诚信是金主题班会教案范例

1、Word文档 诚信是金主题班会教案范例 诚信，是一种让人仰慕的美德，诚信的人，不弄虚作假，做最真的自己， 诚信班会1 一、教学目标 1、学问目标 “信诚”是我们新城中学的校训，了解诚信的内涵，熟悉诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、力量目标 培育同学观看、分析力量，为人处世与社会生活的力量以及明辨是非的力量，引导同学践约守信，诚恳做人。 3、素养目标 增加对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚恳守信美德。 二、教学重点和难点 1、教学重点 （1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人

2、方面的错误熟悉； （2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3）在日常生活中努力践行诚信，做诚恳守信的人。 2、教学难点 （1）理解诚信是立身之本和交往之道； （2）了解生活中诚信的简单性。 三、教学方法 典型事例分析法、讲授、争论 四、课前预备 1、老师 （1）课件预备。 （2）组织同学收集正反两方面的诚信故事。 2、同学： 收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。 五、教学过程 （一）导入：创设情境诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！活动规章：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动熟悉自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚

3、信元。记录你的诚信表现，最终评比诚信明星。 （二）解密诚信银行 1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）理解诚信字面上的意思。 （同学争论，老师引导） 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、狡猾、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在说文解字中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚恳、恳切、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的其次张身份证。 2、诚信故事大展现 要求：发挥集体才智，以小组为单位搜寻诚信正反面故事，争取第一

4、枚诚信元。 老师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩由于一再说谎，而导致说话无人听，最终被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？ 小结：诚信即诚恳守信。就是实事求是，诚恳做人，做事讲信用。 （三）与诚信有关的小故事： 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子挡住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教育。现在

5、你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不信任妈妈的话，那是不行能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。 2。小珊迪的故事 18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿挡住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿连续走，“先生，请您买一包吧，我今日还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍旧没有回来，绅士无奈地回家了。 晚上，绅士正在自己的办公室工作，

6、仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的.继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩赶忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然打算把他们生活所需要的一切都担当起来。 （四）体验诚信，诚信是金 1、诚信是立身之本 活

7、动：银行聘请启示录 有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必需丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思考了一会儿，把“诚信”丢进了水里。 现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责聘请的该银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员？（同学扮演负责聘请的银行的主管和年轻人对话表演） 老师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢？ 小结：诚信是一个人安家立命的基础

8、，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和进展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财宝。 2、诚信是交往之道 （1）嬉戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人赐予支撑。 设问： A、假如你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？ B、假如可以选择，你将选谁做嬉戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。 （2）诚信银行大赢家：诚信的榜样 诚信超人李嘉诚的故事 李嘉诚在创业初期，资金极为 有限，一次，一个外商盼望大量订货，但他提出需要有富有的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是模糊其词，而是一切据实以告。那位外商被他的诚

9、信所深深感动，对他非常信任，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚恳的的君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，由于我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的进展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并以此获得了巨大的胜利。 设问： （1）为什么外商在没有担保的状况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢？ （2）李嘉诚为什么会在以后获得巨大胜利呢？ 老师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信任和敬重

10、，才能形成交往和合作，才能享有信誉和胜利。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。 3、诚信是社会的通行证 案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经受了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品尝虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。 案例二： 2022年中秋节前，闻名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者大事被曝光。南京冠生园大事影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理讨论所马谋超讨论员说，这一大事还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地

11、，不久便被迫申请破产。 设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？ 老师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力气就企业而言，是珍贵的无形资产；就社会而言，是保障有序进展的通行证。 4、诚信大考验，赢取“诚信元” 假如你遇到了如下的状况，你会怎么做？说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家争论，一人记录。 情景一： 一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发觉里面有身份证、支票夹、人民币2022元。他不加思考的根据身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发觉地上有一支笔。假如你是小明你会怎么做？ 情景二：在生物课上，你

