心正笔正”的柳公权

1、语文S版五年级语文上册第五单元佛冈县第四小学 范玉缎“”的柳公权秘诀 紧凑 骨力秀挺俭朴 贤良 铁骨铮铮 不肖之臣我会读（书法）（做人）神策军碑金刚经送梨帖题跋玄秘塔碑柳公权字帖一、自由朗读课文39自然段，课文写柳公权两次直言劝告，请用文中语言概括。第一次：柳公权劝告 ，这次劝告是 。第二次：柳公权劝谏 ，这次劝谏是 。 二、你从课文哪些语句感受到柳公权的铁骨铮铮 ？请用横线画出相关语句。学习卡穆宗皇帝真诚而大胆的文宗皇帝机智而大胆的 据说，有次柳公权在写字，穆宗（zng）皇帝一边看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹，还惊诧地问道：“你的字怎么写得这么好呢，能告诉我书法的秘诀（ju）吗？”柳公权毫

2、不犹豫地回答：“用笔在心，心正则笔正！”笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻，他作为穆宗的“书法指导”，向穆宗说这样的话，显然是有弦（xin）外之音的。原来，柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都必须“心正”。难怪当时正沉溺（n）酒色的穆宗半天没有说话，脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于他毫不虚伪做作，直言答对。如此劝告，自然是对穆宗的一次不小的触动。故事之一：劝告穆宗 这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于 ；大胆则在于 。自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政他毫

3、不虚伪做作，直言答对柳公权以 柳公权毫不犹豫地回答：“用笔在心，心正则笔正。”学习方法 朗读课文找重点语句悟人物品质 文宗忽然扬起袖子来让柳公权等人“欣赏”他的龙袍，并洋洋自得地说：“这件衣服已经洗过三次了！” 刚刚说罢，在场众人立刻赞颂不已，都说穿洗过三次的衣服体现了皇上俭（jin）朴的美德。 文宗被捧得喜不自胜，猛然间却发现站在身旁的柳公权竟然始终一言不发。文宗禁不住问他怎么不说话，柳公权答道： 这番话显示了“心正笔正”的柳公权又一次机智大胆的直言。幸运的是，这些话非但没有惹恼文宗，反而到文宗的格外垂青。 “陛下，您贵为天子，富有四海，应当选用贤良，罢黜（ch）不肖（xio）之臣；还应接受

4、劝谏（jin），赏罚分明，这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服，只不过是细枝末节罢了。”故事之二：劝谏文宗柳公权，他不仅 ，而且 。 我想说 就这样，柳公权一面写出一个个筋骨秀挺的字，一面讲出一句句有利国家的直言，直到他八十八岁去世。 读了这句话，我仿佛看到了柳公权在 ；仿佛看到了柳公权在 。 以铜为镜可以正衣冠, 以人为镜可以明得失, 以史为镜可以知兴衰。 【唐太宗】 “用笔在心，心正则笔正。”柳公权以“心正”练成了流芳百世的“柳骨”，而更难得的是，他又以“心正”给历史与后人塑造了一个正直敢言的良臣形象，这将作为另一种“柳骨”而留存后世。学习方法 朗读课文找重点语句悟人物品质

5、颜真卿的故事 颜真卿是唐代著名书法家。他创造出方严正大、朴拙雄浑、大气磅礴的楷书书法审美范式，是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”，与柳公权并称“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。 唐朝的时候，有个地方官叫李希烈，为实现个人野心，发动叛乱，四处烧杀抢掠，使百姓遭难，国家也受了损失。怎么办呢?当朝宰相就向皇帝建议，让太师颜真卿去劝说李希烈归顺朝廷。皇帝同意了，就让年过70的颜真卿去见李希烈。其实，这是那个宰相出的坏主意。因为颜真卿为人正直，不肯巴结讨好，得罪了宰相。宰相明知李希烈不会归顺，却让颜真卿去，想借刀杀人。颜真卿也深知此去凶多吉少，可为了国家的安宁，他毫不犹豫地去了。果然，李希烈见到颜真卿，立刻让部下拔出刀，围着他破口大骂，说要吃他的肉。颜真卿挺身屹立，怒视着叛贼。李希烈等人劝他投降，他说：“我来劝你们投降，你们反来劝我，我岂能受你们的利诱威胁。我快八十岁了，还怕死吗?”李希烈命人挖了坑，要活埋他。颜真卿冷笑说：“我既然敢来，就不怕死，要杀就杀!”他为自己写好了祭文和墓志，做好了死的准备。过了些日子，李希烈又叫人堆上柴草，点着火，对颜真卿说：“不投降就烧死你!”颜真卿视死如归，毫不犹豫地向火堆扑去，倒是那伙人吓得把他拉住了。李希烈见颜真卿软硬不吃，决定杀了他，派人去把他勒死了。颜真卿就义前，仍大骂不止，表示自己为国尽忠决不屈服的意志。这位爱国老人为国家