人教版八上道德与法治7.1关爱他人课件

1、第七课 积极奉献社会7.1关爱他人第三单元自主学习01020304关爱的含义和表现？为什么要关爱他人？怎样关爱他人？如何做到讲究策略？阅读教材P75-79，自学以下问题：环节一 识关爱“关爱故事”广播栏目请同学们回想在自己的生活经历中，他人关爱自己的一件事，或者是一次自己对他人的关爱。老师充当栏目主持人，在栏目进行中，任何同学可以举手表示打进热线，讲述自己的关爱故事，并谈谈感受。关爱他人老师的关爱家庭的关爱同学的关爱社会的关爱关爱就是关心爱护，关爱无处不在1.关爱的含义和表现是什么？ 关爱他人是一种幸福一（1）关爱，就是关心爱护。P75（2）表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，

2、我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵等等。（P75-76）关爱无处不在，无时不在。P76环节二 品关爱歇后语新说你认为：瞎子点灯白费蜡 是真的吗？请说说你的理由！ “我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，避免了一些我与他人之间的矛盾和冲突。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光明，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过了一个个沟坎，使我避免了许多危险。” 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路，一手提着一个灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？” 思考：从上面的材料中，归纳出关爱他人的作用？（对自己，对

3、他人，对社会）二、为什么要关爱他人？（作用、意义） 对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。P76一 对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76二对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。P77环节三 行关爱 有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时，钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举地把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”关爱他人是一门艺术 你如何看待这位中学

4、生的行为？ 如果是你，你会怎么办？请阅读课本P77页的探究与分享并思考下列问题中学生 心怀友善，关心、帮助他人。路旁老爷爷自行车主人 心怀善意，道义上给予中学生支持和关怀。 了解事情原委后，心怀善意，感谢他人。心怀善意关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。P78 三、怎样关爱他人？（关爱艺术）在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀。 请你再例举一些生活中体现关爱的事例 “那个60多岁的老乞丐，捐出了1元钱，就走了！”在株洲街头一个为四川汶川地震灾区募捐点发生了这样的动人场面。 当时捐款现场一老乞丐拿出的钱是两个5毛的，有工作人员觉得老人本来就不容易了，那

5、么大年纪还是靠乞讨为生，劝说他还是自己留着用为好。不过，老人执意要为灾区贡献自己一分力量，工作人员这才收下，整个现场大家都被这位六旬乞丐深深触动。阅读感悟关爱他人，要尽己所能 。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 P79一从上述材料中，你有什么感悟？关爱不分大小，贵在有爱心（1）这种关爱的方法正确吗？ （2）上述两幅漫画共同说明了什么问题？ 不正确，没有尊重被关爱者的隐私和自尊，使被关爱者的自尊心受到了伤害。关爱他人也要讲究策略 妞妞同学上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站， 准备注册自己的姓 名、 身份证等个人信息， 并打算用微信把零用钱汇到

6、指定的银行账户上。 不料， 老师知道后， 立即要求小明暂停。思考？ 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 你认为接下来老师会对妞妞说什么？三、怎样关爱他人？（关爱艺术）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。P78 关爱他人，要尽己所能 。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 P79一关爱他人，要讲究策略。要求：A.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；B.面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 P79二 关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份关爱宣言。从今天起，做一个幸福的人，关爱他人