寓言阅读暨阅读方法指导课课件_第1页
寓言阅读暨阅读方法指导课课件_第2页
寓言阅读暨阅读方法指导课课件_第3页
寓言阅读暨阅读方法指导课课件_第4页
寓言阅读暨阅读方法指导课课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、猜猜我是谁 同学们，知道答案然后快速举手，可千万不要说出口喔。寓言寓言阅读阅读指导课南环小学 杜红杰任务一 看图猜寓言，并说出它的出处。守株待兔 韩非（约公元前280-前233年），华夏族，韩国都城新郑（今河南省新郑市）人，战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家。任务二 读寓言原文，并用自己的话说说故事内容。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 韩非子五蠹耒【li】：古代指耕地用的农具。 蠹【d】：蛀蚀器物的虫子。 寓言故事阅读方法小建议：A、应该边读边思考，边读边画出关键词句，帮助自己理解；B、寓言分为故事和道理两部分，道理就是寓言故

2、事的寓意；C、寓言的寓意，多半藏在角色的对话中，或者作者在篇末有所说明；D、寓意联系生活中的人或事，深入体会它含有的深刻道理。 任务三 阅读守株待兔教材版，独立完成阅读纸一，时间七分钟。守株待兔 古时候有个种田人，一天，他在田里干活儿，忽然看见一只野兔从树木里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。 种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔，那该多好哇。 从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑出来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。展示要求 ： 上台展示同学注意要把寓言故事说清楚，道理讲明白，介绍自己使用了哪些阅读方法，结束后将阅读纸留在展示板上。小结阅读方法 新的任务？接受放弃晓作者知出处摘词句做批注写感受联实际 新的任务？接受放弃阅读要求 运用学到的阅读方法，任选一篇寓言故事，完成阅读纸二，时间十分钟。 小组交流要求：A讲一讲：把你读的寓言故事，用自己的话说出来，并自己说出故事中的道理，联系实际聊一聊身边这样的人或事；B评一评：同组同学互相提一提意见，为全班推荐做好准备。C做一做：小组合作为选出的推荐故事做一张推荐卡。班内交流要求 ： 每组派一名同学当代表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论