小学二年级下册数学青岛版5.1田园小卫士教材分析课件_第1页
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文档简介

1、第五单元 田园小卫士 万以内数的加减法二 二年级下册教材培训一、素材解读素材中的故事情节：情景串信息窗1七星瓢虫在菜园捉虫信息窗2猫头鹰在田野捉田鼠信息窗3啄木鸟、黄鹂、喜鹊在森林里捉虫子二、单元知识分析(一)教材的知识根底万以内数的认识万以内数的加减法一(二)教材的地位万以内数的加减法一的延续及开展小学阶段整数加减法的终结和完善今后学习大数目加减计算和乘数是两三位数乘法的根底二、单元知识分析(三 )单元知识构成信息窗1：三位数加减三位数中的二次进位和二次退位，即一般加减计算信息窗2：被减数中间末尾有0的连续退位和加法中的连续进位，即整数加减法中的重点和难点信息窗3：解决比多和比少的实际问题，

2、同时也解决位数不同的计算问题二、单元知识分析三、单元教材解读(一)信息窗1的解读情景图的解读情景图中的信息情景图的作用例题的设置与解读例1是红点：功能是：加法中的连续进位例2是绿点：功能为：例1的拓展和应用例3是红点： 功能是：减法中的二次退位例4是绿点：功能为：例3的拓展和应用三、单元教材解读(一)信息窗1的解读例题的教学策略放手策略多样重点学好竖式用好电脑提示练习中的习题三、单元教材解读(二)信息窗2的解读情景图的解读情景图中的信息例题的设置第一个红点：学习连续退位第二个红点：继续学习连续进位关于这两个例题的说明三、单元教材解读(二)信息窗2的解读5.教学的策略：读懂情景图，正确地提出问题

3、计数器是学习连续退位的最好学具重点讲清个位不够减，十位上又是0怎么办竖式的书写格式及技巧也很重要。三、单元教材解读三信息窗3的解读1、情景图的解读2、情景图中的信息3、例题的设置及功能 红点例题。 解决比一个数多几的实际问题，相当于我们以前的比多应用题 绿点例题。 解决比一个数少几的实际问题，相当我们以前的比少应用题三、单元教材解读4、信息教学的策略及本卷须知贴数量关系的分析是教学的重点纸条等直观演示是理解的好帮手根据加减法的意义列算式计算时位数不同怎么办三、单元教材解读4、关于回忆整理(1)呈现方式(2)内容构成第一版块：那么重复习万以内数的不进位加法不退位减法和一次进位，复习算法的多样化。第二版块：重点复习连续进位和连续退位。第三版块：复习比多和比少的解决问题。三、单元教材解读(3)复习方式自主式复习引领性复习4、关于回忆整理三、单元教材解读第一步：让学生回忆关于万以内数的加减法都学习了哪些内容？第二步：教师在黑板上抛出几个有代表意义的算式，问：这几个算式你会算吗？你会用什么方法算？第三步：让其亲自解决问题，并

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