麓山国际实验学校高一生物期末·综合试题---副本_第1页
麓山国际实验学校高一生物期末·综合试题---副本_第2页
麓山国际实验学校高一生物期末·综合试题---副本_第3页
麓山国际实验学校高一生物期末·综合试题---副本_第4页
麓山国际实验学校高一生物期末·综合试题---副本_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE PAGE 9 高一生物期末综合练习(二)1.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的()A剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色B右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半2.下列曲线中能正确表示细胞体积(x)与细胞相对表面积之间关系(细胞相对表面积与体积之比为y)的是()3.下图显示了有丝分裂的各个时期。以下叙述正确的是()有丝分裂中,5发生在4前、2后2是后期有丝分裂的正确顺序是3、4、5、1、2有丝分裂中,5发生在2前、4后3是末期,因为核膜已经重建 A和 B和

2、C和 D和4.有一正进行有丝分裂的人体细胞,下列关于该细胞的说法不正确的是()A若处于前期,则共有46条染色体,92条染色单体B若处在中期,着丝点排列在赤道板上,是由于纺锤丝牵引的结果C若处在后期,由于着丝点分裂,姐妹染色单体变为染色体,因此此时该细胞中共有92条染色体,无姐妹染色单体,共有92个DNA分子D末期,出现新的核膜、核仁,染色体消失,细胞膜将细胞质缢裂5.下列有关细胞分裂的说法,正确的是()A动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异B用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动C蓝藻在分裂中期,

3、染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成细胞壁D人的受精卵卵裂时,细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下,排列于赤道板上,西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板6下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是()A细胞癌变属于细胞编程性死亡 B细胞编程性死亡属于正常生理过程C细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D细胞编程性死亡与基因表达无关7下列关于癌细胞的叙述,错误的是()A癌细胞具有无限增殖的能力 B细胞癌变可以由病毒感染引发C原癌基因只存在于癌细胞中 D癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关8下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是 ()A过程表

4、明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用9细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如下图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()A乙组细胞正在进行DNA复制B细胞分裂间期的时间比分裂期长C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少10衰老的红细胞具有的特征是()水分

5、减少,细胞萎缩新陈代谢的速度减慢某些酶的活性降低呼吸速率上升色素积累增多细胞的呼吸速度减慢细胞核体积增大细胞膜的通透性功能改变A B C D11下图是人体某组织结构示意图,分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A人体的内环境是由组成的B中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入,再进入D血浆中的氧进入组织细胞的途径是12下列有关机体稳态意义的叙述中,不正确的是()A酶促反应需要稳定的环境 B当稳态遭到破坏时,就会引起细胞新陈代谢的紊乱C稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D内环境的成分是稳定不变的13关于人体内环境的下列叙述中,正确的是()A血红蛋白、

6、氧、氨基酸均属于内环境的组成成分B毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴C唾液、抗利尿激素均可以存在于内环境中D皮肤角质层细胞游离于内环境之外14.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是()A降低、CO2、Na2CO3 B降低、乳酸、NaHCO3C升高、CO2、H2CO3 D升高、乳酸、NaHCO315右图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是()A伸肌肌群内既有感受器也有效应器Bb神经元的活动可受大脑皮层控制C若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正D在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射16现象:小明的手指不小心

7、碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是()选项比较项目现象现象A反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少17、下列对于神经兴奋的叙述,错误的是()A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础18.如图表示人体细胞内或细胞间某些信息传递过程的模式图。图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是()A如果该图表

8、示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体仍然能够产生感觉B如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只会发生于细胞核中C如果该图表示激素调节过程,则a为下丘脑,b为脑垂体,c为胰岛A细胞D如果该图表示细胞免疫过程,则a为B细胞,b为浆细胞(效应B细胞),c为靶细胞19.下列关于激素的叙述,错误的是()A肾上腺素发挥作用后被灭活 B体内失水过多时抗利尿激素释放减少C激素调节过程中存在反馈调节 D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病20.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A浆细胞BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D效应T细胞21.破伤风梭状

