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文档简介

1、第一章 绪 论儿科护理学主要内容第一节 儿科护理的范围第二节小儿年龄分期及各期特点第三节 儿科护理的特点和理念第四节 儿科护士的角色与素质要求第一节 儿科护理的范围 年龄范围精卵细胞结合青春期结束（约1820岁）我国卫生部规定的临床服务对象：出生至满14周岁内容范围2.患病小儿的护理与 疾病预防1.正常小儿身心方面 的保健和健康促进3.与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科广泛联系小讨论一.胎儿期1.界限从精卵结合到胎儿出生共280天2.生理特点 依赖母体进行生长发育 3.护理要点加强孕期保健小儿年龄分期及各期特点第二节围产期胎龄满28周至生后1周特点死亡率最高二.新生儿期1.界限自出生至生后

2、满28天2.生理特点3.护理要点发病率和死亡率高加强保暖三.婴儿期1.界限生后至1周岁包括新生儿期2.生理特点生长发育迅速（第一高峰）3.护理要点合理喂养四.幼儿期2.生理特点言语发育快，活动范围渐广，认知能力差3.护理要点预防意外1.界限1周岁后至3周岁前五.学龄前期1.界限3周岁后至67岁入小学前2.生理特点自身免疫性疾病（急性肾小球肾炎）六.学龄期 界限：67岁后至青春期前七.青春期1.界限女11、12至17、18岁男13、14至18、20岁2.生理特点第二性征出现（第二高峰）第三节儿科护理的特点和理念一、儿科护理的特点 小儿机体特点小儿患病特点小儿护理特点（一）小儿机体特点1.解剖特点

3、各部分比例及组织结构均不同于成人（一）小儿机体特点2.生理特点1）各器官不完善、 功能不健全2）生理、生化正常值不同于成人（一）小儿机体特点3.免疫特点1）IgG(唯一通过母体胎盘的抗体)差2）sIgA(通过母乳获得)抵御呼吸、消化道感染（一）小儿机体特点4.心理特点1）应对能力差2）受环境影响大3）连续不断的发展（二）小儿患病特点（三）儿科护理特点1.评估难度大2.观察任务重3.护理项目多4.操作要求高1.病理特点2.疾病特点3.预后特点4.预防特点二、儿科护理的理念（一）以家庭为中心的理念（二）尽可能减少创伤（三）对小儿负责和危险管理第四节 儿科护士的角色及素质要求（一）儿科护士的角色1.护理活动的执行者 2.护理计划者3.健康教育者 4.健康协调者（一）儿科护士的角色

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