关于四年级下册安全教育教学计划

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于四年级下册安全教育教学计划 四年是2022年上映的励志爱情电影， 由麦田导演， 由王秋翔、关宛宜、兰海龙等主演。该剧通过剧中的十位男女主角在大学时代发生的故事，有力的描述了当代大学生真实的校内外生活。十位主演及众多客串演员的倾情演义，精彩的陈述了当代大学校园一段跌宕， 以下是为大家整理的关于四年级下册安好教导教学筹划4篇 , 供大家参考选择。 四年级下册安好教导教学筹划4篇 【篇一】四年级下册安好教导教学筹划 四年级安好教导教学筹划 安好是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教导学生留神安好，提高自我养护才能，切实制止伤害事故的发生，促进学生的健康成

2、长。鉴于此，特制定本学期安好教学工作筹划。 一、教学目标： 进一步了解养护眼睛、预防近视眼学识，学会合理用眼；了解食品卫生根本学识，初步树立食品卫生意识；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的根本学识及预防方法；了解轻易导致意外伤害的危害因素，熟谙常见的意外伤害的预防与简朴处理方法；了解日常生活中的安好常识，掌管简朴的避险与逃命技能；初步了解生命的意义和价值，树立养护生命的意识。 二、教学措施： 本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为： 1、根据小学生的学习心理进展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安好学识，然后用讲

3、故事、嬉戏的形式来学习，使学生们熟悉到安好的重要性。 2、教学过程从课堂延迟到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有紧密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步巩固安好意识。 3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。 通过以上教学措施使学生达成在校、在家、在外，都能够对自己和他人有确定的养护才能；让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的处境举行判断并采取相应制止危害的行动。 三、教学进度安置： 周次教学内容 1-2我的眼睛亮晶晶 3-4防止异物进器官 5-6好习惯伴我健康成长 7-8防盗有妙招 9-10提防煤气中毒

4、 11-12 对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校安好突发事情 15-16健康上网喜悦多 17-18灼热天气时的防护 19-20地震时如何逃命 【篇二】四年级下册安好教导教学筹划 四年级安好教导教学筹划 为了让安好意识逐步在孩子心里.留下深深的烙印，四年级的教师制定了安好教导筹划。下面是我收集整理关于四年级安好教导教学筹划的资料，梦想大家热爱。 四年级安好教导教学筹划篇一一、指导思想 本学期，将持续贯彻“安好第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校 安好为本的各项安好管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，根据教导部学生 伤害事故处

5、理手段 、上级各部门安好工作要求和学校工作筹划，根据新的形势，巩固师生安好意识，完善学校内部安好管理体制，形成齐抓共管校 园安好的整体网络，制止各类事故的发生。 二、实施方案 求新务实严管理，追求模范显安好。提防平日安好教导，致力防范， 狠抓安好管理质量，按照“谁主管谁负责”的原那么，层层落实安好工作措施， 层层签订安好责任书，明确各自的职责。专心贯彻执行学生伤害事故处理手段的精神和要求，防患于未然，保障学生在校安好、交通安好和食 品卫生安好，保证学校财务安好，坚决杜绝重、特大等一切安好事故的发 生。 三、概括工作 1、强化学校安好工作管理体系 (1)专心贯彻落实各级安好工作文件、会议精神，提

6、高安好责任意识。 (2)强化保安管理机制、每天协管学校安好并在放学后护送学生有序过马路。 (3)开展每周安好宣传教导活动，提高师生安好防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安好教导时段、每周结果一节课的班队会举行安好教 育活动并形成常规。 各项安好教导活动务真、务实，并有记录，力保不展现安好责任事故。 2、高度重视，严格管理。 安好工作重中之重，责任重于泰山。校园安好无小事，对安好工作千 万不能马马虎虎，更不能抱幸运心理、玩忽职守。学校持续坚持以学生安好为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、 财力解决好重点、难点安好问题，安好教导、安好宣传、安好检查要严格 促使、管理。快

7、速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安好伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最正确时机。 (1)安好工作警钟长鸣，防患未然。把安好放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安好。 (2)巩固安好意识，落实安好工作制度，努力把安好防范工作做细做实，杜绝一切安好事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校安好管理网络，明确安好工作领导小组职能，明确安好工作职责。 (4)严格学校安好管理制度、监视机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消释一切担心全隐患，防范于未然。 3、突出重点，落实措施。 对校园安好有预防，并突出重点。根据学生的年龄特点和采纳才能，运用多种生动活泼、切实有效，学

