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文档简介
1、2-5的乘法口 诀第3课时 课间活动北师大版 数学 二年级 上册1、结合具体生活场景，能运用所学的乘法口诀解决简单的实 际问题，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。2、能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问 题的能力。3、体会数学与实际生活的联系，培养用数学的意识，体验口 诀在解决问题中的作用。【重点】运用所学乘法解决简单的实际问题。【难点】结合实际情景理解乘法的意义。同学们，快乐休息时间到了，学校的大操场突然热闹起来了说一说，52能解决操场上的什么问题可以表示一共有多少面红旗2表示有两边，5表示每边都有5面旗可以表示一共有多少名同学在进行 拔河比赛2表示有两组人在拔 河，5表
2、示每组都有5人说一说，52能解决操场上的什么问题说一说，算一算。打乒乓球的共有多少人？236（人）326（人）玩套圈游戏的共有多少人？3515（人）5315（人）15318（盆）5+5+5+3=18（盆）一共有多少盆花？要求：1、找出花盆的具体信息说一说2、怎么列式？5315（盆）分步列式：连加法：乘法和加法混合： 53+3=18（盆）看一看，说一说，算一算。2714（人）7214（人）5315（人）3515（人）326（人）236（人）6+28（人）1算一算。5525854095451555735351545205210653059455420563058405315753525102在里填上“”、“”或“”。3他们各需付多少元？小姑娘：3515（元）或53=15（元）叔叔：5735（元）或75=35（元）425=10（元）或52=10（元）10+3=13（元）他们各需付多少元？5解决乘法实际问题1、找到每组物体的个数和组数。2、然后用组数乘以每组个数。1、看图列式，一共有多少个手指？【答案】57=35（个）2、一共有多少个苹果？【答案】 53=15（个）3、一共有多少只鞋？【答案】 52=10（个）4、他们需要付多少钱？【答案】 35=15（元）4、他们需要付多少钱？【答案】 53=
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