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文档简介

1、幼师宝典晨间接待（7:308:00）为每一名幼儿认真体检，检查体温及口腔等。利用接待环节及时与家长沟通幼儿情况。早餐（8:008:30）1.进餐时优美、抒情的音乐，让幼儿进餐。2.进餐后知道的擦桌子、送餐具、漱口擦嘴。区域活动1.美工区：投放砂纸、脸谱、图画纸等材料。目标：指导幼儿在不同材料上作画，培养幼儿对颜料画的。重点指导：在教师引导下，能够正确使用画颜料画的辅助材料。2.建筑区：投放小型积木、各种常见图形的板子等材料。目标：能够在中发展小肌肉，动作较灵活协调。重点指导：有意识为幼儿提供常见图形积木，引导幼儿进行组合。3.区域总结：让幼儿大胆的介绍自己的作品，能说明作品的名称、意图等。对于

2、表达不清楚或漏说时，教师给予提示或补充。教育活动活动名称：美丽的蝴蝶设计意图：本学期班开展学习线描装饰画，在精细程度上提高幼儿绘画水平，并且根据中班幼儿特，设计本次活动，目的在于通过美术活动，使幼儿感受到蝴蝶翅膀的对称性，欣赏蝴蝶美丽的花纹，从而发展幼儿的动手动脑能力及对美术作品初步审美能力。活动目标：幼师宝典了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。引导幼儿尝试用点、线以及简单图形左右对称地装饰蝴蝶。幼儿能大胆想象、创作，感受作品的美。活动准备：1.准备：欣赏对称物品，寻找生活中的对称物品。2.物质准备：黑色水彩笔、油画棒、画好画好蝴蝶轮廓的画纸、蝴蝶蝶姑娘”的信。、“蝴活动重点：巩固

3、理解对称的含义。活动难点：用对称的方法进行线描装饰。活动过程：1.用猜谜语的形式引入活动。有个虫子真奇怪，变样起来真是快、开始吃菜是害虫，后来会飞真好看。头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，又逍遥。2.欣赏蝴蝶。（PPT）3.教师：现在一起来认识一下它们，蝴蝶有两对翅膀，上面有许多美丽的花纹和漂亮的颜色。请小朋友告诉老师，翅膀上有些什么花纹？两边的花纹怎么样？有哪些漂亮的颜色？4.教师重点引导幼儿注意观察蝴蝶的花纹是对称的，由几种颜色搭配起来，而且颜色也是相同的。5.幼儿装饰画：蝴蝶幼师宝典6.出示蝴蝶姑娘的信：“，还收到，这封信是蝴蝶姑娘写的，上面写道：蝴蝶王国马上咬举办一次化妆舞会，但是蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请小朋友帮助它们，愿意吗？”幼儿分组。引导幼儿利用左右对称的方法装饰。鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。展示幼儿作品。延伸活动：请幼儿寻找生活中还有那些小动物身上的花纹是对称的。户外活动：1.集体操活动目标：能愉快的参加早操活动，动作基本到位。2.集体：赶球目标：1.通过，提高幼儿眼以及身体的协调性。2.幼儿愿意积极参与活动，体验活动的。3.提醒幼儿在活动中避免碰撞，增强幼儿自我保护意识。准备：球四个、棍四只、瓶若干重点指导：引导幼儿用棍控制球的方向。棍控制球绕瓶走 S：幼儿分成四组，以接力赛形式进行。幼儿手拿型，到达对面后，抱起球快

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