初中一年级语文同步训练038

1、期末模拟试卷班级学号姓名成绩一、根据拼音写汉字或给加点的字注音（5分）1.地jico()2.摩suQ)3.kd油（）4.打dS()5.吹xq)6.f口小）7.归省（）8.嗔怒（）9.喟叹（）10.枢纽（）、默写（9分）11.,只留清气满乾坤。12.,全凭老干为扶持。13.,桃花依旧笑春风。14.春潮带雨晚来急，。15.竹外桃花三两枝，。16.天阶夜色凉如水，。治将恐深。.居十日，。桓侯故使人问之“.在肌肤，;在肠胃，;在骨髓，三、解释下列句子（或短语）中加点的字词（6分）.不能自己.玩忽职守.秩秩斯干.喋喋不休.纷至沓来.一见如故.面面相觑.珠联璧合.扁鹊望桓侯而还走.臣是以无请也四、现代文阅

2、读（40分）（一）和我一同玩的是许多小朋友，因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作的许可，伴我来游戏。在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。我们年纪都相仿,但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公，因为他们合村都同姓，是本家。然而我们是朋友，即使偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。我们每天的事情大概是掘蚯口引，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钩虾。虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钩到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物的缘故罢，黄牛水牛

3、都欺生。敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。,都远远地向船尾跑去了，。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。这时侯，看见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是我和一致的。(16分).在空白处默写课文原句：.为加点字注音：行辈()惮().

4、解释词语：沉静：依稀：.在横线下注明该词的词性：老旦本来是弱退恒的东西，是怕他坐下工喝。()()()()()()()().段中“在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。”作者这样写是为了表明,这一句和下文一句相照应。.“却全都嘲笑起来了”是不是表明了农村的孩子更聪明？为什么？(2分).段的环境描写的作用:：.从节的内容来看，花了大量篇幅描写的社，令作者和“大家”都很“扫兴”岂不是败笔？(二)晴和明朗说太阳太阳把光明和温暖带到人间，太阳和人的生活息息相关，没有太阳就没有生命。太阳还影响着人的生长、健康和情绪。联合国卫生组织下属一个研究小组证实，在阳光充足的5月份，婴儿平均生长7.3毫米，而10月份

5、只长高3.3毫米。太阳是个不稳定的星球。首先，太阳会周期性“发脾气”，1972年7月30日，美国科罗拉多州的宇宙观察中心发生警告，发现太阳表面有很大的黑子，直径上千公里(在地面上观察只是小点)，有可能发生太阳气体喷发。第二天，黑子直径长大到8万公里。8月2日，德黑兰和夏威夷观察站分别报道了太阳气体喷发现象。8月4日，世界各地纷纷报告：地球磁场严重波动，指南针偏转，短波收不到，仪表失灵，电话电报线路受干扰，飞机和地面站失去无线电联络。8月5日发现了更多令人吃惊的事情：大西洋海底电缆“罢工”，越南海防的地雷自动爆炸。太阳气体喷发会影响人的神经系统，谋杀案、自杀案、癫痫发作、交通事故等都会增加。如果

6、不是大气层和地球磁场阻挡着太阳气体喷发时的原子微粒，那人类就会有生命危险。因为地球的磁场强度并非始终稳定，有时候会比政党强度弱得多，在这种情况下，遇到太阳气体喷发就会出现上述异常现象。也就是说,并非每次太阳气体喷发都会造成干扰和破坏。估计太阳黑子大爆发的周期为11年。太阳在收缩、在摆动，这是太阳不稳定的另一个表现，但收缩理论并未得到完全证实。英国科学家认为太阳的周长每隔100年减少0.1%,如果这一数据正确，那10万年，它将变成一个小点。摆动理论比较可靠，但摆动周期从5分钟到76年说法悬殊。地球存在了很久很久，太阳存在了更久更久，然而人类对太阳这个太空核反应堆的认识尚很欠缺。但有一点是肯定的，

7、人们喜欢太阳，每天都要关心：今天出不出太阳。（12分）.第节划线句说明了.第节中“发脾气”用得好，原因是下文类似的说法有.第节“上述异常现象”是指.与第节划线句相呼应的句子是.本文主要说明了.举例说明人类对太阳这个太空核反应堆的利用。（三）记得的与忘却的那一年，大堆大堆的恩恩怨怨如风儿子身前后缠绕，一串串的泪珠似关不住的水管儿滴滴答答地淌个没完，沉溺于痛苦中便不知该做些什么。我渴望同情，渴望理解，渴望有人倾听我那痛苦的宣泄，因为那对于我来说的确是个极大的安慰。怎知就在我渴望同情和理解的时候偏遇到一位不同情者，他声音不大，但是非常尖刻：“看来你真是一个庸人。”当时我真吃了一惊，瞪着眼儿望他。他转

8、动了一下眼睛，扬了扬眉毛，继续说：“不是吗？搬不动西瓜的人才去捡芝麻的。”“你怎能这样说。”“因为你太看重琐事了，真想象不出整日在琐事中翻筋斗的人，能成什么大事，”我甩开袖子走了，那一次独没有泪，只有怒心。是因他刺伤我的自尊呢，还是敲破了我被痛苦包围着的外壳？我在心里喊：“不，他说得不对。”从此，顾不得去寻求同情，顾不得倾泻泪水。理解也好，不理解也好，全不管它，只闷下头来做自己应该做的事儿，我不能忍受人家的讥笑和鄙夷。如今，二十年过去了，昔日那许多伤口已经愈合，许多痛苦的画面已经暗谈，许多同情者也几乎全忘了，只是那位不同情者和他那次不同情的谈话却清晰地记得。（12分）.第节中“极大的安慰”是指

9、.第节中说“尖刻”是因为.第节运手法，突出了.文章的语言颇有特色，请选择一个角度加以评析。五、作文（40分）.题目：温暖提示：写出真情实感，注意运用描写的表达方式，字数不少于500。参考答案期末模拟试卷1.窖2.掌3.揩4.盹5.嘘6.凫7.xmg8.chm9.kui10.shu1119.略20.停止21.不严肃不认真地对待22,水涧23.说话没完没了24.多而重复25.旧交26.看27.一种玉28.同“旋”，掉转；跑29.因为；问30.略31.hmg;hdn32.安静，平静；隐隐约约33.名词副词动词代词形容词副词助词动词34.农村人的淳朴热情；这虾照例是归我吃。35.不是，表现了农村孩子的勇敢以及他们率真、淳朴的一面。36.写周围的景色主要是为了突出“我”急于看社戏的迫切心情；写环境是为了表明“我”对这种景色的热爱。37.不是，大量写社戏的扫兴，正是为突出“我”对农村的热爱，不是社戏吸引了“我”，而是农村的景、人吸引了“我”。38.太阳影响