8、生喜闻乐见，便于采纳的形式，开展安 全教导，使学生巩固安好防范意识，懂得居家安好、校园安好、出行安好、 社会安好和一些根本常识，包括防诈骗、防敲诈、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我养护才能、对不良现象的辨 识才能。安好管理突出重点。确保重点安好工作的落实，电脑室定期举行 除掉互联网的有害信息;留神检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育 器械等安好教导事故的防范。 (1)加强责任制，严格执行安好制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安好举行，落实学校安好防范措施。 (2)加强安好教导，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道，扶助学生确立安好意识，严格课

9、间、午间活动，尽可能地杜绝追 逐、打闹现象，模范自主行为，巩固安保才能。要加强交通安好教导与管 理，肃穆路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安好教导与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看 一本安好教导录像;出安好教导黑板报;上安好教导主题班会课;全面进 行一次安好工作自查。有安好教导的特意记录簿，组织作交通安好、法制教导巡回展览或展播活动，进一步巩固师生的交通安好与法制意识。 (3)细化安好管理，提防安好防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安好工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等

10、安好的指 导与管理，尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生;细化安好监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 (4)严格网络安好教导与管理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵才能，积极营造学生健康成长的良好环境(5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教导谈话等理由而留下迟放学生的家长沟 通联系及护送回家工作，消释一切因教师工作疏漏而造成的学生安好隐患及事故。 四年级安好教导教学筹划篇二为进一步做好交通安好宣传安好常识教导教学活动，提高宏大中小学生交通安好意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我校教导实际，特制

11、定道路交通安好宣传教导和安好常识教学筹划。 一、指导思想和工作目标。 以“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观为统领，按照“降事故、保安好、保畅通”的总体目标，以实施“养护生命、安好出行”交通安好宣传教导为载体，大力开展交通安好宣传教导活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安好宣传教导工作机制，实现学生交通安好宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使学生交通安好宣传教导率达100%，宏大中小学生的交通法制观念、安好意识和文明素质明显巩固，青少年学生交通事故伤害案件明显裁减。 二、学情分析 本年级一至四班共有学生共有180人，他们来自十几个村庄和镇驻地，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天

12、真烂漫，热爱玩耍，对于学校的生活弥漫了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安好学识了解的太少，自我养护意识不够强。 三、工作要求 (一)高度重视，加强领导。大力加强道路交通安好宣传教导，是维护道路交通安好、养护宏大师生生命财产安好的治本之策，也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教导的重要举措。全体师生要高度重视交通安好宣传教导工作，确保各项工作措施取得实效。 (二)多方协同，齐抓共管。我校将主动与公安交警、交通等部门联系,紧密合作，实时沟通处境，共同解决实施宣传教导工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创造 “平安校园”活动结合起来，切实做好中小学生道

13、路交通安好宣传教导工作。 四、工作任务和措施 (一)健全工作制度，落实道路交通安好宣传责任。建立健全各项宣传教导工作制度。包括机构和人员组成、工作职责、宣全筹划、工作记录等. (二)加强宣传教导，提高道路交通安好意识。在条件许可的处境下，学校聘请交警讲授交通安好课，向学生宣传交通安好法律、法规和安好常识。各班级利用安好课、主题班队会、校园网、板报、学识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式，定期开展道路交通安好专题教导，来丰富学生的交通安好学识，提高学生的交通安好意识。 四年级安好教导教学筹划篇三小学生是祖国的花朵，祖国的梦想和未来。但因小学生年龄偏小，自我养护的意识不够强，因而会受到一些安好方面的

14、要挟。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安好的意识。安好教导工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教导、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，务必长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好四年级安好教导教学工作，特制订本筹划。 一、指导思想 以内蒙古自治区义务教导地方课程安好教导课程实施指导观法的指导思想为依据，专心贯彻落实各级教导安好工作的法律法规和会议精神，落实安好教导内容，努力提高四年级学生的安好意识。 二、教学内容及目标 总目标： 通过开展公共安好教导，培养学生的社会安好责任感，使学生逐步形成安好意识，掌管必要的安好行为的学识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在