12、的同伴打破了试验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说？ 情景三：你的好伴侣小明父母离异了。他只把此事告知了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说： 情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？ 老师：在诚信问题上有各种简单状况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和哄骗这和诚信待人并不冲突，由于诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特别表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的才智，做一个诚信的人。 5、评比诚信之星获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。 （五）班主任小结 通过本节

13、的学习，我们熟悉到了诚恳守信的重要性，懂得了怎样做一个诚恳守信的人，知道诚恳守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必需具有诚恳守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习中不作弊，不抄作业、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。 六、课外拓展 课后合作完成一份“召唤诚信，共筑诚信”的倡议书。 七、教学评价 诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必需遵守的规范，调整着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人需要诚信，诚信赢得尊严。 “无诚则有失，无信则招祸”。诚信是人的一张脸

14、，他写着你的品德和操行。小胜靠智，大胜靠德。 诚信班会2 一.活动主题： 诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 二.活动背景： 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推动信息化进程已成历史必定，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的进展，社会生活巨大而深刻的变化给予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。 诚信不仅是一种品德，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力气;就企业而言，

15、诚信是珍贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。 我们作为当代高校生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们肯定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德诚恳守信发扬下去。 三.活动目的： 此次以诚信训练为主题的班会意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚恳守信。让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代高校生，我们

16、应当做到诚恳，恳切，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。 四.活动参加人员：二班全体同学 五.活动时间： 2022年3月11日下午4：30至6：30 六.活动地点： 四教108 七.主要负责人： A同学，B同学 八.活动前期预备： 1.商讨活动具体支配，确定活动方案。 2. 撰写活动策划书，确定活动细节 3.提前占一间教室，布置好教室 4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师 5.活动所需相关设备的预备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等) 6.活动记录与活动总结的撰写 九.活动流程： 1.3月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人预备就绪。 2.4：30准时开头，主持人致开

17、幕词 3.2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松开心的氛围中真正学到了有关诚信方面的学问，大家都受益匪浅。 4. 话剧观赏推销风波，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。 5.嬉戏成语接龙，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参加了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。 6.话剧观赏诚信考试，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明白我们必需要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。 7.嬉戏您瞅准了，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，由

18、于没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的乐观性。 8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了! 9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步! 10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会赐予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。 十.活动经费预算 道具、小纸条：20元钱，不行估计费用：10元钱 十一.活动意义： 通过这次班会，同学们都充分的熟悉到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，

19、都是诚恳守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的敬重，才能使他人信服，由于谁都不喜爱被哄骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，吸取到中华民族腾飞的长久动力。盼望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础! 诚信班会3 一、指导思想： 在9月20日全国“公民道德宣扬日”和9月全国“中学校弘扬和培育民族精神训练月”的活动到来之际，为全面贯彻党的十六大精神和“三个代表

20、”重要思想，体现进展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，从青少年的实际状况动身，立足现实，面对将来，与时俱进，开拓创新，努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。 二、活动目的： 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理进展特点和成长规律的训练活动，使广阔青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说狡猾话，办狡猾事，做狡猾人。把他们培育成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 三、活动内容： 1、话题导入，揭示活动课题 2、诚信大家谈 3、诚信之小小辩论会 4、诚信故事展现 5、面对诚信的危机，我们中同学怎么做 四、活动过程： (一)、话题导入，揭示活动课

21、题 主持人：从字面上说，“诚信”就是诚恳守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，假如一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界由于有了诚信才更加精彩。我们今日的班会主题就是“诚信”。 (二)、诚信大家谈 主持人：对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?(同学们依据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法) A: 北山愚公不为九十高龄，为了便利出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他的诚意最终使天帝感动，从今他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出

22、了一个的道理：诚信是通往成就的道路。 B: 刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信制造供应了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可傲岸的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立吗?诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。 C: 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对伴侣的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有漂亮;有诚

23、信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。 D: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与伴侣发生这样或那样的误会，那么消退误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消退误会，增进情感。伴侣受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，或许会驱散伴侣心中的乌云。伴侣胜利喜悦时，你报以热闹的掌声，一句庆贺的话语，更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。 (三)、辩论会： 主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我常常听到这样的埋怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，假如你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面我们来开

