中心组会议3月内容

1、第 1 页会议内容3 月中心组会议关于 3 月工作总结、4 月工作计划汇报时间2017.3出席赵晔菲地点园长室缺席无主持者者会议过程一、3 月工作总结（园长）：3 月份请各自部分做一下本月工作内容汇报、（ 工作上的问题）、下月工作计划（工会 ）：3 月份还开展了政治学习:心理讲座；社会热点的困惑解答；儿童心理发展讲座）；欢乐月末三八节文化之旅走进自然博物馆；三八妇女节慰问:一箱牛奶+一箱酸奶是在沃尔玛超市订购的，超市是要钱到账后才会发货 36 份（产 老师也有的）；.退休教工:信息上报（2017 年上半年新退休教师预报、大病）、会费上缴，退休教师生病住院探望并进行慰问；同心家园爱的传递敬老院慰

2、问、阳光之家助残活动。（科研 ）：在科研方面，因为上个月课题申请书已经正式提交，区级一般课题虽然还在申报过程中，但是课题组成员已经基本确立并且开始组织科研活动了。这个月的科研活动主要是通过前期的教师问卷组织课题组老师展开对 APP 环保教育内容的头脑风暴，划分出了本学期需要讨论的三个 ，各组都分配了到了小、中、大各 阶段的老师进行分工。（保教 ）：检查批改每位教师的备课和计划的完成，进行质量 ，完善资料库。进行听课安排，每周进班听老师半日活动，注重环节和作息的衔接，及时和老师梳理反馈；组织教研组长修改完善 一日保教细则；组织好每次的中班教研活动，交流中班教研组计划，安排学期工作，第 2 页会议

3、 过 程：（续）组织老师 环保集体活动中的师幼互动和角色 的 交流；初步落实和安排好迎接视导检查的各项工作；检查老师的课前准备，做好记录和反馈工作；开展室内运动的质量 ，做好评分、班级资料的收集；检查每班老师下午个别化学习的作息和内容。（大教研组长）：检查批改每位教师的备课和计划并及时与教师沟通反馈问题所在。继续检查 2014 年 2015 年 会议资料中的问题并及时修改；开展 3 月大班大教研实践活动一研、二研，做好大教研活动会议计划、 、提醒教师完成活动 ；参加大班小教研实践活动共同参与教案的调整与修改为大教研提供有质量的素材。二、3 月工作（后勤组长）：幼儿在运动中主动擦汗的情况较少，一

4、般都在运动结束之后，所以需要提醒保育员在运动中提醒幼儿擦汗，（园长）：请保教说说（保教）：老师看到这样的情况先是以语言提醒，你去擦擦汗，或者让同伴提醒，以上是运动中提醒；生活活动中可以让每个班级的老师可以在某些时候和孩子进行谈话的形式一起运动中擦汗的重要性。提醒每个班级的教师主动与大沟通，做到三位一体，共同提醒。（园长）： 说的都是老师要做的事情，从教师的角度出发，冬梅你去通知每个小教研组长通知他们。（大教研组长）：我觉得需要统筹三位一体的站位，让每个老师和大 都能看的到，特别是 小班的孩子，没 主动擦汗的意识，这样老师保育员都能进行适当适时的帮助。还可以在运动的环境当中做一些材料的暗示，提醒

5、幼儿主动擦汗如擦汗的步骤等，可以放在毛巾架的边上，如擦汗的方法。第 3 页会议 过 程：（续）（园长）： 、 都能考虑到小班孩子的 特点，所以我提个建议，能不能把擦汗的物品放在小动物模型的边上，通过环境的互动结合。站在混班的角度上， 还是需要让全园的孩子们都要知道，擦汗的区域如何擦汗、在哪里擦汗孩子都要了解， 三个后勤三个人正好和三个教研组对口，这样 才能第一线解决工作，实地 。（后勤组长）：我觉得需要提醒老师的服务意识，对保育员也是，关注保育员除了对本班孩子的照顾之外也要关注其他班级的孩子。（科研）：在组织科研会议时，由于缺乏经验，在组织教师讨论前没有制定大的框架，范围过大，造成了较大的信息

