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文档简介

1、北师大版九年级下册武松打虎授课人：甘肃省临泽县第二中学 窦 芳 让我们一起走进丰富多采的语文课堂 武松打虎施耐庵 罗贯中晌（ ）午 寅（ ） 戌（ ）卯（ ） 亥（ ） 酉（ ） 巳（ ） 光挞（ ）挞 棒橛（ ） 踉（ ）跄（ ） 你掌握了吗? 本文可以分为_、_、_、_部分。天祝县东坪乡东坪学校教研室这节课我能学到1.分析武松形象，感受他的英雄气概。2.学习文中塑造人物形象的方法。天祝县东坪乡东坪学校教研室1.画出描写武松和老虎动作的词。2.想一想:从这些动作中可以看出武松怎样的性格特点？精读感悟 分析人物扑掀剪天祝县东坪乡东坪学校教研室1.武松和店家的谈话涉及了哪两方面的内容？从中可以看

2、出武松是一个怎样的人？（1-2段）2.找出上冈过程中，描写武松心理活动的句子，从中可以看出武松是一个怎样的人？（34段）3.结尾反复写猎户不相信武松打死老虎什么作用？（6段）合作交流 分析人物天祝县东坪乡东坪学校教研室发散思维 解疑释惑 武松是立志当打虎英雄，还是阴差阳错不得已当了打虎英雄？你觉得武松害怕了吗？他害怕了，还是不是英雄？为什么？拓展延伸 提升自我 武松是梁山好汉之一，你还知道那些关于武松的故事？在下面横线上填入相关的内容。 话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_、潘金莲；发配孟州途中，在_酒店结识_（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）_夺回_；大闹_ ，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉

3、捕，削发扮成_；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人天祝县东坪乡东坪学校教研室拓展延伸 提升自我1.请将下列与武松有关的事件按时间顺序排列。（1）景阳冈打虎 （2）大闹飞云浦（3）血溅鸳鸯楼 （4）醉打蒋门神2.鲁达、李逵、武松都是水浒传中的人物，他们的性格同中有异，“义”是他们的共同点，但一个粗而兼狠，一个粗中兼细，一个粗而兼蛮，请分别指出。“人是神人，虎是怒虎。”金圣叹今人评说 与己共勉一个人一旦把自己当成英雄，他对自己的要求就会比别人高；一个人如果特别好面子，有的时候这个面子就比性命还重要。鲍鹏山（上海电视大学 副教授）天祝县东坪乡东坪学校教研室拓展延伸 提升自我 1.写出与下列绰号相应的人名。及时雨 （） 小李广 （ ） 青面兽 （） 豹子头 （ ） 智多星 （） 母夜叉 （ ） 玉麒麟 （）黑旋风 （ ） 浪里白条 （ ）花和尚 （ ）2.补全回目（1）史大郎夜走华阴县,_拳打镇关西（2）_倒拔垂杨柳, _误入白虎堂（3）梁山泊_落草,汴京城_卖刀天祝县东坪乡东坪学校教研室 在水浒传中

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