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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页有关学校巡视工作汇报关于学校的巡视工作汇报上午7: 10到学校,发现值日校长_ _主任已经站在 大门口,迎候学生。上午7: 30,站在天桥上观望教室,还有三个教室门没 有开。上午8: 00,是学校规定学生到学校的最后时间,再一 次站在天桥上观望教室,发现教室门口已经没有了学生。学 生全部进入教室。上午8: 25,到各个教室巡视,班主任都在讲话。观察 学生头发、服饰,暂时没有发现特殊学生。昨天我已经两次 给家长发了短信:“明天上午8: 00以前学生到学校上课, 请你利用今天时间做四件事情:第一,检查孩子的头发、服 饰打扮是否符合初中生身份;第二,检查
2、孩子寒假作业并对 寒假生活进展总结;第三,和孩子认真谈话,明确新学期的 新要求、新目的;第四、手机、游戏机、mp3等由家长保管好, 不要让孩子带到学校,教育孩子不要随身带过多的零花钱。上午8: 40,接待一位家长,这位家长告诉我,她孩子 整理了我发给家长的有价值的 60条短信。孩子比拟喜欢我, 希望和我面对面交流。我容许了他的恳求,只是今天没有时 间,改天吧!上午8: 55,给班主任发短信:“重要工作提示:1、了解没有报到学生原因,并且今天上午放学前向年级主任汇报2、检查弟子规背诵情况,评比智慧之星。3、评比英语手抄报。4、评比寒假学习之星。5、年级部布置的其它工作。” 中午发现,遗漏了 “阅
3、读之星”的评比 上午8: 00起,审理局部学生转入转出手续。上午11 : 30,到学校大门口查看,值日校长曹琪主任已 经站在大门口。理解其他老师值班到位情况。曹琪主任告诉 我,政教处还在调整中,暂时没有网到位。我建议曹琪主任 召开一次组内值班老师会议,明确分工、明确站位。中午12: 35到各班巡查。初三要求班主任下班,发现 根本到位;初二和初一有班主任到班,也有科任老师到班。巡查过程中遇王春华主任在检查老师到位情况,并且在作记 录。下午13: 05回到办公室,上网,登陆教育干部远程平 台,开场听易发久的讲座成功一定有方法。这个讲座共10讲,每讲30分钟。他在第一讲中提出:“成功就等于目的, 其
4、他一切都是蛰居话的注解! ”真正的目的会影响你每天要 做的事情。只要你确定了目的,那么它就时刻伴随着你,影 响着你,目的的真正价值不在于能否实现它,重要的是它能 够鼓励、鞭策我们成为实现它的人。比方,假设你成为了白 万富翁,你认为什么是最有价值,是白万金钱吗?不一定, 最有价值的很可能是在到达目的的过程中,你提局了自己的 才能、知识、技能等。也就是说,你拥有了赚取白万金钱的 才能。所以目的管理,最重要的不是让你拥有什么,而是让 你成为什么样的人。下午16 : 00,准备明天年级部管理层领导会议内容一一 备会!下午17 : 00,到学校大门口查看,见曹琪主任和一高中 老师在门口值班。目送学生分开校园,在夕阳下,我发现孩 子门脸都红彤彤的,非常得意。如今生活条件好了,孩子们 真幸福。晚上18: 00,做有关老师工作,协调课务,感谢有关教 师的理解、支持。晚上18: 30,检查各班晚自习情况,各值班老师全部到 位。发现学校没有小卖部,校园尤其初中楼干净多了。晚上7: 20,和一家长通 ,解释老师微调的原因。家长对我的解释比拟满意。如今大多数家长对孩子的教育真 的非常
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