《海上英魂》教学课件

1、海上英魂“魂”本义为灵魂。古人认为“魂”是阳气，附身则人活，离身则人死。所以，“魂”是离开肉体而存在的精神。 邓世昌（18491894.9.17）晚清爱国将领，以治军严格、忠勇刚正闻名。少年时目睹西方列强军舰在中国海区横行，立志献身保卫海疆。1894年9月17日黄海海战中，指挥“致远”舰勇敢战斗，在战舰受重创侧倾的情况下，全速撞向日舰，决心与其同归于尽。但不幸被敌军击中，舰体爆裂沉没，同全舰200余名官兵一起壮烈殉国。邓世昌介绍侵略 战舰 呼啸 提督 猛烈毅然 掌舵 频频 硝烟弥漫 响彻云霄 慷慨激昂 毫不示弱同仇敌忾 同归于尽 惊恐万状腐败无能 乘风破浪 置之度外毫不示弱 目瞪口呆 魂飞魄散

2、字词学习毫不示弱：丝毫不表示自己很弱。常形容在强者面前不畏惧。乘风破浪：乘，利用。船趁着风势，冲开浪头。常比喻不畏艰险奋勇向前，也形容事业迅猛发展。又作“长风破浪”。置之度外：不把（生死、利害）放在心上。本文指邓世昌及其不把生死放在心上。同归于尽：一起死亡或一同毁灭。本文指邓世昌决定用“致远”舰撞沉“吉野”舰，体现了邓世昌英勇无畏的爱国精神。文章分别用哪些段落写了这场战争的起因、经过和结果？起因：1自然段经过：26自然段结果：7自然段第一段写什么？第三段写什么？日本侵略我国，甲午战争爆发。甲午海战我方失败，但邓世昌等爱国将士的精神永存。 默读课文并思考： 1、课文哪些段落，词语或句子描写了双方

3、交战很激烈？课文哪些最感动你的地方？邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军全仗吉野横行，如果撞沉吉野，我军一定能取得胜利。” 他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在致远舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉吉野，与吉野同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉吉野！撞沉吉野！”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向“吉野”舰撞去。这段话写了北洋水师官兵怀着对侵略者刻骨的仇恨对祖国的爱用生命保卫祖国的领海，捍卫祖国的尊严。在炮弹打尽、舰身倾斜，即将沉没时，决定以伤残之舰撞沉“吉野”，与“吉野”同归于尽。朗读：读出邓世昌与全舰官兵用生命保卫祖国的决心与勇气。敌军舰队

4、发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景惊恐万状，纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。 抓敌人的神态、动作体会出面队比自己强大的敌人，邓世昌等人在弹尽、在船即将沉没的时刻，用“致远”舰做武器，誓死保卫国家。邓世昌落水以后，仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子，想救起主人；有个随从还把一只救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。全舰二百多名将士，除十六人获救以外，其余全部壮烈牺牲。这段话写出了邓世昌等人的铮铮铁骨。为了祖国宁死不屈。朗读：读出邓世昌视死如归的精神。课文讲了一件什么事情？本文主要写了邓世昌带领官兵和日本官兵作打仗，后来没炮弹了，邓世昌瞪着他们，果断地命令与敌人同归于尽，眼看就要撞上了，不幸被一枚鱼雷击中，沉入了大海。 黄海海战，我军战败的原因是什么呢？ 1894年发生的中日甲午战争，是由于日本向朝鲜发动侵略，并对中国海陆军实行挑衅而引起的。尽管中国人民和爱国官兵曾英勇作战，但由于清朝政府的腐败，中国方面失败了，最后，清朝政府派李鸿章和日本订立了丧权辱国