【期中期末】学年河北省衡水市部编版五年级下册期末考试语文试卷与答案及解析

1、试卷第 =page 16 16页，总 =sectionpages 17 17页试卷第 =page 17 17页，总 =sectionpages 17 17页学年河北省衡水市部编版五年级下册期末考试语文试卷一、书写1. 抄写下面的文段，标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明，字迹规范，布局美观。呼兰河传萧红那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来，一会儿工夫变出一条狗来，那么变着。这一些不能想象了。_ 2. 读句子，看拼音，写词语。青青山冈下，有个yng to树遍地的村庄。走进村庄，耳边传来一阵阵n hn声，原来是乡亲

2、们在dun lin身体，有面容c xing的老人，有挺起xing tng 的青年，还有像h di一样翩翩起舞的孩童。 二、填空题 将下列词语补充完整，并选词填空。（_）拳（_）掌（_）有成（_）出（_）划（_）（_）（_）欲试心（_）胆（_）半（_）半（_）（_）（_）不得（_）机（_）算1比喻做事之前已经有通盘的考虑的词语是_，形容非常害怕的词语是_。2老师经常为我们的小组活动_。3看着眼前一地狼藉和弟弟兴奋的花猫脸，妈妈_。 三、语言表达 根据要求写句子。1我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律。（修改病句）_2“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”（

3、青山处处埋忠骨）这句话主要描写了毛主席的_（动作、语言、神态），从中我体会到_请从“焦急等待”、“希望落空”、“久别重逢”中任选一个情景，写一句话。_ 四、信息匹配 “暗”字在“青海长云暗雪山”中的意思是（_），在“明察暗访”中的意思是（_），在“兼听则明，偏信则暗”中的意思是（_） A.糊涂，不明白B.光线不足，黑暗C.隐藏不露的，秘密的五、选择题 以下描述中，不属于颜真卿的楷书特点的是（） A.恢宏雄壮B.筋肉丰满C.匀衡瘦硬D.浑厚有力 下列句子中加点词语解释有误的一项是（） A.但有过往客商，可于已、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（不要自己误会自己）B.石猴喜不自胜，忽抽身往

4、外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（闭上眼睛，蹲下身体）C.你如何不肯卖酒与我吃？（为什么）D.众猴一个个序齿排班，朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列） 最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（） A.飞机上吹喇叭唱高调B.百货大楼卖西装一套一套的C.洞庭湖吹喇叭想（响）得宽六、判断题 判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。 （1）金字塔夕照一文是一篇非连续性文本，采用了多样化的文本呈现方式介绍了金字塔。（_） （2）跳水一文告诉我们：在处理紧急问题时我们要像船长一样根据具体情况果断采取相应的行动。（_） （3）村晚一诗中，前两句描写儿童的活动，充满童真童趣。（_） （4）秋夜将晓出篱门迎

5、凉有感中运用了夸张手法描写黄河、华山。（_）七、填空题 根据课文内容填空。1孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_”2人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。用朱子语类中的一句话说就是：“_，_”。3他像一棵挺脱的树一文，抓住祥子的_进行了详细描写，“这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”这句话运用_的修辞手法，生动地写出了祥子的特点。 八、现代文阅读 非连续性文本阅读学会使用75%乙醇消毒液认真观察左面75%乙醇消毒液的宣传图片，完成练习。 （1）小华的妈妈买了一瓶75%乙醇消毒液，假如你是小华，请你告诉妈妈如何使用。_ （2）判断下列句子说法的正

6、误，正确的画“”，错误的画“”。（1）在室内使用75%乙醇消毒液后，要及时通风换气。（_）（2）利利的妈妈怕断货，就在家中囤积了大量75%乙醇消毒液。（_）（3）张军的爸爸将75%乙醇消毒液存放在电源插座附近。（_） （3）在室内使用75%乙醇消毒液时，我们要注意些什么？_ 阅读母亲的哲学文/董瑄修我的母亲是个普通的农村妇女，没上过几天学，识字不多，但她朴实的语言闪烁着智慧与哲思的光芒。小时候，有一次在田里干农活，一群大雁排成“人”字形，在头顶蓝蓝的天空中_（甲）地飞着，不时发出畅快的叫声。母亲见了，说：“鸟儿中只有大雁最有学问，人家会写字，你看看“人”字写得多好做人多好啊，就连鸟儿也想做人。