15、日常生活和突发安好事情中正确应对的习惯，最大限度地预防安好事故发生和裁减安好事情对学生造成的伤害，保障学生健康成长。 概括目标： (一)社会安好教导 1.了解在公共场所活动时的安好常识，遵守公共规矩，制止扰乱公共秩序行为的发生。 2.熟悉与目生人交往中应当留神的问题，逐步形成根本的自我养护意识。 3.了解社会安好类突发事故的危害和危害，提高自我养护才能。引导学生形成根本的自我养护意识。 (二)公共卫生安好教导 1.了解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

16、(三)意外伤害安好教导 1.熟悉常见的交通安好标志，了解出行时道路交通安好常识，树立遵守交通规矩的意识。 2.初步识别各种危害标志，了解简朴的居家安好常识。 3.初步学会在事故苦难事情中紧急求助和自我养护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。 4.掌管正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安好意识。 (四)自然苦难安好教导 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然苦难及其危害性，逐步提高在自然苦难中的自我养护意识。 2.学习躲避自然苦难引发危害的简朴方法，初步学会在自然苦难发生时的自我养护和求助的简朴技能。 (五)校园安好教导 1.与同学友

17、好相处，不打架;初步形成制止在活动、嬉戏中造成误伤的意识。 2.学会当发生突发事情时听从成人安置或者利用现有条件有效地养护自己的方法。 三、实施措施 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安好进展。引导学生树立“真爱生命，安好第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安好行为习惯。 2、深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中探索相关的教学素材。提防选取学生普遍关注和乐于交流的安好问题作为教学内容。扶助学生掌管相关的安好学识和方法技能，并运用到生活实际中去。 3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安好教导。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教

18、学手段巩固安好教导效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，辅助学校举行安好教导。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展斟酌、议论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中察觉问题，分析问题，在问题解决中，提高安好技能掌管安好学识丰富情感体验。 5、通过开展丰富多彩的教学活动，扶助学生掌管必要的安好学识，提防培养学生预防和应对安好事情和事故的才能，形成崇敬生命、珍爱生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。 【篇三】四年级下册安好教导教学筹划 小学四年级安好教导教学筹划 【篇一】 为了培养学生的安好意识和学习简朴的安好自救方法，孩子是祖国的花朵和未来，让他们健康、喜悦

19、的成长是我们每位教导者的职责，在教给他们科学文化学识的同时，安好教导也是其中不成缺少的一部份。我班制定本班安好教导筹划： 一、活动安好教导 教导学生遵守规矩，嬉戏中不做危害动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危害物品举行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，彼此谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 二、简朴自救方法教导 识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教导学生不成肆意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信目生人，若一人在家，不成肆意开门。遇到危害时，教导学生学会躲避(如：

20、发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信目生人，若一人在家，不成肆意开门。遇到危害时，教导学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。 三、家庭安好教导 向家长宣传安好教导的重要性，以及学生园的安好教导活动，请家长积极合作学生园做好安好教导工作，及家居生活安好与家居活动环境安好(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作)。 四、防触电的教导，对同学们举行电的根本学识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学识的了解和应用。 五、生活安好教导 教导学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留神不玩水、火、肥皂以及消

21、毒物品，教导学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 六、药品管理安好教导 请家长合作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。 【篇二】小学四年级安好教导教学筹划 一、学情分析 本班共有学生49人，他们年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，热爱玩耍，对于学校的生活弥漫了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都还没有完全了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安好学识了解的太少，自我养护意识不够强。 为进一步做好交通安好、宣传安好、常识教导教学活动，提高学生交通安好意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我年级教导实际，特制定安好教学筹划。 二、教学目

22、标 按照“降事故、保安好、保畅通”的总体目标，以实施“养护生命、安好出行”交通安好宣传教导为载体，大力开展交通安好宣传教导活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安好宣传教导工作机制，实现学生交通安好宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使学生交通安好宣传教导率达100%，学生的交通法制观念、安好意识和文明素质明显巩固。 三、教导内容安置 1、交通安好教导。交通安好教导是安好教导重中之重的教导，要把交通安好教导摆在特别突出的位置、务必每周举行集中教导，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教导。要举行防溺水的教导，开展以溺水后自救，溺水者的救治为主要内容的教导。 3、防触电的教导。对同学

