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文档简介
1、郧阳区名师评选推荐条件(近三学年)(征求意见稿)一、热爱教育,热爱学生,具有强烈的事业心、责任感和无私奉献精神,年度考核和师德考核均在合格及以上等次。二、小学(幼儿园、特校)教师具备专科及以上学历,初中、高中(中职)教师具备本科及以上学历,取得相应学段的教师资格证书和国家规定的普通话等级证书,教龄满五年,平均每学年教学工作量不少于350课时(校级干部不少于200课时),获得区级学科带头人或三星级教师(市级骨干教师)、四星级教师(市级学科带头人)荣誉称号,体育、音乐、物理、地理、生物等短线学科和区级学科带头人、市级骨干教师、市级学科带头人不足三人的乡镇,可适当放宽到区级骨干教师。三、教育教学理念
2、先进,教学常规落实较好,能在乡镇(区直学校)乃至全区起示范引领作用。四、参加区级及以上说课、示范课、公开课、展示课、观摩课、研究课、录像课、网上赛课等一次以上,在区级及以上讲课(优质课、比教学、素养大赛、技能大赛)中获奖一次以上。五、受到区级及以上表彰奖励(非教育教学表彰奖励除外)一次以上。六、在市级及以上正式期刊公开发表教育教学论文一篇以上,或教科研成果在市级及以上教育行政或业务部门获奖,或主持(参与)区级及以上教科研课题并结题,或在区级及以上会议、培训作教学经验交流(讲座)一次以上。七、在全区学年末教学成绩检测中,四至九年级教师所教学科统考成绩综合排名至少有一次位居全区前十名(以区教研室通
3、报为依据);一至三年级教师所教学科统考成绩综合排名至少有一次位居乡镇(区直学校)第一名(以乡镇中心学校、区直学校通报为依据);高中(中职)教师所教学科的学年末成绩至少有一次位居学校同年级第一名;非统考学科教师能很好地落实课堂教学和所教学科的各项常规工作,业绩突出。八、特别优秀的教师可以破格申报区级名师,但必须具备以下四个条件中的三项:1.近三学年,四至九年级教师所教学科统考成绩综合排名至少有一次位居全区前五名(以区教研室通报为依据);一至三年级教师所教学科统考成绩综合排名有三次位居乡镇(区直学校)第一名(以乡镇中心学校、区直学校通报为依据);高中(中职)教师所教学科的学年末统考成绩有三次位居学
4、校同年级第一名。2.参加区级及以上说课、示范课、公开课、展示课、观摩课、研究课,录像课、网上赛课等一次以上,在区级及以上讲课(优质课、比教学、素养大赛、技能大赛)中获奖两次以上(不含优秀奖、优胜奖)。3.课堂教学改革走在全区前列,并取得明显成效(有相关部门通报表彰文字依据)。4.在区级及以上会议、培训作教学经验交流(讲座)一次以上。九、近三学年,凡有下列情况之一者不予推荐:1.有违反师德行为者。2.受到党政纪处分和刑事处罚者。3.未完成规定继教学分者。4.未在教学一线代课者。郧阳区名师评选推荐量化细则单位: 姓名: 任教学科: 年 月 日项目评分内容及标准自评分考核分表彰奖励 5分近三年受到国
5、家、省、市、区党委、政府、教育行政或组织、人事部门表彰的劳动模范(奖章)、优秀(模范)教师、优秀(先进)教育工作者、优秀(模范或十佳)班主任、学科带头人、骨干教师(星级教师),依次按5、4、3、2记分。以上表彰均以文件和证书为依据,只记最高一次,其它单位或部门的表彰奖励一律不予认定记分。讲(说)课获奖15分近三年参加国家、省、市、区教育行政部门(含工会)或业务部门(教科院、教研室、教科所、电教馆)组织的优质课、比教学、素养大赛、技能大赛等活动获奖,依次按9、7、6、5记分(以文件和证书为依据);参加国家、省、市、区教育行政部门(含工会)或业务部门组织的说课、公开课、示范课、研究课、观摩课、录像
6、课、网上赛课等活动获奖(获好评),依次按6、5、4、3记分(以文件和证书为依据)。此项满分15分,可累计计分。 基本功、教学设计讲(说)课45分专业评审小组对名师候选人普通话、粉笔字、信息技术等教学基本功和教学设计、课堂教学等进行评分。具体评分办法另行制订。教学业绩30分在全区学年末教学成绩检测中,四至九年级教师所教学科综合排名(以区教研室通报为依据)位居全区1-5、6-10、11-15、16-20、21-25名的分别记30、25、20、15、10分;一至三年级教师所教学科综合排名(以乡镇中心学校、区直学校通报为依据)位居乡镇(区直学校)1、2、3、4、5名的分别记30、25、20、15、10分;高中(中职)教师所教学科统考成绩综合排名位居学校同年级备课组1、2、3、4、5名的分别记30、25、20、15、10分;非统考学科教师所带学生在国家、省、市、区大型专业竞赛中获得团体或个人第一名记30分,每下降一个名次档差2分。教学业绩得分为三学年末教学成
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