7、但有的人做的事却没个人样儿，倒不如这鸟儿。”我家的母鸡下蛋了，拍着翅膀_（乙）地跑到主人面前邀功：“个大啊，个大啊。”母亲抓把米赶紧喂它，嘴里还念叨着：“你的功劳我看着呢，不会亏待你的，吃水不忘挖井人嘛。”做饭的时候我帮母亲削土豆皮，她喃喃自语：“土豆红薯农药最少，因为它们很少生虫子。”我问母亲：“为什么它们很少生虫子呢？”母亲说：“它们谦虚呗。它们有了果实就在土里默默地生长，不像辣椒豆角那么招摇，有一点果实就高高地挂在枝梢，当然招蜂引蝶了。”藕从家里的池塘里挖出来，用清水洗净后白白胖胖的。母亲说：“藕是荷生的，是荷的孩子。这孩子多坚强，在那样的环境里竟然没有被染脏。瞧，它多白啊!”农闲时，父

8、亲常常带着我和母亲到河边撒网捕鱼。即使运气不好捕不到多少鱼，母亲也要父亲把小鱼丢进水里。她说：“不能赶尽杀绝了，细水长流呀!”我很惊奇，母亲竟然有资源合理利用的大局意识。我家院中有棵高大的柿子树。到了秋天柿子红了的时候，整个树冠便像燃烧的火团。母亲总是让父亲留下树顶端的柿子。树顶端的柿子因为阳光充足，长得又大又圆，不摘下来我觉得怪可惜的。我问母亲为什么不摘，母亲说“鸟儿为树捉虫忙碌一年了，留点犒劳它们吧。人太贪心，树儿会不高兴的，来年它就不会结那么多果子了。”在我看来，母亲虽不会高谈阔论，但她的话语里充满了智慧，她的生活里处处都是哲学，我自叹不如。（摘自特别关注） （1）选择恰当的词语填在文中

9、的（甲）（乙）空白处。（甲）：悠然散乱（乙）：自豪自满 （2）母亲看到排着“人”字形的雁阵时所说的话包含的哲理是（）A.团结协作，永不分离B.认真做事，做个人样C.执着向前，永不放弃D.鸟有人样，人没鸟样 （3）母亲对邀功的母鸡念叨的一番话，告诫人们不要_，但也应该_。而母亲关于土豆红薯辣椒和豆角所说的一席话，告诉人们要_，不要_。 （4）除了以上题中提到的母亲的话外，母亲的其他话同样富有哲理，选择一处用“_”在文中标出，并写出你的理解。_ （5）短文主要通过对人物_（选填：动作语言神态）的描写来表现母亲的形象。如果用几个词语来形容母亲的品质，我想到的是“_”、“_”、“_”。九、书面表达 习

10、作。在校园生活中，你身边一定不乏“有意思”的老师或同学吧？比如他（她）“坐不住”、“犯迷糊”、“爱唠叨”、“讲课慷慨激昂”请以“他（她）真有意思”为题，试着运用一些描写人物的方法，通过一两件具体的事例，生动地写出人物的特点。注意：文中不出现真实的人名、校名，不少于450字。 参考答案与试题解析 学年河北省衡水市部编版五年级下册期末考试语文试卷一、书写1.【答案】呼兰河传萧红那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹马来，一会儿工夫变出一条狗来，那么变着。这一些不能想象了。【考点】现代文阅读大作文课文理解，课文背诵【解析】此

