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文档简介
1、一切都为了孩子五年级家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会,我们召开这个家长会主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学的更好,取得更好的成绩!尊敬的各位家长:一、班级介绍二、给家长的几点建议发言内容四、家校配合三、期中考试分析 一、班级介绍 本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。作为学生的数学老师兼班主任,我和他们已经共同度过两个多月的时光,每一个学生在我们的心中都留下了深深的印象。 品德方面 我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。 学习方面 我们平
2、时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 劳动和卫生方面 开学初同学们的劳动能力都很差,就拿打扫卫生来说,好多学生就不会打扫,建议家长平时在家中还是要让孩子干力所能及的家务活。 至于卫生方面,我需要强调的是,个别学生,无论是衣服还是身体卫生方面实在是不敢恭维,这方面我不想再多说,还是希望家长注意。 二、期中检测分析 上周刚刚完成了期中检测,先和大家交流一下这次期中考试的问题,这可能是家长们最愿意听的一个话题,因为每个家长都希望自己的孩子是最棒的。为什么小孩的成绩不如一二年级呢? 到了五年级,已经属于小学的
3、高年级阶段,学生的学习水平和成绩已经成型,对于自己的孩子的学习情况家长们心里都有个底。从五年级开始,学习需要拿出真本事。五年级作业多了,内容也似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解决。五年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容抽象程度提高了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果不能做到每一块内容充分理解的话,成绩很容易大幅下滑,肯定会有不进则退的现象。 数学学习的改变 学习方面知识内容:广泛。对孩子提出更高的要求,基础知识必须扎扎实实的掌握,还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方法:理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主,要向理解记忆转型。更多的
4、以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。存在的问题 在我接手这两个多月的时间,我发现孩子们在学习中存在很多问题: 1概念部分:部分学生审题不认真,惯性做题,熟而不思,思维缺乏灵活。 2计算部分: (1)计算马虎,计算能力太差。 (2)方法不得当,不会活用知识; (3)(在书本到处计算)或是打草稿马虎潦草,东倒西歪; (4)综合运用知识的能力较弱。学生在学习过程中对于知识体验不深,头脑中建立的概念不清晰、不扎实。3.没有形成良好的学习习惯。 作业中: (1)作业写不完;有的常忘记做等。 (2)作业不够用心,不够投入 ,乱填答案。 (3)依赖性很强 ,不独立。 (4)错题不及时订正。 课
5、堂上:平常听课容易分心,课堂学习效率较低。部分同学听讲不认真,上课爱做小动作。 书写方面:部分学生写字太潦草,书写速度慢 。 (5)缺乏独立思考 孩子发言时,随声附和的人比较多,独立思考习惯仍未养成;4解决问题部分: 部分学生对之前学习的解决问题的基本结构及特征掌握不清晰,从而不能抓住关键确定数量关系,进而导致列式错误,不会运用知识解决生活中问题的能力。 三、给家长的几点建议:1、老师留的任何作业都要重视。2、不强求孩子考满分,但也不能放任自流,不闻不问。3、重视孩子的点滴成功,赏罚分明。 4、注重良好行为习惯的养成教育。5、及时给孩子添置学习用品 。 家校合力 家长合力师生合力 生生合力 是构建孩子成功的人生、修炼优良的操行、形成良好习惯的重要途径。 孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。真心希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。 谢谢大家! 深
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