24、一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。 试想，假如在同学时代我们就随便糟蹋自己的信用，用虚假的成果怎么能参与明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校内里公正公正的气氛。 C:每个人都不诚恳，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公正。通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于将来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯洁的心灵!近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。 D:今日的中国，随着

25、改革开放事业的稳步进展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明进展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的消失。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给和善的人们心中留下了阴影。假如我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似坚实的大道，可能就有陷阱;看似漂亮的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们相互损害，没有人拥有平安感。诚信对于我们的生活，犹如阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与

26、进展离不开诚信，诚信是全社会的需求。 主持人：那么作为一名中同学，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。 班主任发言：同学考试作弊的缘由，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观缘由是我们首先要真正杜绝的。今年1月9日的文汇报中有这么一条消息：北京师范高校从期末考开头，考试作弊者增修诚信课，北师大以此劝阻作弊的同学，关心他们树立诚信意识。“诚信”课程采纳课内诚信训练学习和课外公益诚信劳动相结合的教学方式，同学取得该课程学分后才能获得重修资格，没能取得该课程学

27、分的人不能获得本科毕业资格及申请学士学位。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚恳做人，真诚待人，恳切工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚恳是做人的根本，是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢?就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财宝，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。诚信训练是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。在我们一中，有着严谨的学风，有一支敬业爱生的老师队伍，有一个朴实上进的同学群体，愿

28、同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好同学，做可爱的一中人。所以在这里提出“五个一”要求： 选一个诚信好故事 写一封诚信建议书 确定一条诚信好名言 制作一张诚信手抄报 争做一个诚信好少年 主持人：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏。就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。今日我们的班会就此结束了，我们在将来的日子里肯定会更加精益求精，全力以赴，做到最好!感谢! 诚信班会4 一、主题：诚信训练 二、活动指导思想 1、诚信的言行和作风，自始至终贯

29、穿于活动的全过程。 2、要从自身做起，从现在做起，确保实效。 3、熟悉诚信，扩大诚信的影响并带动身边的人。 三、活动设计 (一)设计意图 1、通过一个个诚信小故事，诚信小嬉戏使同学们熟悉到诚信的重要性; 2、通过诚信论坛，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解; 3、主题班会中的各个环节，意在提高同学的团队合作精神和集体荣誉感; 4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永久的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永久伴随身边。 (二)活动预备 1、选出2名班会主持人，选出5名同学负责讲故事，选出嬉戏参加者; 2、每位同学预备一支笔和一张空白的小纸条; 3、预

30、备一个洁净的空垃圾桶; 四，班会流程 (一)班会引入 班会开头之前，请大家先听一个小故事 狼来了的故事 一个孩子在山顶上放羊。一天他觉得很无聊，便突发奇想，站在山顶上向山下高呼：“狼来了!狼来了!”山下村子里正在劳碌的人们听到呼喊纷纷扛着锄头扁担跑上山来。但山上哪里有狼，这只是放羊娃的一个恶作剧。大人们便下山了，这个孩子连续日复一日地放羊。又一天，他又一次在山顶上高呼：“狼来了!狼来了!”山下的人们听到他一声比一声高的呼救，想必是经过多多少少的迟疑，还是拿着扁担锄头赶上山来。这一次，大人们依旧上了当，狼的影子都没有，放羊娃和羊群安稳无恙。大人们只好又纷纷下山了。 这一天，狼真的来了。放羊娃在山

31、顶上高声呼救，但任凭他喊破了嗓子，再没有一个大人赶上山来。放羊娃与羊群被狼吃掉了。 主持人(甲)：同学们，通过这个故事我们悟出了什么呢? 主持人(乙)：在我们漫漫的人生路上，什么不行丢弃? 主持人(甲)：在我们遇到困难困苦时，什么要永留身边? 主持人(乙)：它在我们身边，离我们是那样近; 主持人(甲)：它离我们又是那样远，那样模糊。 主持人(乙)：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。 主持人(甲)：它就是我们身边的伴侣诚信。 主持人(乙)：诚信包含两方面的含义：所谓“诚”就是诚恳待人，以真诚的言行对待他人。 主持人(甲)：所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人商定的事情而取

