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文档简介

汉语教师职业素养一.对外汉语教师的角色学习的示范者和指导者教学的组织者和研究者以学生为中心对外汉语教师的能力 教学能力专业知识和能力监控能力三、对外汉语教师的人格特征高度的责任感广泛的兴趣稳定的情绪（一）角色认知第一印象刻板印象晕轮效应（二）皮革马里翁效应与教师期待 相信你的学生能行，那么他就能行。（三）对外汉语教师的影响力 时刻记得，你的形象不仅仅代表你自己，更代表着一个国家和一个民族。对外汉语教学原则1 课型分明 8 媒介语2 以学生为中心 9 严格3 精讲多练 10 效率4 随讲随练 11 轻松活泼5 反复重现6 互动7 直观形象具体操作1 鼓励为主2 指令清晰明了3 用眼神交流4 使课堂快速动起来（语调动作）5 仪表6 给你一个舞台，让你更精彩7 关注你身边的每一个人8 人格魅力

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