《黑焰》微课资料ppt课件

1、黑焰微课资料1 一团奔跑的黑色火焰，一本弥补生命教育的自然之书，献给所有曾经拥有梦想、拥有狗的孩子和所有曾经是孩子的大人！ 黑鹤2作者简介格日勒其木格黑鹤，蒙古族，与两头乳白色蒙古草原牧羊犬相伴，在草原与乡村的接合部度过童年时代。著有黑焰、鬼狗、狼獾河等作品先后荣获冰心儿童文学奖、全国优秀作童文学奖、台湾地区“好书大家读”年度最佳少儿读物奖等奖项，作品黑焰版权先后输出至法国、加拿大等地。 他的写作，源于对正在消逝的荒野文化的追忆，对动物的热爱，也正是在这种浓烈情感的驱使下，他的作品洋溢着北国的气息，表达了对生命的尊重与关怀。34小说简介 一头幼小的藏獒格桑，它的母亲在一个雪夜勇斗雪豹后离世，格

2、桑渐渐长大，成为一只成熟的高原牧羊犬，却被酒醉的主人卖掉。在拉萨，格桑意外地获得自由后，与生俱来的荒野气质和彪悍的扑咬，使它战胜了所有前来挑衅的流浪狗。荒原上，格桑遇到韩玛，一个保护藏羚群的环保团体“西部工委野牦牛队”的志愿者，一个真正爱它，为它锯开了脖颈上沉重项圈的人。后来，格桑跟着韩玛回到了都市。在都市里，它担任过超市保安犬、导盲犬。后来，韩玛志愿到呼仑贝尔大草原的小学里当老师，格桑随同前往，又回到了它日思夜想的大草原。5 在黑焰中，一个寂静的夜晚，在人们熟睡无知的情况下，藏獒格桑发出疯狂的犬吠声。被它惊醒的人们，对它咒骂，它不顾一切冲进房间，将几个人拽到屋外，一瞬间泥石流呼啸而下，淹没了

3、他们刚才睡觉的地方，这些人目瞪口呆，魂飞魄散，恨不得给格桑跪下，因为是一头巨犬给了他们第二次生命。这也让我们了解到，动物有自己的智慧，有一定的认知能力，它在灾难面前表现出令人惊叹的不凡之举，赢得了人们的尊重。舍命救主人6 童年的记忆与每次进入草原的所见所闻，一砖一瓦地搭建起黑焰的故事构架。从人类的视角观察和叙述动物，是黑鹤一以贯之的风格，而这部作品与以往不同的是，不只有悠远宁静，还有激烈冲突。黑鹤从容不迫地在大兴安岭苍茫的山林和内蒙古无垠的草地间往返游弋，用优雅密实的文风和淡定自若的口吻，将藏獒格桑讲述得惊心动魄、荡气回肠。 （动作、神态描写传神）小说特点7 黑鹤从小在草原长大，有着无法复制的

4、生活经历，其作品中对自然的描写，是其他动物小说难以比拟的。小说不仅有险象环生、惊心动魄的故事，还贯穿着若干感人至深的人与动物的感情。作者冷峻有力的文字中，克制着汹涌澎湃的感情，不动声色地讲述一头藏獒传奇经历的同时，自始至终，保持着对动物生命应有的尊重。这种视角，来源于他多次对野生动物的实地观察和亲历见闻。本书情节跌宕引领读者开启动物的情感之门，让人去感受生命的瑰丽和坚忍，体会这个多元的世界。就在人类的身边，有很多并行的生灵，所有的生命都在共同分享这个世界。文章内涵8 “格桑倾尽全力猛地跳跃起来，从斜上方向狼的腰上咬去。狼果然上当，不管不顾地回头反咬一口，这是绝望中的奋力一搏。格桑只是虚晃一下，

5、此时狼的喉管已经完全暴露无遗，正在它的眼皮底下，它要做的似乎只是顺理成章地衔住这个对狼来说至关重要的部位。格桑四爪站稳后用力地摇撼着脖子。从一开始就已经注定了这种命运的狼几乎没有反抗，剧烈的奔跑后它的心脏已经快碎了，而且这狼轻得不可思议，轻飘飘地就被格桑甩了起来，冒着气泡的、颜色暗淡的血呼呼噜噜地从几乎被折断的脖子上的伤口里流了出来。”片段欣赏9 “格桑的前爪小心地扑在韩玛的腰上。在接触的那一刻它，已经缓解了自己奔跑时巨大的身体惯性那股可怕的力量。它确信这种力量刚好可以使背对自己的韩玛失去平衡扑倒在地，而又不受到任何伤害。这是它作出的一个决定。它不知道接下来会发生么。但是它不能控制自己的动作，

6、一种强烈的爱燃烧着它。它几乎是情不自禁地做了这一切。以前，在格桑的生命里所做的一切都是出于本能或经验但这一次似乎是感情。一种对面前这个人的爱。”片段欣赏10 “当韩玛放走了它，它却又返回来寻找，当韩玛离开西藏，把它拴在一棵树上时，它却折断了树，并拖着折断的树来寻找韩玛。” 教师解读：它的这种对人类的忠诚、对人类无条件的爱，让我们看到，人类和动物之间一种最为美好的感情。片段解读111“她小心地舔净这三只漆黑如炭的小犬，然后晃晃悠悠地站了起来，像一面在风中摇摆不定的风马旗，但终于还是站了起来。她又低下头嗅了嗅三只小犬，然后摇摇晃晃地走到了帐房门边，用头掀开了毡片，钻了出去。”“一头藏獒在意识到自己的生命快要走到尽头时，都是这样静静地离开的。只要有机会作出选择，它们不会让自己死在营地里。” 教师解读：这个富有象征意味的场面，让我们看到了一个动物的尊严，它临死前从容不迫的风度所呈现出的生命的伟大与骄傲，足以令贪生怕死者汗颜！片段解读212“在离开草地之后，我一次次回去，我不知道自己要去寻找什么 我的狗等待着我。” 教师解读：这样的心境中，我也感受到。黑鹤在动物文学中寄寓着“