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文档简介
1、做大自然的孩子 教科版二年级上册第一单元第7课 xio gu 小狗 nn hi男孩xio co小草 d z rn 大 自 然w men de d qi ji yun我们的地球家园聚 焦 zu d z rn de hi zi做 大 自 然 的 孩 子探索寻找动植物和我们的联系。探索寻找动植物和我们的联系。探索寻找动植物和我们的联系。（1）保持安静，用心观察，及时记录在活动手册第7页；（2）保护动植物，尽量不打扰不破坏；（3）听从老师指挥，不奔跑打闹。 做一个“自然侦探家”到校园里找找更多的动植物和我们的联系。房子是衣服是食物是研讨说说动植物和我们的联系。人类的生活与动植物有哪些联系？研讨研讨你能
2、说出10个或10个以上与我们衣、食、住、行有关的动植物名称吗？衣 食 住 行 实践 做个“小鸟餐厅”实践 做个“小鸟餐厅” 提示： 只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。 课外在家长和老师的帮助下寻找合适的地方摆放“小鸟餐厅”，并且定时观察记录。实践 给小鸟建一个家 我们还可以搜集资料和相关材料“给小鸟建一个家”。拓 展 到植物园或野外去，了解更多植物、动物与人类的联系。拓 展 到植物园或野外去，了解更多植物、动物与人类的联系。（2）如果遇到不认识的动物或植物，可以通过手机软件“形色”等查一查，也可以记录下三个以上的特征，给它起个名字，或把它的样子画下来。（1）在家长的陪同下观察、寻找，在动植物丰富的地方蹲下来仔细看，并记录
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