11、题暂无解析【解答】本题考查的知识点为书写。书写是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是平时多加练习。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。2.【答案】樱桃呐喊锻炼慈祥胸膛蝴蝶【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题词语的笔画较复杂，易写错，需注意。二、填空题【答案】摩,擦,胸,竹,谋,策,跃,跃,惊,战,信,疑,哭,笑,神,妙,胸有成竹,心惊胆战,出谋划策,哭笑不得

12、【考点】词语搭配【解析】此题暂无解析【解答】对于补充词语，同学们要在识记的基础上，深刻理解词语意思。因为我们可以结合词义来记忆词语。同学们要想做好此类题目，平时要注意积累一些常见词语的搭配形式及含义。这样，同学们做题的正确率会更高。另外，胸有成竹：原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。心惊胆战：形容十分害怕。出谋划策：出主意，定计策。哭笑不得：哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。三、语言表达【答案】我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。动作毛主席为自己儿子的牺牲感到非常难过。听说在朝鲜战争中，有很多志愿军牺牲了，毛主席坐卧不安，焦

13、急地等待自己儿子的消息。【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】1.本题考查的知识点为病句辨析。发明：创造出从前没有的事物或方法。发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。2此句出自课文青山处处埋忠骨。青山处处埋忠骨是作者晓年写作的一篇短文。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。四、信息匹配【答案】B,C,A【考点】同音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】本题考查的是多义字在不同的语境中不同的含义，“青海长云暗雪山”意思是青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡

14、。所以“暗”的意思是光线不足，黑暗。“明察暗访”意思是意思是说从明里细心察看，从暗里询问了解。指用各种方法调查研究。所以“暗”的意思是隐藏不露的，秘密的。“兼听则明，偏信则暗”意谓听取多方面的意见，才能明辨是非；听信单方面的话，就分不清是非。所以“暗”的意思是糊涂，不明白。五、选择题【答案】C【考点】标点符号改正错别字词语搭配【解析】此题暂无解析【解答】考查文学常识。颜真卿的楷书特点的是结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力浑厚，挺拔开阔雄劲。C项是柳公权楷书的特点。【答案】A【考点】辨析解释词义，辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】考查词语的解释。A项请勿自误：请不要自己伤害自己。也有不要自己

15、耽误自己的意思。【答案】B【考点】歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言【解析】此题暂无解析【解答】本题考查的知识点为歇后语。A项歇后语常用来形容人为人、处事的张扬态度。B项歇后语常用来形容人的表达能力强。C项歇后语常用来比喻人有着不合实际的梦想。六、判断题【答案】（1）（2）v（3）（4）v【考点】理解句子课文理解，课文背诵现代文阅读【解析】（1）本题说法是错误的。金字塔夕照是抒情散文，不可思议的金字塔是非连续性文本。（2）本题说法是正确的。（3）本题说法是错误的。村晚前两句描写的是景，绿草长满了池塘，池塘里的水，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。后两

16、句描写儿童的活动，充满着童真童趣。（4）本题说法是正确的。【解答】此题暂无解答七、填空题【答案】未闻孔雀是夫子家禽,人有耻,则能有所不为,外貌,比喻【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查课文内容填空。（1）考查文言文默写。课文杨氏之子出自世说新语言语第二。（2）考查名人名言。人有耻，则能有所不为。出自朱熹朱子语类卷十三。大意是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事。（3）考查课文内容的理解。选自骆驼祥子，作者老舍。小说讲述了普通人力车夫祥子的一生，展示了一幅具有老北京风情的容世态图。他像一棵挺脱的树这个片段通过对祥子的外貌描写，把祥子比作一棵树，表现了他身体强劲结实的特点，

