青岛版二年级数学上册《二 第2课时 4的乘法口诀》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
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1、二看杂技表内乘法（一）第2课时4的乘法口诀青岛版数学二年级（上）在学生已有的知识经验的基础上探索编制4的乘 法口诀的方法。初步学会利用4的乘法口诀解决简单的实际问题。经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程， 发展应用意识。学习目标【重点】熟记4的乘法口诀，能够比较熟练地进行乘法计算。【难点】正确运用4的乘法口诀解决实际问题。课堂导入想一想，填一填。43= 12口诀： 三四十二新知探究1个小丑3个球，4个小碗顶在头；2个小丑6个球，8个小碗顶在头。3个小丑顶了几个碗？4个、5个呢？1个小丑顶了4个碗，求3个小丑顶了几 个碗，就是求3个4相加是多少；求4个、 5个小丑分别顶了几个碗，就是求4个4

2、、5个4相加分别是多少。3个小丑顶了（ 12）个碗。先用学具摆一摆。用1个表示一个碗。3个4相加加法算式: 4+4+4=12（个）乘法算式:34=12（个）或43=12（个）4个小丑顶了（ 16 ）个碗。4个4相加加法算式: 4+4+4+4=16（个）乘法算式: 44=16（个）5个小丑顶了（ 20 ）个碗。5个4相加加法算式: 4+4+4+4+4=20（个）乘法算式:45=20（个）或54=20（个）1个小丑4个碗1个414=4一四得四2个小丑8个碗2个4相加24=8二四得八3个小丑12个碗3个4相加34=12三四十二4个小丑16个碗4个4相加44=16四四十六5个小丑20个碗5个4相加54

3、=20四五二十我们借助儿歌来编口诀吧。有多少个？4 4 = 16 （个）可以用口诀“四四十六”来计算。就是求4个4相加是多少，可以列乘法算式。一四得四二四得八三四十二四四十六481216五四十二20找规律每，相记邻口两诀句口诀的得数相差4。三三得（ 九 ）（ 三 ）四十二（ 四 ）四十六三（ 五）十五 二（ 四）得八 四（ 五）二十课堂练习1.把口诀填完整。（教材第21页“第4题”）想：（ 3）个（ 3）33=9口诀： 三三得九2.（教材第21页“第5题”）口诀：想：（ 3）个（ 4 ）3 4= 12三四十二（教材第21页“第5题”）想：（ 4）个（ 4）44= 16口诀： 四四十六（教材第21页“第5题”）课堂小结这节课你有什么收获？4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二

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