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文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12019年10月17日是我国第6个“扶贫日”,某医院开展扶贫日“送医下乡”医疗义诊活动,现有五名医生被分配到四所不同的乡镇医院中,医生甲被指定分配到医院,医生乙只能分配到医

2、院或医院,医生丙不能分配到医生甲、乙所在的医院,其他两名医生分配到哪所医院都可以,若每所医院至少分配一名医生,则不同的分配方案共有( )A18种B20种C22种D24种2某几何体的三视图如图所示,三视图是腰长为1的等腰直角三角形和边长为1的正方形,则该几何体中最长的棱长为( )ABC1D3复数在复平面内对应的点为则( )ABCD4已知函数,若,,则a,b,c的大小关系是( )ABCD5已知椭圆的左、右焦点分别为、,过的直线交椭圆于A,B两点,交y轴于点M,若、M是线段AB的三等分点,则椭圆的离心率为( )ABCD6已知,是椭圆与双曲线的公共焦点,是它们的一个公共点,且,椭圆的离心率为,双曲线的

3、离心率为,若,则的最小值为( )ABC8D67已知双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且,则该双曲线的离心率为( )ABC2D48某几何体的三视图如图所示,若侧视图和俯视图均是边长为的等边三角形,则该几何体的体积为ABCD9已知函数满足,当时,则( )A或B或C或D或10如图,在棱长为4的正方体中,E,F,G分别为棱 AB,BC,的中点,M为棱AD的中点,设P,Q为底面ABCD内的两个动点,满足平面EFG,则的最小值为( )ABCD11双曲线的渐近线方程为( )ABCD12一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )ABCD84二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13若向量满足

4、,则实数的取值范围是_.14某部门全部员工参加一项社会公益活动,按年龄分为三组,其人数之比为,现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为20的样本,若组中甲、乙二人均被抽到的概率是,则该部门员工总人数为_.15在平面直角坐标系中,双曲线的一条准线与两条渐近线所围成的三角形的面积为_.16展开式的第5项的系数为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图所示,在四棱锥中,底面是棱长为2的正方形,侧面为正三角形,且面面,分别为棱的中点 (1)求证:平面; (2)求二面角的正切值18(12分)已知函数,.(1)讨论的单调性;(2)当时,证明:.19(12分)已知

5、函数.(1)当时,判断在上的单调性并加以证明;(2)若,求的取值范围.20(12分)从抛物线C:()外一点作该抛物线的两条切线PA、PB(切点分别为A、B),分别与x轴相交于C、D,若AB与y轴相交于点Q,点在抛物线C上,且(F为抛物线的焦点).(1)求抛物线C的方程;(2)求证:四边形是平行四边形.四边形能否为矩形?若能,求出点Q的坐标;若不能,请说明理由.21(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,设点在曲线上,点在曲线上,且为正三角形(1)求点,的极坐标;(2)若点为曲线上的动点,为线段的中点,求的最大值22(10分)已知函数,.(1)若函数在上单

6、调递减,且函数在上单调递增,求实数的值;(2)求证:(,且).参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】分两类:一类是医院A只分配1人,另一类是医院A分配2人,分别计算出两类的分配种数,再由加法原理即可得到答案.【详解】根据医院A的情况分两类:第一类:若医院A只分配1人,则乙必在医院B,当医院B只有1人,则共有种不同分配方案,当医院B有2人,则共有种不同分配方案,所以当医院A只分配1人时,共有种不同分配方案;第二类:若医院A分配2人,当乙在医院A时,共有种不同分配方案,当乙不在A医院,在B医院时,共有种不同分配方案

7、,所以当医院A分配2人时,共有种不同分配方案;共有20种不同分配方案.故选:B【点睛】本题考查排列与组合的综合应用,在做此类题时,要做到分类不重不漏,考查学生分类讨论的思想,是一道中档题.2B【解析】首先由三视图还原几何体,进一步求出几何体的棱长【详解】解:根据三视图还原几何体如图所示,所以,该四棱锥体的最长的棱长为故选:B【点睛】本题主要考查由三视图还原几何体,考查运算能力和推理能力,属于基础题3B【解析】求得复数,结合复数除法运算,求得的值.【详解】易知,则.故选:B【点睛】本小题主要考查复数及其坐标的对应,考查复数的除法运算,属于基础题.4D【解析】根据题意,求出函数的导数,由函数的导数

