,四年级有2个班,五年级有4 个班。(先整理题中的条件,再解答)三年级和四年级一共有多少人?四年级比五年级少多少人?1三年级四年级五年级3个班2个班4个班每班45人每班48人每班42人(1)三年级和四年级一共有多少人?345=135(人)248=96(人)135+96=231(人)答:三年级和四年级一共有231人。(2)四年级比五年级少多少人?42 4=168(人)48 2=96(人)168-96=72(人)答:四年级比五年级少72人。三年级四年级五年级3个班2个班4个班每班45人每班48人每班42人江老师买2件长袖衬衫一共用去270元,买3件短袖衬衫一 共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元?长袖衬衫短袖衬衫2件3件270元180元2702=135(元)1803=60(元)135-60=75(元)答:一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。2通
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