23、们举行电的根本学识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学识的了解和应用。 4、防食物中毒的教导。举行饮食卫生和防止食物中毒的教导，以杜绝同学们食物中毒的事情发生。 5、防病、防体育运动伤害的教导。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安好教导。检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教导。 7、家庭安好教导。向家长宣传安好教导的重要性，以及学生园的安好教导活动，请家长积极合作学生园做好安好教导工作，及家居生活安好与家居活动环境安好（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作）。 8、生活安好教导。此项教导在班主任工作筹划很重要。教导学

24、生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 四、实施措施 1、率领学生学习小学生守那么、小学生日常行为模范及学校里有关安好教导的各项规定，巩固学生学习、执行模范守那么的自觉性。抓好学生的公共安好意识，切实保障学生的人生安好。 2、围绕“高欣喜兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安好教导。教导学生在家长的陪伴下上放学，自觉遵守交通规矩，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。 3、强调课间文明休息，教导学生不在教室、过道追赶打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随意攀爬篮球杆等危害的高

25、处；不成从高处随意跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危害物品到学校，使用刀、剪等用具务必有家长或老师的陪伴。 5、上体育课或课间休息时要制止运动受伤，在运动或嬉戏时，教导学生留神规矩，按依次举行，制止碰撞；不做危害性嬉戏。 6、教导学生不在校园内外玩水、玩火。 7、上课时教导学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教导学生同学间要彼此扶助、团结友爱、文明相处。 8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自由场，促使学生留神安好。 此外，在日常教导教学活动中，随时对学生举行安好教导，察觉问题实时处理，察觉安好隐患实时摈弃，让学生在安好愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教导教学任务。 【篇三】小学四年

26、级安好教导教学筹划 为了切实加强班级的安好工作，坚韧树立“安好第一”思想，确保学生的生命、财产安好，维护学校正常的教导教学秩序，现结合班级实际，特制定本班级安好教导工作筹划。 一、指导思想 以上级教导部门下发的有关安好工作文件为宗旨，按照学校的有关安好教导的要求,作为班级组织者要紧绷安好这根弦，务实工作，教给学生安好常识，养成四处留神安好的好习惯，保证班内外学生安好，保证正常的教导教学秩序，为全面提高我班教导教学质量服务。 二、落实组织 建立安好工作负责小组。班主任为小组组长，学科教师、班长承担副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安好工作，重点为安好制度的落实和监视，各组员

27、负责促使学生活动安好和饮食卫生的安好。 三、概括措施 1、加强上放学路上的安好教导和管理，教导学生结伴而行，横行马路上下看，不与目生人搭话，不接目生人的钱物，不在路上逗留。 2、通过课本生命与安好的学习，巩固学生学会养护自我，学会生存。 3、围绕安好教导周的工作要求，对学生举行专题的安好教导，出一期黑板报，以坚韧树立学生的安好意识。 4、平日利用周会、晨会，高度重视学生的交通、饮食、体育、人身、用电等安好。做到安好教导每日讲、时时讲、四处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 5、加强体育课安好教导，科任教师要有猛烈的安好意识，不得肆意上下课，课内不准离开岗位，不得举行放羊式教学，不得

28、让学生举行危害性嬉戏，对有危害的体育活动，体育教师务必在场举行养护，以防事故发生。 6、教师要加强用电、用气安好，做到人离电关，留神防止因电引起火灾事故的发生。 四、教导内容安置 1、交通安好教导。交通安好教导是安好教导重中之重的教导，要把交通安好教导摆在特别突出的位置，务必每周举行集中教导，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教导。要举行防溺水的教导，开展以溺水后自救，溺水者的救治为主要内容的教导。 3、防触电的教导。对同学们举行电的根本学识教导，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学识的了解和应用。 4、防食物中毒的教导。平日加强学生的饮食卫生和防止食物中毒的教导，以杜绝同学们食物中毒的

29、事情发生。 5、防病、防体育运动伤害的教导。重视同学们身体健康教导，建立个人健康档案，体育活动应重视安好养护措施，积极做好运动前的打定操，尽量制止运动伤害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安好教导。检查班里的防电设施，教导学生不能随意触摸电器开关，需要时叫老师。 【篇四】四年级下册安好教导教学筹划 小学四年级安好教导教学筹划Safetyeducationteachingplanforgradefourofprimaryschool(工作筹划单位：_姓名：_日期：_编号：JH-XK-0502工作筹划|WorkPlan工作筹划小学四年级安好教导教学筹划(新版简介：以往制订的筹划工程

