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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页突出和谐主题，彰显学校文化育人魅力突出和谐主题，彰显学校文化育人魅力- 校长在教育论坛上精彩发言近年来，我校在县委、县政府的正确领导下，在各级教育部门的精心指导下，以全市“六园”创建为背景，全面开展以“和谐育人”为主题的校园文化建设，办学水平不断提高，办学品味明显提升，和谐育人的主题精神、爱心乐园的文化内涵，正在有力地推动着学校步入教育教学转型发展的快车道。一、高标准投资建设和谐主题鲜明、人文气息浓厚的校园静态文化。（一）“ 六大阵地” 撑起校园文化建设的物质载体 在学校基础建设基本完工的基础上，为把我校迅速打造成县域义务教育的窗口学校，学校及时成

2、立校园文化建设领导小组，群策群力科学论证、高起点整体策划、全方位系统设计，构建校园文化建设的物质载体：一是以党建荣誉成果为内容的党建展示阵地；二是以课改、德育为内容的办学成果展示阵地；三是以师生书画展为内容的艺术成果展示阵地；四是以团队建设为内容活动展示阵地；五是以各类实验室为硬件支撑的科技实践活动阵地；六是以墙壁文化为内容的感染教育阵地。（二）“ 六个教育” 凸显“ 和谐育人” 的文化内涵 教育和谐是社会和谐的基础。学校经过几年的探索，为了解决学生与学生之间、 学生与家长之间、学生与老师之间、学生与社会之间不完全和谐的问题，学校逐步树立了“以人为本，和谐发展”的办学理念，在这一思想理念的指导

3、下，学校的校园文化建设呈现出以“心理健康教育、励志成才教育、自主管理教育、个性扬长教育、孝道感恩教育、习惯养成教育”为支撑的“和谐育人”主题，学校教室、楼道、墙壁处处均彰显了和谐育人的静态文化：各班教室张贴心理健康标语，心理健康教育文章等，彰显心理健康教育文化；二是各班教室均有班级自主管理公约、自主管理分工表、自主管理考核评价办法及评价表等彰显自主管理文化；三是校园张贴励志标语 300 多幅，楼道张贴国内外著名大学精美简介 120 个，各班均有学生自主书写的励志标语等，彰显励志教育文化；四是相关展室悬挂学生手抄报合订本，定期装订展示，数量达到 6000 多份，彰显孝道感恩教育文化；五是各班门口均有“个性扬长展示栏”“我的秀舞台”、楼道张贴精美师生书画作品 20_多幅，彰显扬长教育特色文化；六是楼道张贴文明礼仪、孝道感恩、常规习惯的教育版面 68 面，彰显习惯养成教育文化。截止

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