法制教育主题班会教案2022中学生

1、Word文档 法制教育主题班会教案2022中学生法律离我们并不遥远，遵守法规我们应当从现在做起，从小事做起，做自身做起，做一个新时代的学法、守法、守纪的合格公民。法制训练主题班会教案2022中同学1一、教学目的：加强法制训练宣扬，增加同学的自我爱护意识，让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。二、情感态度与价值观：强法制训练宣扬，增加同学的自我爱护意识，让同学养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。三、学问技能目标：让同学更了解法律，并知道法制训练的重要性，使同学在遇到某些状况下(如：被打劫、勒索等)

2、懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学重点：通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的法制观念。五、教学过程：爱护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的爱护和关心还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长，老师和社会不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会爱护的同时，未成年人尤其是未成年中同学仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。(一)正确对待父母和学校的训练随着年龄的增长，未成年同学的单独自办法识渐渐增

3、加。未成年同学的单独自主的意识是很珍贵的，有些未成年同学对家长和老师的训练缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对老师的批判训练很反感，认为是和自己过意不去。假如连老师，家长的正确训练也不接受，那就很简单在生活的道路上消失偏差。(二)学会运用法律武器爱护自己的合法权益未成年人应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我爱护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。(三)中同学预防侵害的基本原则与基本方法原则：1、依靠法律2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害3、依靠群众，预防违法犯罪行为

4、对自己的侵害4、依靠才智，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争.法制训练主题班会教案2022中同学2一 指导思想据有关报道，进入新世纪的头10年月以来，我国青少年违法犯罪呈现出低龄化趋势，犯罪突出，团体犯罪严峻，各种社会团体因素对当前中同学造成了很多不良影响。如：吸烟、逃学、寻衅滋事、群伙殴斗，甚至抢劫、盗窃等一系列行为。二 训练目的：让同学更了解法律，并知道法制训练的重要性，使同学在遇到某些状况下(如：被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。三 教学过程：1.引言：同学们都有十七、八岁了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢

5、?现在，随着社会的进展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢?2.阐述未成年人犯罪的特点(1) 犯罪呈低龄化趋势(2) 社会闲散青少年犯罪突出(3) 在校同学作案逐年递增(4) 犯罪的类型简单3.同学争论：未成年人犯罪的缘由4.总结未成年人犯罪的缘由(1) 社会的因素(2) 家庭的因素(3) 同学的心理因素5 学问竞赛1案例分析主持人出一些问题,关于同学们现实生活中会遇到的法律案件,然后以组为单位,用抢答的形式,分别为案件做分析解答2自问自答同学自己出一些案例,然后让其他组抢答6 相互沟通同学与主持人对某一案例,一起争论,各抒己见7 布置作业本周大家就本节班会课写

6、一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年法制训练主题班会教案2022中同学3一、 法制训练的意义：青少年是祖国的将来，民族的盼望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。训练和培育好青少年，是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。二、教学过程：(一)法律知多少?1、年龄在法律上的意义;2、孩子犯了罪少判几年行吗?案例1：事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位学校生在四楼的楼道窗前玩耍，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青

7、，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。1、提出问题：甲失手致伤乙，算不算违法?假如甲违法，违反了什么法?2、同学自由争论发表看法(问题1同学自由争论，问题2绽开辩论(汤静华主持)3、用法判案：4、启示一：盼望青少年伴侣在学习和生活中要了解年龄的法律意义懂得在自己的年龄阶段可以做什么，不行以做什么，有意识地培育自己对是非曲直的识别力量，对行为举止的自控力量，要让自己的行为既为本人负责，也对家庭和社会负责。案例2：(略)1、依据案例现场模拟法庭：2、谎言构成伪证3、实话实说4、启示二：我们生活在社会中，每个人由于不同的缘由出于不同的目的都会撒谎，有时善意的谎言能使坏事变成好事，但我

8、们撒谎的时候不能违反道德尺寸，我们也不能用我们心中的尺和天平去衡量每一件事，必需遵从法律的约束。(2) 青春的代价，(3) 惊醒梦中人启示三：案例3：警钟为谁而鸣(略)(三) 对青少年犯罪缘由的分析：(四)“无法规不成方圆”，社会需要法律，我们召唤法制。 (全班同学朗诵召唤法制)(五)结束语：学法更要学会中同学法制训练教案11-12(1)做人。(六)作业：学法所感所悟(周记)法制训练主题班会教案2022中同学4一、教学目的:针对同学法律意识薄弱的状况，加强法制训练宣扬,增加同学的自我爱护意识,让同学养成学法,懂法,用法维护自己权益的好习惯;以身作则，不要走上违法犯罪的道路。二、情感态度与价值观

9、:有效地树立和维护学校良好的学风和校风，建设和谐召口中学。三、 学问技能目标:让同学更了解法律,知道法制训练的重要性,在遇到某些状况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。四、教学过程:产生背景:同学们，现在社会上什么人都有，虽然大多数人都是好人，但是越来越多的人尤其是学校生由于种种缘由而走上了违法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的则是抢劫打架，同学们，我们已经是初一的高校生了，信任大家都会推断是非对错,可是,为什么又有那么多的同龄人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的现实,我们是不是应当去深思呢? 主要做法：(一) 向同