9、芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是()A无氧呼吸和体液免疫 B无氧呼吸和细胞免疫C有氧呼吸和体液免疫 D有氧呼吸和细胞免疫22.下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同()A植物的向光性 B除草剂可以除掉田间的双子叶植物C顶端优势 D将植物平放后,根向地生长,茎背地生长23.将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴,俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是()A喷洒适宜浓度的生长素类似物 B喷洒N肥C喷洒P肥 D以上措施都不行24.右图中种群在理想环境

10、中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力的条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是()A环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B若此图表示蝗虫种群增长曲线,防治害虫应从c点开始C一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长D若此图表示草履虫增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为025.关于群落演替的叙述,错误的是()A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生C群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢 D动物群落的演替与光照条件无关26.下列有关种群和群落的有关叙述,错误的是()A种群“J”型增长的数学模型Nt

11、N0t中,表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法27.在裸岩演替为森林的过程中,对群落演替的描述,不正确的是()28.稻鸭萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料;鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是()A该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B鸭子既是初级消费者,又是次级消费者C生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D水稻和

12、红萍分层分布,能提高光能利用率29.右图是生态系统碳循环示意图,“”表示碳的流动方向,下列说法正确的是()A图中甲代表生产者,其同化作用类型为需氧型B丙每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的甲C该生态系统的食物关系可表示为:甲乙丙丁D该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物质和能量30.某种植物原产于南美洲,生性喜光、善于攀援、生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述,正确的是()A该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系 B引入外来生物一定是对当地生物有害的C引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D导致该植物在入侵地疯长的

13、原因一定是其基因发生了突变31.如右图表示物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间信息传递的方向是()A信息只能由A传递给B B信息只能由B传递给ACA与B之间可以相互传递信息 DA与B之间不能相互传递信息32.蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明()A蟑螂能感受物理信息的改变 B信息传递是生态系统的重要功能之一C行为信息可以影响蟑螂的行为 D蟑螂可以感受一切信息刺激33.如下图所示的调节过程是人体维持稳态的重要组成部分。请据图回答下列问题:(1)图中正常人体血

14、液中的含量变化对、的分泌起调节作用,此种调控机制属于调节。(2)在寒冷环境中,图中的分泌量增加的同时,_(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射过程_。(3)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_。(4)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素,它们的作用相互_,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素的主要的靶器官是_,若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为_。(5)机体维持稳态的主要调节网络是,其中免疫系统是通过等功能,实现它在维持稳态中的作用。34.右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元、

15、都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:(1)给神经元一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋,引起其神经末梢释放的_进入_,随后与突触后膜上的_结合,导致神经元产生兴奋。(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处_(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是_。(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处_(能、不能)记录到膜电位的变化,原因是_。35.如下图为人体稳态调节的部分示意图,其中数字表示过程,字母ad表示激素,甲

16、丙表示器官、结构或细胞。请据图回答:(1)当人大量失水后,调节过程为_(填数字),d表示_,乙表示_。(2)过程体现的激素调节方式属于_调节。(3)当血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过使甲所分泌的_(激素)增多,它与_(激素)起拮抗作用,共同调节血糖平衡。(4)连接神经调节和激素调节的枢纽是_,c作用是靶细胞是_。36.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:(1)胰岛素从肤岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是_。(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌 ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转

17、运载体的数量增加。(3)脂肪细胞 (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度的增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是 。37.南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。 回答下列问题: (1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型 演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外,还可能是原有的 条件也得到了基本保留。(2)在由上述群落构成的相应生态系统中,恢复力稳定性最强的 生态系统,抵抗力稳定性最

18、强的是 生态系统.(3)与草丛相比,针叶林中的动物分层现象 (填“简单”或“复杂”)。38.下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图回答:(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为_、_。通常情况下,位于营养级的生物个体数量一般远远少于,主要原因是_。(2)图乙中,若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量,则B表示_,C表示_。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y,营养级、间的能量传递效率是_(用图中所给字母的表达式表示)。(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_。(4)若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如右图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量_kJ(用所给字母的表达式表示)39.如图所示,图A为草原生态系统中的反馈调节示意图,请据图回答下列问题:(1)作为一个完整的生态系统,除了图A中所示的成分外,还应该包括_和_。(2)甲、乙、丙三者之间的食物联系是_;该生态系统的_是沿着这种渠道进行的。(3)图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,这种调节导致的最终结果是_。此结果产生的原因是_。(4)图A和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论