6、量，部分老师没有理解 APP与环保教育的关系。（园长）：对的，我觉得对体弱、肥胖、比较活泼的幼儿要着重关注。（保教 ）：我还要和老师沟通，如在运动中 关注到的问题和 ，我还要及时和 沟通，如保育员擦汗的方法有无遗漏的方式方法，我会进行问题的梳理，然后和小教研组长 。（园长）： 老师着重抓过程后的 情况，过程中有问题及时的沟通、发现，其他中心组成员也要关心在 的过程中其他班级的发展情况。（大教研组长）：首先三月份的问题是现在的大教研活动实践的时候我提供给教师们一份关于“应答策略评价表”，但是教师们填表的效果中发现许多教师们都评价了“好”，基本都“礼貌”的肯定了执教教师的执教中应答的效果。所以我采

7、用的解决方法是在大教研活动中帮助教师们从“应答策略评价表”中分析实践活动的案例素材，让教师们重新斟酌表格的评价。第 4 页会议 过 程：（续）（园长）：现在解决问题的方式是你从自己的角度中发现的问题，主要是一种大家打分的礼貌性打分，我觉得处理问题不要用单向的方法，是否需要调整表格；其次，在大教研中对某些填的好的老师做个样本，让教师们知道 在发现教师的长处。（大教研组长）：第二个问题，每次执教教师的试教我都尽量参加，但是有的时候我不能参加的话我就联络了执教教师让其自己进行录像，然后在事后进行。第三个问题，我发现本次大教研活动着重 的是师幼互动回应的有效性，所以就需要 在大教研活动中保证每次实践的

8、素材需要保证教案的质量，才能正常的开展关于教师应答的教研 ，故 解决问题的方法是让参与一研、二研的教师、教研组长共同设计教案，确保教案的质量。（园长）： 在大教研中能够发现问题，小教研的教案设计虽然是集体 ，但是重点还是实践的教师，着重带领一研、二研老师和教研组长共同 设计教案，这样作为大教研组长对教案的重点更有把握；所以冬梅在 的问题中有些好的工作方式是适合大家沟通的，捉住工作的关键 工作。教研方面可能是教研组长和实践教师，工会、后勤方面是哪些关键 呢？这里我觉得工作思路很重要，这里可以借鉴 工作坊的“思维导图”，这些都可以应用到我们的工作中，如工作中有哪些问题，可以怎么细分， 到何人？这样

9、 的事情做的就会比较清晰。思维导图可以从 中心组中，实施。（保教 ）：三月份室内运动的材料投放、布局工作刚开始，所以分到各个楼层和班级，当中有些环节会有些材料 ， 第一次检查发现老师的材料投放比较简单，有些不太符合中大混班的 特点，所以我打算将看到的问题都梳理下来，每个班级逐个检查、核对，差不多检查三次应该就可以。我在工作中是单独提醒教师，我 应第 5 页会议 过 程：（续）该到现场指导、提醒比较能够让教师们加深印象、帮助理解。第二个问题，备课问题。批阅备课中发现每个老师的情况不同，批注与教师的理解不同，有的老师不能够按批注完成修改，所以我用了当面交流沟通的方式。也望其他教师在使用过程中发现问

10、题及时反馈。（园长）：室内运动对我院本次是个大的调整，这是个大工程，我们小教研组长助理都是参与活动 中，但是小教研组长助理对室内运动材料投放的工作投入还是不够的，怎样要教研组长们锻炼好下面的助理的工作能力，因为现在的工作责任越来越明确了，作为保教主任 需要不断的提高这些小教研组长、助理们的工作执行能力。关于备课， 批阅备课的人需要发现问题后及时反馈给 ，让去看是否将问题都 了？ 将修改好的资料放到 中。（工会 ）：工会博客的工作开展结合“创城”工作及增加了“微朗读”，金苹果 客、微镜头、微养生等方面的互动的开展，正好本次有个“创城”活动，所以想结合这个活动进行微调，微感言呈现师德内容，将教师的