30、已经付诸实施或已经完成，完全可以从中总结出哪些方面好，哪些方面不好，因此在以后的工作中，就可以提前预防再次展现同类问题，让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。【篇一】小学四年级安好教导教学筹划为了培养学生的安好意识和学习简朴的安好自救方法，孩子是祖国的花朵和未来，让他们健康、喜悦的成长是我们每位教导者的职责，在教给他们科学文化学识的同时，安好教导也是其中不成缺少的一部份。我班制定本班安好教导筹划：一、活动安好教导教导学生遵守规矩，嬉戏中不做危害动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不携带危害物品举行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件，不擅自离开集体，同伴间友好相处，彼

31、此谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓人。二、简朴自救方法教导识别特殊号码的用途(如110、119、120，同时教导学生不成肆意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信目生人，若一人在家，不成肆意开门。遇到危害时，教导学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信目生人，若一人在家，不成肆意开门。遇到危害时，教导学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法。培养学生多做力所能及的事，学会自理。三、家庭安好教导第2页工作筹划|WorkPlan工作筹划向家长宣传安好教导的重要性，以及学生园的安好教导活动，请家长积极合作学生园做好安

32、好教导工作，及家居生活安好与家居活动环境安好(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作。四、防触电的教导，对同学们举行电的根本学识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学识的了解和应用。五、生活安好教导教导学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。六、药品管理安好教导请家长合作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。【篇二】小学四年级安好教导教学筹划一、学情分析本班共有学生49人，他们年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，热爱玩耍，对于学校的生活弥

33、漫了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都还没有完全了解，良好的学习习惯处于初步形成期。他们对安好学识了解的太少，自我养护意识不够强。为进一步做好交通安好、宣传安好、常识教导教学活动，提高学生交通安好意识和交通文明素质，预防道路交通事故的发生，结合我年级教导实际，特制定安好教学筹划。二、教学目标第3页工作筹划|WorkPlan工作筹划按照“降事故、保安好、保畅通”的总体目标，以实施“养护生命、安好出行”交通安好宣传教导为载体，大力开展交通安好宣传教导活动。力争一年内形成齐抓共管的学生交通安好宣传教导工作机制，实现学生交通安好宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化；使学生交通安好宣传教导率

34、达100%，学生的交通法制观念、安好意识和文明素质明显巩固。三、教导内容安置1、交通安好教导。交通安好教导是安好教导重中之重的教导，要把交通安好教导摆在特别突出的位置、务必每周举行集中教导，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教导。要举行防溺水的教导，开展以溺水后自救，溺水者的救治为主要内容的教导。3、防触电的教导。对同学们举行电的根本学识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学识的了解和应用。4、防食物中毒的教导。举行饮食卫生和防止食物中毒的教导，以杜绝同学们食物中毒的事情发生。5、防病、防体育运动伤害的教导。6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安好教导。检查班里的防电设施，落实专人负责

35、，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教导。7、家庭安好教导。向家长宣传安好教导的重要性，以及学生园的安好教导活动，请家长积极合作学生园做好安好教导工作，及家居生活安好与家居活动环境安好（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作）。8、生活安好教导。此项教导在班主任工作筹划很重要。教导学生不动插座、第4页工作筹划|WorkPlan工作筹划电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。四、实施措施1、率领学生学习小学生守那么、小学生日常行为模范及学校里有关安好教导的各项规定，巩固学生学习、执行模范

36、守那么的自觉性。抓好学生的公共安好意识，切实保障学生的人生安好。2、围绕“高欣喜兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安好教导。教导学生在家长的陪伴下上放学，自觉遵守交通规矩，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。3、强调课间文明休息，教导学生不在教室、过道追赶打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随意攀爬篮球杆等危害的高处；不成从高处随意跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危害物品到学校，使用刀、剪等用具务必有家长或老师的陪伴。5、上体育课或课间休息时要制止运动受伤，在运动或嬉戏时，教导学生留神规矩，按依次举行，制止碰撞；不做危害性嬉戏。6、教导学生不在校园内外玩水、玩火。7、上课时教导学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教导学生同学间要彼此扶助、团结友爱、文明相处。8、凡大扫