8、与函数单调性的关系分析可得在上为增函数,又由,分析可得答案【详解】解:根据题意,函数,其导数函数,则有在上恒成立,则在上为增函数;又由,则;故选:【点睛】本题考查函数的导数与函数单调性的关系,涉及函数单调性的性质,属于基础题5D【解析】根据题意,求得的坐标,根据点在椭圆上,点的坐标满足椭圆方程,即可求得结果.【详解】由已知可知,点为中点,为中点,故可得,故可得;代入椭圆方程可得,解得,不妨取,故可得点的坐标为,则,易知点坐标,将点坐标代入椭圆方程得,所以离心率为,故选:D.【点睛】本题考查椭圆离心率的求解,难点在于根据题意求得点的坐标,属中档题.6C【解析】由椭圆的定义以及双曲线的定义、离心率

9、公式化简,结合基本不等式即可求解.【详解】设椭圆的长半轴长为,双曲线的半实轴长为,半焦距为,则,设由椭圆的定义以及双曲线的定义可得:,则 当且仅当时,取等号.故选:C【点睛】本题主要考查了椭圆的定义以及双曲线的定义、离心率公式,属于中等题.7A【解析】由倾斜角的余弦值,求出正切值,即的关系,求出双曲线的离心率.【详解】解:设双曲线的半个焦距为,由题意又,则,所以离心率,故选:A.【点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,属于基础题8C【解析】由三视图可知,该几何体是三棱锥,底面是边长为的等边三角形,三棱锥的高为,所以该几何体的体积,故选C9C【解析】简单判断可知函数关于对称,然后根据函数的单调性,

10、并计算,结合对称性,可得结果.【详解】由,可知函数关于对称当时,可知在单调递增则又函数关于对称,所以且在单调递减,所以或,故或所以或故选:C【点睛】本题考查函数的对称性以及单调性求解不等式,抽象函数给出式子的意义,比如:,考验分析能力,属中档题.10C【解析】把截面画完整,可得在上,由知在以为圆心1为半径的四分之一圆上,利用对称性可得的最小值【详解】如图,分别取的中点,连接,易证共面,即平面为截面,连接,由中位线定理可得,平面,平面,则平面,同理可得平面,由可得平面平面,又平面EFG,在平面上,正方体中平面,从而有,在以为圆心1为半径的四分之一圆(圆在正方形内的部分)上,显然关于直线的对称点为

11、,当且仅当共线时取等号,所求最小值为故选:C【点睛】本题考查空间距离的最小值问题,解题时作出正方体的完整截面求出点轨迹是第一个难点,第二个难点是求出点轨迹,第三个难点是利用对称性及圆的性质求得最小值11A【解析】将双曲线方程化为标准方程为,其渐近线方程为,化简整理即得渐近线方程.【详解】双曲线得,则其渐近线方程为,整理得.故选:A【点睛】本题主要考查了双曲线的标准方程,双曲线的简单性质的应用.12B【解析】画出几何体的直观图,计算表面积得到答案.【详解】该几何体的直观图如图所示:故.故选:.【点睛】本题考查了根据三视图求表面积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.二、填空题:本题共4小题,每

12、小题5分,共20分。13【解析】根据题意计算,解得答案.【详解】,故,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算能力.1460【解析】根据样本容量及各组人数比,可求得C组中的人数;由组中甲、乙二人均被抽到的概率是可求得C组的总人数,即可由各组人数比求得总人数.【详解】三组人数之比为,现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为20的样本,则三组抽取人数分别.设组有人,则组中甲、乙二人均被抽到的概率,解得.该部门员工总共有人.故答案为:60.【点睛】本题考查了分层抽样的定义与简单应用,古典概型概率的简单应用,由各层人数求总人数的应用,属于基础题.15【解析】求出双曲线的渐近

13、线方程,求出准线方程,求出三角形的顶点的坐标,然后求解面积【详解】解:双曲线:双曲线中,则双曲线的一条准线方程为,双曲线的渐近线方程为:,可得准线方程与双曲线的两条渐近线所围成的三角形的顶点的坐标,则三角形的面积为故答案为:【点睛】本题考查双曲线方程的应用,双曲线的简单性质的应用,考查计算能力,属于中档题1670【解析】根据二项式定理的通项公式,可得结果.【详解】由题可知:第5项为故第5项的的系数为故答案为:70.【点睛】本题考查的是二项式定理,属基础题。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17 (1)见证明;(2) 【解析】(1)取PD中点G,可证EFGA是平行四边