11、关于价值观关于师德结合在一起；微镜头展现“创城”工作的过程；（园长）：微镜头是用什么方式的呈现的呢？是工会各种活动的掠影吗？其实你是版面的改动，关键要介绍现在版面指向的内容。现在师德有了，还有个掠影，还有吗？（工会 ）：还有“微朗读”将我园参加比赛的三位教师的作品（园长）：为什么要设计“微朗读”？（工会）：通过“微朗读”活动提高教师的师德素养，解压等作用，比如老师的“在一起”的文章是展现了团队的文化。（园长）：工会做调整其实是反应了工会的博客整体版面的，主要的 观念是结合社会上的热点如“创城工作”“朗读”“古诗词”第 6 页会议 过 程：（续）的形式也符合的需要，这样的板块也希望常变常新，特别

12、是“掠影”方面，其实老师们在创设的环境中如美工、植物角等，老师都在尽心尽力，工会都能感受到老师们的无私奉献，通过工会的展现可以让的他们的工作、奉献的状态，如讲座、学等大家都在这样的过程中不断的正能量，所以作为工会，就应该关心这样的活动，让工会委员们收集这样的资料，让教师们感受到工会是在关心老师，也是一种正能量的弘扬。三、4 月工作计划（工会）：我工会里 4 月份的工作计划是“六要六不”的制度需要结合“四有教师”“三要三不”开展。（园长）：通过哪些方式让完成这份计划？（工会 ）：通过政治学习让老师们知晓，通过征文让老师们落实工作。这次不一样的地方是“如何发现自己身边的小故事”老师感受到对老师们的

13、关注和感激，对于老师来说也能呈现出？ 800 字的文章，另外退休教师的踏青活动；预审报的退休教师工作莫老师；四月的欢乐月末是 活动，邀请小五班家长再次走进幼儿园进行无偿的 活动。另外“创城”工作的开展结合我院开展情况，告知教师。“同心家园”建设需要签协议，分别是和石榴园的居委会签协议，围绕我园 和阳光之家的学员，开展“手拉手”“助残”的活动；4 月份 先组织雪松园二为“大手牵小手”开展环境整洁的宣传活动创建校园周边整洁的环境。（园长）：首先团组织负责，在 每个 制作宣传台卡，营造良好的宣传和创建氛围。每周安排团员检查 内的环境卫生 “重点检查 卫生、桌面整齐、 绿化带中 等”2、可以结合环保月

14、大活动，组织幼儿开展美化校园的各项活动。其次工金苹果会议第 7 页共 7 页会议内容：3 月中心组会议关于 3 月工作总结、4 月工作计划汇报会议 过 程：（续）会：负责在公示栏、工会休息室等地方宣传创城工作。2、工会 幼儿园走进校园 100 米内有先传内容，重点“ 价值观”“推动健康成长”的内容。3、组织政治学 方面做到宣传作用，知晓率、参与率、创建率达到 100%，另一方面听取大家对我园创建工作的想法和意见，做到即知己改。4、监督 LED 每天滚动 宣传 。（科研 ）：在以后组织科研活动前，要制定好会议的目标、内容和框架，带着目标去 ，汇总和梳理好课题组老师的意见，所以以后的科研会议内容还是要和孙老师沟通一下，会议的组织形式可以向准备 老师取取经。（后勤组长）：四月份中 工作计划，1、后勤工作例会、业务培训。2、 教师资料检查与考核 3、全员血色素普查 4、家长讲座-幼儿营养与健康膳食讲座。（保教）：四月份中作的主要有分室材料、如材料的更新、过程作品的保留和呈现；户外运动新材料的投放如本次新做的长龙，需要让每个班级的幼儿了解、规则，我还要确保辅助材料、主要材料的投放，如人数、教师保育员站位、家