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文档简介

1、总复习第1课时数的认识北师大版 数学 一年级 上册对1-20的数进行复习巩固，并能够熟练掌握不同数位的含义。结合生活经验，学会比较数的大小，体会对应的思想。培养善于观察、独立思考的能力。【重难点】熟练掌握1-20的数及其大小。唱一唱数字歌歌词：1像铅笔会写字，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子吹比赛，7像镰刀来割草，8像麻花拧一拧，9像蝌蚪尾巴摇，10像铅笔加鸡蛋。读一读，你还会做吗？你能回答他们提出的问题吗？不一样，十位上的1 表示10，个位上的1 表示1。方法1方法2十位1个位2方法3数位顺序表：从右边起，第一位 是个位，第二位是十位。一个数字所在的位

2、置不同，所表 示的意思也就不一样。小到大： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0单数：1 、 3、 5、7、 9、 11、 13、15、 17、 19双数：0、2、4、6、8、10、12、14 、16、18、 20数一数。比一比，哪个组数得又快又对：1、从6开始一个一个地数，数到20。2、从20开始一个一个地倒着数。3、从4开始，两个两个地数到20。4、从1开始，两个两个地数到19。数一数，填一填。1012 13 14 1517 18

3、 1914 162013 15 17 1918162数一数，填一填。1、19的前面一个数是（ 18），后面的一个数（ 20）。2、和10相邻的数是（9 ）和（ 11 ）。3、在16和18中间是（ 17 ） 。4、比5大8的数是（ 13），比10少6的数（4）。3填一填。6、9比3多（），6比18少（大于4的数有（）个。5、15比（ 11 ）多4，12比（ 16）少4。612 ） 。7、在10、5、9、3、8、4中，小于8的数有（ 3 ）个，41、掌握了1-20内数的不同含义以及计数方法。2、复习巩固了数的大小比较的方法。，从笑笑数，合唱队一共有（ 9 ）人，从淘气数第（ 2 ）个是排在第（ 6）个。15118131417101115填一填。2涂一涂，从左边第2颗珠子涂成红色，从右边第5颗珠子涂成黑色。左12右543213它们相差（）。）。1、最大的一位数是（ 9 ），最小的两位数是（10 ）。112、最小的两位数比最大的一位数多（3、1个十和7个一合起来是（ 17 ）。4填一填。）。4、18的个位上的数是（ 8 ），十位上的数是（15、一个数，十位上的数是1，个位上的数是9，这个数是（ 19

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