浅析毕业论文撰写中存在的问题与结论4700字

1、浅析毕业论文撰写中存在的问题与结论4700字 本科在本科教学工作中占据着重要的地位，是培养和考察学生理论联络实际，分析解决问题等综合才能的重要教学环节，而且它对其他教学环节也会起到检查、稳固和进步的作用。从总体上讲，不仅反映了学生的综合才能，而且也是衡量和检验高等院校教学质量的重要手段。因此本科工作的有效开展是完成教学任务、实现教学目的和进步本科教学质量的重要保障。我国的高校正处于精英教育到普及教育的转变时期，本科写作程度出现了显著的下滑，鉴于此，笔者试着从非实验局部中摘要、前言、结论和文献等四局部逐一归纳分析近几年学生写作中出现的问题，以供指导老师和学生参考鉴用。1.摘要摘要是论文的重要组成

2、局部，主要有报道和检索的作用，特别是随着的网络化，摘要的检索功能和价值更为突出。论文的摘要可以提供研究目的、研究方法、研究内容以及研究结果和结论等信息，具有信息容量大篇幅小的特点。因此摘要的撰写应以学术性、完好性、概括性、简练性和独立性为宗旨。笔者将本科摘要赣朔市工业园区开展的主要对策(全_摘要关键词浅析我国传统社会诚信机制对当代的启示_摘要关浅谈我国传统社会诚信机制对当代的启示_摘要关知识价值论与劳动价值论的关系浅析_摘要关键词关于社会诚信与信息失真辨析_摘要关键词浅析社会诚信体系框架的构建_摘要关键词浅谈社会诚信与信息失真_摘要关键词本科摘要关于管理科学与工程专业硕士硼究生论文选题方预审制

3、度在软件工程硕士学位论文质量监控中的试析建构主义学习理论对工程硕士英语教学的启浅析讨论式教学法在法学硕士研究生课程中的应行政管理专业硕士研究生考公务员影响因素分析浅谈对体育学科硕士研究生培养方式与社会需求试论我国公共管理硕士研究生教育质量研究旅游管理专业硕士培养形式初探硕士城管:是“仕不是“硕硕士论文怎么写及范文参考怎样写本科摘要及范文参考中引言与摘要的区别论文摘要的根本四要素包括写作主要存在问题归类如下：1.1 信息残缺，缺乏完好性对于摘要的撰写，很多学生只是简单的重复标题、前言或者结论等局部的一些片断信息，不能提供应读者完好的论文信息，不便于读者快速理解论文的主题思想，从而影响论文的检索和

4、引用。例1 野生茶用植物一扫把茶ElsholtziarugulosaHemsl.是唇型科香薷属的植物，其民间主要用于清热解毒、消炎、抗衰老等。本文从扫把茶的地上局部的活性部位中别离出3个化合物。例1 的摘要只是给出了研究工作的对象和局部结果，缺短研究目的、方法和结果等内容，造成研究主题和成果不明确。1.2 主题淡化，缺乏概括性为数不少的学生摘要写作中出现了语言不精练的现象，着墨于大量的研究背景意义等，造成了摘要冗长、论文关键信息淡化以及论文中本质性的研究内容的不明了性，不符合摘要写作的概括性。例2 黑龙骨PeriplocaforrestiiSchltr.是箩摩科杠柳亚科杠柳属植物，药理研究说明

5、，由黑龙骨新颖茎皮中提出的总苷类成分有强心作用本研究从20kg黑龙骨地上局部乙酸乙酯提取物中别离得到3个甾类成分。经过现代波谱技术1HNMR、13CNMR、MS等方法鉴定为Periplocymarm，-谷甾醇和胡萝卜苷。例2虽然写出了研究目的、方法和结果，但是在摘要中出现了大量的研究背景和意义，没有简明、确切地表达出论文的核心内容，没有抓住本科学研究的关键，也就没有提供较高的信息价值。1.3 格式混乱1.3.1 人称错误，缺乏简练性国家标准?文摘编写规那么?中明确规定：摘要要用第三人称或省略主语的写作方法对论文的中心内容进展客观表达，如“对进展了研究、“进展了调查等表述方法。但我院学生的本科摘

6、要中仍然频频出现“本文、“笔者、“作者、“本试验、“本研究等字样作为主语。例1和例2中的“本文和“本实验属于多余的文字，影响了摘要的简练性，而且也不符合摘要的写作要求。1.3.2 综合摘要，缺乏独立性?文摘编写规那么?中明确规定摘要中不可有注释和评论、不可举例、不用引文、也不用图表、公式和化学构造等内容。但是写作中反映出学生不能理解和掌握摘要的独立性，即客观地反映内容，强调的新内容和观点，而不是正文的补充、注释、总结。1.4 表达主观缺乏科学性一些学生在撰写论文摘要的结尾时，增加了一些对该论文研究内容的评价，如“本研究的结果，对有指导性作用“本研究在我国的中医药行业中处于领先地位等文字。这样的

