北师大版五年级数学上册《第三单元 练习四（2）》课堂教学课件PPT小学公开课

1、倍数与因数练习四（2）北师大版数学 五年级上册进一步复习找倍数和因数的方法。能用质数与合数的知识解决实际问题。培养学生应用知识解决实际问题的能力。倍数与因数倍数与因数 奇数与偶数2和5的倍数的特征3的倍数的特征 找因数找质数 找合数6个、5个、3个装一盒都能正好装完。选用哪种包装盒正好 把90瓶饮料装完？练习巩固在下面的括号里填上合适的质数。10=(3)+(7 )11=(5)+( 6）16=( 5)+(11）15=(13)+( 2)21=( 2)+(19)40=(17)+(23)填空。（1）在18. 3=6中，( 3)和( 6 )是(18)的因数。（2）7是7的( 倍 )数，也是7的( 因 )

2、数。（3）在15、18、25、30、19中，2的倍数为(18 、30)，5的倍数有(15、25、30 ) 3 的倍数( 15、18、30)。既是2、5又是3的倍数有( 30) 。1(4)一个数的最大因数是12，这个数是（12）；一 个数的最小倍数是18，这个数是（ 18 ）。(5)一个两位数同时能被2、3、5整除，这个两位数 最大两位数是( 90 ),最小两位数是( 30 )。（1）1既不是质数也不是合数。（）(2）所有的偶数都是合数。（）两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数（）一个自然数越大，它的因数个数就越多。()一个数的倍数总比它的因数大。（）一个自然数不是质数就是合数。（）判断（对的

3、打“”错的打“”）2选择。（1）13的倍数是（ ） 合 数 质数 可能是合数，也可能是质 数（2）2是（），但不是（ ）。 合数 质数 偶数33甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数， 那 么甲数是丙数的（ ）。 倍数 因数 无法确定4相邻两个自然数的积一定是（ ）。 质 数 合数 奇数偶数 2、5 5、8 2、5、8(5）如果37是3的倍数，那么里可能是()。五年级一班学生进行列队表演。每行12人 或16人都正好整行。已知这个班的学生不 到50人。你能算出这个班有多少人吗?这个班有48人。4在1-100中那些数是质数？一位聪明的数学家想出 了一个寻找质数的简单方法。在下面的百数表中：划掉1。划掉

4、除2外所有2的倍数。划掉除3外所有3的倍数。划掉除5、7外所有5、7的倍数。用彩笔将质数圈起来。5123579111213171921222327293132333739414243474951525357596162636769102030405060707172737779818283878991929346141516242526343536444546545556646566747576848586949596978182838485868788898998090100在下表中圈出所有的质数，并回答下列问题。1除了2,3两个质数外。其余的质数都在哪儿列？2把这个表扩大到90，圈出全部质数。它们都在 哪 几列？3笑笑发现了一个有趣的结论：最小的两个质数 相乘得（23=6），用6去除其它的质数，余数一定是1或5。这个结论对吗？试一试。6123456789101112131415