32、得别人的信任。 主持人(甲)：生活有了诚信才更加绚烂， 主持人(乙)：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界由于有了诚信才更加精彩。某某班级诚信训练主题班会现在开头。 (二)诚信小故事 主持人(甲)：古今中外有许多关于诚信的小故事。 主持人(乙)：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们叙述这些小故事(见后附)： 1、韩信的故事 2、郁离子的故事(因失信而丧生) 3、列宁打碎花瓶的故事 4、K君谋职的故事 (三)诚信小嬉戏 主持人(甲)：生活中我们或许早就听说过这些诚信的小故事了。 主持人(乙)：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品德，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则。 主持人(

33、甲)：接下来我们来做一个关于诚恳守信的嬉戏。 主持人(乙)：现在让我来给大家讲讲嬉戏的规章：我们把全班分成几个小组，每个组派一名代表出来进行嬉戏，每组代表上台并面朝组员，老师或主持人对每组分别用一张写好词语的纸(每张纸写一个词语)来展现嬉戏内容，这张纸让组员可以看到但代表看不到，接下来由组员(由小组推举一个)通过一些动作来描述出老师展现的词语内容，展现的过程其他同学不得通过语言来提示，最终由代表说出这个词。词语有：吃香蕉，梳头发，剪指甲，洗脸，嗑瓜子，睡懒觉，抄作业，讲小话，玩嬉戏等等。主持人可以提示这些词语的结构，比如：由两个或三个字组成，是由一个动词+一个名词组成。 进行嬉戏。 主持人(甲

34、)：这个嬉戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个同学都参加到其中，但却不能用言语提示，否则就是不诚信的行为。 主持人(乙)：所以我们在生活中，肯定要对自己所作所为负责任。 (四)诚信论坛 主持人(甲)：对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么对于这个嬉戏，同学们又有什么看法呢? 同学发言：。 主持人(乙)：恩，大家都说得有道理。信任大家在现实生活中也常常遇到关于诚信的问题。有那么一个实例，周斌和宋洁是好伴侣，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，肯定要相互关心，这天周斌想抄宋洁的作业，宋洁没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。” 争论：同学们对这件事怎么看? 同学发言：。 主持人(甲

35、)：假如你是周斌你会怎么做?假如你是宋洁你会怎么做? 同学发言：。 (五)诚信做人 主持人(甲)：在这个嬉戏中，我们大部分同学都能做到遵守嬉戏规章、诚恳守信，但也存在_问题(各班依据嬉戏中消失的问题提出来争论，若没有消失问题则省略此问题)。 主持人(乙)：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为同学，在成长的过程中不行避开地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你预备好的小纸上。 (同学主持把预备好的空垃圾桶拿出来。) 主持人(甲)：同学们，我们都盼望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个

36、垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。 (同学纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。) 主持人(乙)：下面请 班主任老师为我们本次班会做总结发言。 五，总结 同学们，通过今日的主题班会，盼望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不行缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应当从学校习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的认真督促下、在同学们的乐观协作下，这次以诚信训练为主题的班会进行地非常顺

37、当，不仅给演员们多了一次熬炼自我的机会，也给有才华的同学一个展现的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应当为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信训练主题班会所取得的巨大成效。(供参考) 诚信班会5 一、教学目标 1.使同学理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3.感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的人。 二、班会重点和难点 1、班会重点 （1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误熟悉； （2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3）在日常生活中努力践行诚信，做诚恳守信的人。 三、教学预备： 多媒体课件 教学过程 （一）创设情境，引入活动 1、师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？ 师：所谓“诚”即忠诚狡猾、实事