10、学们介绍法律的基本学问:1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2, 请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:旷课,夜不归宿,赌博,偷窃,敲诈勒索,进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听,的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。1(二)我们应当怎样正确对待父母和学校的训练随着年龄的增长,我们的单独自办法识渐渐增加，我们的单独自主的意识是很珍贵的,但是有些同学对家长和老师的做法不理解，认为父母赶不上潮流,对父母的话听不进去,动不动就与父母顶撞，发脾气;对老师的批判训练很反感,认为是和自己过意不去。这样的同学简单在生活的道路上消失偏

11、差.同学们是否也有这样的问题呢?请大家看下面的案例：一个考试不及格的同学由于可怕其次天的家长会很晚才回到家.回家之后父亲知道他成果很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走.请同学们思索:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(争论：谁对谁错?)(三)学会运用法律武器爱护自己的合法权益我们应当懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我爱护最有效的措施是求助法律.依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严.(四)、训练同学应当如何预防侵害1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害未成年人爱护法第四十六条规定:未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向

12、人民法院提出诉讼.中学校生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我爱护的必备武器.依靠法律,必需学法,知法.要学习宪法,刑法,义务训练法,未成年人爱护法等有关法律法规,把握必要的法律学问.要弄清什么是合法,什么是违法;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害.还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人爱护的内容和法律责任. 依靠法律,必需用法.要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我爱护。 22.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派出所,居委会,村委会,学校等部门，依据法律规定

13、:对侵害未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害信任我们大多数人对破坏社会治安,危及中学校生人身平安合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来应付坏人。当群众英勇而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。4.依靠才智,预防违法犯罪行为对自己的侵害同学们，我们究竟年龄较小,社会经受少,在面对违法犯罪分子时,要擅长斗争，要依靠自己的聪慧才智,机灵奇妙地战胜敌人。前不久,张店一初一同学一人在家做功课,忽听

14、有人撬家门,马上静静拨打110,警察快速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对坏人,不仅要敢于斗争,更要擅长斗争,英勇加机灵才能保平安。否则,单凭英勇,鲁莽从事,可能会受到更大的侵害.所以,智勇双全,才是预防和应付侵害的正确方法。总之，同学们，虽然我们社会对我们时刻关注，但是我们不能放松了自己对法治的学习，当我们的利益受到侵害的时候，我们要英勇的拿起法律的武器争取自己的利益!同时，要时刻提示自己，不要违法犯罪，做一名合格的中同学，做一个对社会有益的公民!法制训练主题班会教案2022中同学5教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃命自救的方法3、提高同学的防火自救意识。过程设计：

15、设置情景讲解常识课件演示现场模拟教学方法：讲授法、演示法教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃命自救的方法教学难点：把握火灾中各种逃命自救的方法情感态度与价值观：增加平安意识，提高防火自救力量教学过程:(一)课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃命?老师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，状况紧急。2、家住二楼，家外着火，火大封门。3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。同学活动：分小组争论老师给出的火灾现场情形，制定相应逃命方案。(二)常识介绍1、火灾报警须知：(flash演示幻灯片小结)1)、牢记火警电话“119”，事

16、发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。2)、火灾状况要报具体：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。3)、要派人来主要路口迎接消防车。2、学习自救学问：(flash演示幻灯片小结)I)、火灾发生后，如何逃命。一旦火灾降落家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得留意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发觉火势较大时，应马上拨打火警“119”，说清晰家庭具体地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃命时机。假如火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封

17、堵门窗，同时实行打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员留意，以便获救。逃离途中切记不行使用电梯。由于火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃命。几种逃命方法的总结：1)、关门求生 2)、测试门的温度3)、从窗户逃命 4)、高层建筑火灾逃命5)、公共场所火灾逃命 6)、平安出口逃命II)、身上着火怎么办?发生火灾时，假如身上着了火，千万不能奔跑，由于奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时，最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉，假如来不及脱，也可卧倒在地上打滚，把身上的火

18、苗压熄灭，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄灭。(三)组织同学讨论探讨火灾时人心理与行为的误区错误的逃命模式。1、原路脱险这是人们最常见的火灾逃命行为模式。由于大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟识，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃命，当发觉此路被封死时，才被迫去查找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃命时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，肯定要对四周的环境和出入口进行必要的了解与熟识。多想万一，以备不测。2、向光朝亮这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理、心理所打算，人们总是向着有光、光明的方向逃命。光和亮就意味着生存的盼望，它能为逃命者指明方向道路、避开瞎摸乱撞而更易逃命。而这时的火场中，90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。3、盲目追随当人的生命突然面临危急状态时，极易因惊惶失措而失去正常的推断思维力量，当听到或看到有什么人