苏教版小学语文五下练习二 口语交际：《畅想未来》_第1页
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文档简介

1、苏教版小学语文五年级（下册）执教者： 射阳县兴桥小学 费志艳畅 想 未 来嫦娥奔月神舟五号 神舟五号圆了中华民族千年的飞天梦，同时也向世界证明了一个真理：只要敢于想象未来，我们的梦想就可能变成现实。畅想未来未来的汽车1、特殊钢材制作，有弹性，耐碰撞；2、根据主人的心情自动变色；3、汽车内的装饰舒适，各种家电应有尽有；4、汽车可以无人驾驶；5、天上飞，水中游。 3、选取一个素材（物、景、城市）展开想象的翅膀，然后与你的小组成员分享。1、想象：内容可大可小，大的可以是未来的科技或战争，甚至是3000年后的地球；小的可以是未来的衣服、文具或电视，甚至是未来的一块手表；你还可以畅想一下未来的人是怎样生

2、活、学习或工作的，当然也包括未来的自己。 口语交际要求：2、想象时要抓住事物的优点、功能、外形、材质等方面。精彩开头：1、未来是美好的，未来的科技会有多发达？未来的我们的衣着会怎么样？让我们带着这种疑问来相互畅谈一番吧！ 2、未来的汽车会怎么样？未来的衣裳会怎么样？未来的房屋会怎么样？让我们带着种种疑问，一起到未来去看看吧！ 3、光阴似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，二十年过去了。现在，随着现代科技的迅猛发展，我们的生活也越来越丰富多彩了 。4、朦胧中，我乘着时光列车001号，前往50年后的射阳5、未来的我，十一名宇航员。我要飞翔太空，去探索人类没去过的星球，为人类寻找一个新的家园。 6、未来，谁

3、也不能预知。但，一切又似乎准备好的。未来，是一朵奇异的花，是一幅美丽的画，是一首婉转的歌。7、未来科技突飞猛进，人们的生活也随之丰富。人类的一系列困难都被解决。享受着奇妙无比的生活。8、2035年，我设计出一支“神奇”牌钢笔，它以神奇的魔力受到了同学们的热烈欢迎。9、今年是三七年，我又活了一百年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。说出奇思妙想，我们一起分享！发言者 表述清楚明白 语言通顺有条理 声音响亮 语速适当听众 认真耐心地听 简洁明白地记 积极主动地评 适当合理地补充抒写未来放飞梦想1、确定中心、认真思考。题目：畅想未来、我眼中的未来、未来的房子2、表达要完整、清楚，字迹工整。开头：开头要精彩。引出下文中间：展开想

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