7、评价是希望可以提升论文的价值和意义，但是却歪曲了摘要的客观性，而且也不符合摘要撰写科学性的宗旨。2.前言前言的目的是向读者交代本次研究的来龙去脉，包括选题根据、研究目的、研究内容以及研究意义等内容，使得读者对该论文主要思想有总体的理解和认识。前言的写作应该具有思想性、逻辑性和有效性。2.1 文献复习，缺乏思想性综述是本科的重要组成局部，是梳理本论文研究对象的历史、现状、开展趋势，特别需要对文献做出明确地逻辑推理的分析和评价，继而顺理成章落到开展本论文研究工作的“思维和逻辑起点，主要作用是引导读者阅读和理解全文。综述的写作中许多学生单纯地把一级文献客观归纳罗列，即文献复习的现象比拟严重，而缺少对

8、此进展系统地分析评价，更没有推理到该研究的出发点和落脚点。2.2 文献滞后，缺乏创新性本科的综述的写作中，引用文献出现了以下情况：引用文献量少，只引用了教科书和参考书；近期研究发表的文献少；没有外文文献等情况。科学研究应具有创新性，但是综述引用文献的情况反映出许多研究方向和选题是在没有查阅该研究领域国内外近期研究现状的情况下所确定，因此其创新性值得斟酌。2.3 主题混乱，缺乏有效性前言除了写作研究综述外，还应该陈述自己的研究观点，即在本论文中自己用什么方法研究，做哪些研究工作，解决哪些问题。明了的研究观点具有提钢契领，主题明确，重点明白的作用。局部学生论文浅谈基于艺术专业学生特点的文献检索教学

9、策略温州人精神对经济困难大学生励志教育的启示试析价值多元化背景下学生价值观的引导试析价值多元化背景下学生价值观的引导大学生学习动机与社会责任心的相关研究试论进步中学生语文阅读才能的创新途径试论大学生体育权利之实现途径研究试论中学生物课堂艺术性教学语言中小学生阅读状况实证调查的分析为学生语文才能的终身开展奠基中前言写作出现没有围绕主题，脱离正文宗旨而去讲不相关的问题，导致主题混乱而不能表达引言的引导阅读功能。2.4 内容堆积，缺乏逻辑性在文献综述中要描绘相关文献的观点与结论，以一定的思路引出当前研究的主题，使当前研究的问题和意义等凸显，表达前言的功能。但是局部论文的前言中没有按照这个展开或者缺少

10、其中某些内容，导致前言内容只是简单堆积，构造不完好，缺乏逻辑性。3.结论结论的写作不可以单纯地重复实验结果，应该有进一步的判断、推理，展现自己的认识和观点。结论的措辞必须严谨，逻辑性严密，文字鲜明详细。3.1 重点不突出局部学生论文中的结论中出现了大段实验操作和数据的重复，或者是正文中一些内容的补充等等。结论的写作是正对研究论文的全部内容进展分析和归纳观点，要求显现研究核心，突出重点。3.2 表述主观结论要精练、完好、准确，实事求是，不可有夸张等不客观的自我评语。例3通过查看文献，得知民族药滇白珠在体内外药效学实验中表现出很好的解热、镇痛及抗炎活性，为解热、镇痛及抗炎新药的新药的开发提供更完好

11、的思路和更合理的途径。该论文主要研究滇白珠不同的药用部位的水杨酸甲酯糖苷类的成分及其含量，为民族药滇白珠的开发提供根据。但其意义还缺乏以可以为解热、镇痛及抗炎新药的研究开发提供完好的思路和合理的根据。科学研究是实事求是的，是客观的，不容许有半点马虎和夸张。4.文献科学研究是前人工作的开展和继续，所以学术研究论文需要引用参考文献。在论文中列出参考文献，不仅能反映出严肃的科学态度，真实的科学根据，更能表达出尊重前人研究成果的胸怀。一般来说，一篇本科是不能没有参考文献的，但是许多学生不理解参考文献的重要性，在将其省略掉了。此外，引用的参考文献必须是自己查阅过的，与论文主题无关或关系不大的文献，不应作

12、为参考文献列入。笔者查阅的最近两届的本科中，有的同学引用了很多德文、日文等非英语文献。这些文献是否是学生真正阅读过的，就需要推敲了。本科的文献著录要求按照GB/T7714标准执行，一般采用顺序编码制编排。并做到工程齐全、著录符号正确和著录顺序与论文中引用顺序一致等。但是参考文献局部的撰写在论文里的出错率是最高的，也是最混乱的。根据学生论文，主要错误分述如下：4.1 著者录入混乱著者的录入不全，有的录入全部责任者名字，有的只录一个责任者后加等。4.2 刊名录入混乱在杂志名称的录入中，没有严格地采用国际标准ISO4-1984?文献工作一刊名缩写的国际规那么?及国家标准GB7714-87?文后参考文

13、献著录规那么?附录C的缩写格式。在一篇论文中有的采用的缩写格式，有的采用全称。其次，文献的录入中还有缺刊名，刊名不全或错漏；卷及页码错误；缺出版年份、起页、止页等现象屡有发生。针对本科写作出现的上述假设干问题，笔者提出以下假设干建议：建立严格、公平、有效的本科的评分系统和标准，加强管理和端正学生撰写本科的态度；开设科技论文写作课程，帮助学生掌握科技论文环境法学研究影响性因素实证分析 基于CSSCI法学基于CSSCI(20002022)的我国新闻学与传播学学科知基于SCILAB与Tcl/Tk构建中学几何教学的方式分析Acta Mathematica Scientia(English Series)Journal of Materials Science TechnologyJournal of Geographical SciencesAdvances in Atmospheric Science