人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第26课《威尼斯的小艇》同步练习(II)卷_第1页
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1、人教版（新课程标准） 2019-2020 学年小学语文五年级下第26 课威尼斯的小艇同步练习（ II）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 7 题；共 44 分)（9 分） 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。zhn y ngw ju shui ji oji o ji n_hu mi cng y kung ch ny l i_（8 分） 选择合适的字。(顾、雇 )_ 工(华、哗 )_ 笑船 (梢、艄 )_保(母、姆 )_(簇、族 )_ 拥自 (于、如 )_桥 (梁、粱 )_( 郊、效 )_ 外（8

2、分） 请你区别这些形近字，再给它们组个词吧！艄_尼 _哗 _祷 _硝_妮 _华 _涛 _（3 分） 填空，使句子成为比喻句。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个_。小艇行动起来，轻快、灵活，仿佛_。船舱里的座位软软的像 _一样。第1页共4页（5 分） 缩句。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。威尼斯是世界闻名的水上城市。（5 分） 照样子把句子写具体。例：威尼斯是城市。威尼斯是世界闻名的水上城市。人们到郊外游玩。（6 分） 组词语。斯_挺 _驾 _期_艇 _架 _二、 阅读理解 ( 共 1题；共 4分)8.（4 分） 阅读下文，回答问题船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来

3、往船只很多，他操纵自如， 毫不手忙脚乱。 _怎么拥挤， 他_能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方， 他 _能平稳地穿过，_速度常快， _能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（ 1） 在横线上填入恰当的关联词语。_怎么拥挤，他_能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他_能平稳地穿过，_速度常快， _能作急转弯。2） 联系上下文解释词语。操纵自如： _。手忙脚乱： _。（ 3） 短文是围绕“ _”这句话来写的，这是一个_句。第2页共4页4） 船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面： _； _； _。因此，短文的写作方法是先 _，后 _。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 7 题；共 44 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5

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