14、形,从而, 得证线面平行;(2)取AD中点O,连结PO,可得面,连交于,可证是二面角的平面角,再在中求解即得【详解】(1)证明:取PD中点G,连结为的中位线,且, 又且,且,EFGA是平行四边形,则, 又面,面, 面; (2)解:取AD中点O,连结PO, 面面,为正三角形,面,且, 连交于,可得,则,即 连,又,可得平面,则, 即是二面角的平面角, 在中,即二面角的正切值为【点睛】本题考查线面平行证明,考查求二面角求二面角的步骤是一作二证三计算即先作出二面角的平面角,然后证明此角是要求的二面角的平面角,最后在三角形中计算18(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)求导得,分类讨论和,利用导数研

15、究含参数的函数单调性;(2)根据(1)中求得的的单调性,得出在处取得最大值为,构造函数,利用导数,推出,即可证明不等式.【详解】解:(1)由于,得,当时,此时在上递增;当时,由,解得,若,则,若,此时在递增,在上递减.(2)由(1)知在处取得最大值为:,设,则,令,则,则在单调递减,即,则在单调递减,.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性和最值,涉及分类讨论和构造新函数,通过导数证明不等式,考查转化思想和计算能力.19(1)在为增函数;证明见解析(2)【解析】(1)令,求出,可推得,故在为增函数;(2)令,则,由此利用分类讨论思想和导数性质求出实数的取值范围.【详解】(1)当时,.记,则,

16、当时,.所以,所以在单调递增,所以.因为,所以,所以在为增函数.(2)由题意,得,记,则,令,则,当时,所以,所以在为增函数,即在单调递增,所以.当,恒成立,所以为增函数,即在单调递增,又,所以,所以在为增函数,所以所以满足题意.当,令,因为,所以,故在单调递增,故,即.故,又在单调递增,由零点存在性定理知,存在唯一实数,当时,单调递减,即单调递减,所以,此时在为减函数,所以,不合题意,应舍去.综上所述,的取值范围是.【点睛】本题主要考查了导数的综合应用,利用导数研究函数的单调性、最值和零点及不等式恒成立等问题,考查化归与转化思想、分类与整合思想、函数与方程思想,考查了学生的逻辑推理和运算求解

17、能力,属于难题.20(1);(2)证明见解析;能,.【解析】(1)根据抛物线的定义,求出,即可求抛物线C的方程;(2)设,写出切线的方程,解方程组求出点的坐标. 设点,直线AB的方程,代入抛物线方程,利用韦达定理得到点的坐标,写出点的坐标,可得线段相互平分,即证四边形是平行四边形;若四边形为矩形,则,求出,即得点Q的坐标.【详解】(1)因为,所以,即抛物线C的方程是. (2)证明:由得,.设, 则直线PA的方程为(),则直线PB的方程为(),由()和()解得:,所以.设点,则直线AB的方程为.由得,则,所以,所以线段PQ被x轴平分,即被线段CD平分.在中,令解得,所以,同理得,所以线段CD的中

18、点坐标为,即,又因为直线PQ的方程为,所以线段CD的中点在直线PQ上,即线段CD被线段PQ平分.因此,四边形是平行四边形.由知,四边形是平行四边形.若四边形是矩形,则,即,解得,故当点Q为,即为抛物线的焦点时,四边形是矩形.【点睛】本题考查抛物线的方程,考查直线和抛物线的位置关系,属于难题.21(1),; (2).【解析】(1)利用极坐标和直角坐标的互化公式,即得解;(2)设点的直角坐标为,则点的直角坐标为将此代入曲线的方程,可得点在以为圆心,为半径的圆上,所以的最大值为,即得解.【详解】(1)因为点在曲线上,为正三角形,所以点在曲线上又因为点在曲线上,所以点的极坐标是,从而,点的极坐标是(2)由(1)可知,点的直角坐标为,B的直角坐标为设点的直角坐标为,则点的直角坐标为将此代入曲线的方程,有即点在以为圆心,为半径的圆上,所以的最大值为【点睛

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