17、反映了祥子旺盛的生命力。八、现代文阅读【答案】（1）用消毒液擦手1到2遍，作用一分钟。用消毒液擦拭物体表面，作用2分钟。（2）（3）在室内使用乙醇消毒液后，要及时通风换气。使用乙醇消毒液时，切勿接通电话、使用打火机、吸烟、使用电器开关。【考点】现代文阅读口语交际，情景写话实践活动【解析】（1）考查文本信息解读的能力。根据宣传图的用法从手部消毒和物体表面消毒两个方面作答。（2）考查文章信息的理解能力。（1）根据第四点注意事项可知在室内使用75%乙醇消毒液后，要及时通风换气。（2）根据第三点储存须知可知乙醇属于易燃易爆危化品，不宜大量存放。（3）乙醇消毒液不宜存放在电源插座附近。（3）考查文本信息

18、的筛选能力，结合储存和注意事项作答即可。【解答】此题暂无解答【答案】（1）悠然自豪D（3）自满骄傲学会感恩谦虚招蜂引蝶（4）母亲说：“藕是荷生的，是荷的孩子。这孩子多坚强，在那样的环境里竟然没有被染脏。瞧，它多白啊！”做人要像藕一样，生长在淤泥中，而不被污泥所污染，告诉我们要保持纯真的品质而不沾染坏习气。（5）语言朴实智慧勤劳【考点】记叙文【解析】（1）考查词语搭配。甲处形容大雁飞得样子应该用悠然，散乱与排成人字形矛盾。乙处母鸡下蛋应该是非常自豪骄傲。自豪：是指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。自满：自以为满足；满足于自己取得的成绩。（2）考查理解句子的含义。母亲看到排着“人”字形的雁阵时说

19、：你看看“人”字写得多好做人多好啊，就连鸟儿也想做人。但有的人做的事却没个人样儿，倒不如这鸟儿。”意思是有的人连个鸟样都没有。（3）考查理解文章的内容。第二自然段母亲对邀功的母鸡说的吃水不忘挖井人，意思是人要学着感恩，也不要像母鸡一样有点功劳就到处炫耀。母亲关于土豆、红薯、辣椒和豆角所说的一席话，指的是学习土豆，红薯长在土里，非常谦虚，不要学辣椒、豆角高挂枝头招摇。（4）考查理解句子的含义。母亲富有哲理的话非常多，关于藕、撒网捕鱼、柿子树等言论都是，选择其中一句进行分析即可，从保持纯真的品质，合理利用资源，不贪心等角度作答即可。（5）考查人物形象分析。分析人物形象，要通过品析作者笔下的最能体现

20、人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写，并深入细致地加以分析，从而把握人物性格特点，深刻理解文章的思想内容。文章主要对母亲的语言进行了大笔墨的描写，从中可知母亲朴实无华但有极具智慧。【解答】此题暂无解答九、书面表达【答案】范文他真有意思在我们的生活中，有许多有意思的人，事，物，但记忆深刻的却寥寥无几。在我的记忆里就有这么一位有意思的老师。在一次科学课上，老师拿来了一块骨头，说是来自一个已经绝迹的动物，叫奉为鬼灭。连在科学比赛上得过奖的董杰灵都没听说过这种动物，于是大家的兴致来了！老师趁势把头骨递给第一排同学看，就这样，这个头骨在教室里传了一遍。同学们兴致勃勃地观察着，有的开始做笔记，有的甚至把头骨给画了下来。第二天，老师给我们发了一张试卷，说是为了检测上节课的教学成果。董杰灵飞快地做完了卷子，并交了上去。卷子发下来后，全班同学都是零分！连董杰灵也不例外。他眉毛吊了起来，就像两把利剑，感觉随时都会穿透你的胸膛。他忍无可忍，向老师质问：“这是为什么，我明明就是按照你给的资料答题的，怎么能是零分呢？”因为这世上根本就没有这种生物！”老师平静地说。“那你上课拿来的骨头，是什么玩意？”“那只不过是马的骨头而已！”说罢，老师的脸上掠过一丝狡黠的笑容。接着，老师说：“你们都不会怀疑吗？要有自己的想法！再说了，我已经告诉你们了，这是绝迹的动物，那么，既然已经绝迹了，我怎么可能有它