高考材料作文审题立意指导课件[28张]

1、突破审题难点，备战2009高考材料作文审题立意指导河北玉田一中 李玉东一、高考题回望：108广东卷请以“不要轻易说不为题写一篇文章。命题作文2(08安徽卷)请以“带着感动出发为题，写一篇不少于800字的文章。3(08海南、宁夏卷) 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第 三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见

2、参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。 请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。话题作文408全国卷2021年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏级特大地震。 人民的生命高于一切！ 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方会聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生

3、命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时. 中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注. 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭新材料作文 命题作文 话题作文 材料作文材料考纲要求： 立意：正确 真实 深刻 新颖学习目标：熟悉审题立意的一般步骤；重点掌握审题立意的方法，提高对 作文材料的审题立意能力。审题一般步骤读材料析材料揭寓意定立意 乌鸦因羡慕老鹰能

4、从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！2006全国立意：缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。 查原因跟踪训练 一条淡水用尽的船行驶到亚马逊河的入海处，为干渴所苦的船员打旗语要求附近的船救济他们一点淡水。邻船把旗语打过来：淡水就在你们的脚下。起初不信，以为邻船见死不救，成心作弄。等不得已，汲取海水尝试，才发现

5、这个海域的水果然是淡的，完全可供饮用。立意：不要为老经验所束缚，任何事情都要勇于尝试。凭经验 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！ 2006全国立意：缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。 立意：人要有敢于模仿尝试的勇气 分主次注意：“某某认为、 “某某想 “某某说之类的议论语句， 一些暗示

6、作者观点态度的词语，要重点关注！ 枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？枭曰：“我将东徙。鸠曰：“何故？枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。 跟踪训练 立意:与其改变环境，不如改变自己。 2021全国卷 2021年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏级特大地震。 人民的生命高于一切！ 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方会聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学

7、生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时. 中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注. 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭 立意：关爱相同，只是形式不同。 抓关键 鞋匠的好奇 燕子是一种留鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，

8、好奇心使他写了一张纸条“燕子，你在何处越冬？，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。 跟踪训练.w立意:好奇，往往是创造和创新的原动力。w补充：不同文体性质的材料，抓关键句的着眼点也不同： 议论性材料，抓观点句； 记叙性材料关注议论抒情句； 寓言故事抓寓意句； 漫画材料抓标题。 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎

9、样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！2006全国批评、否认立意：缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。欣赏、肯定立意：人要有敢于模仿尝试的勇气 辨是非 课堂反响 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，无数好事之徒趋之假设鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想，维纳斯的断臂就如一个充满诱惑力的圈套，但迄今为止没有任何设计能获得普遍的赞赏。批评、否认立意：要顺其自然，不要把自己的观点强加于人 “老师，假设我是你，我就不当老师！全班顿时静极了。“我喜欢当老师，老师平静地说，“第一是希望自己永远充

10、满活力，和你们在一起，我永远不会衰老；第二，我很贪心，我最喜欢的一句话是“将军可以指挥千军万马，但他要听一个人的话，那就是他的老师。那就我啊！所以我喜欢当老师。“为将军的老师鼓掌！大家笑着，叫着 跟踪训练立意：赞美老师阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。2007全国审读漫画题目：摔了一跤内容：一个孩子不慎踩了西瓜皮摔倒在地。站在孩子旁边，分别代表家庭、学校和社会的三位大人，同时发出“出事了吧！的惊呼。类比联想角度一、青少年自我成长与教育的关系角度二、家庭、学校和社会不恰当态度作文立意立意一、青少年的成长离不开家庭、学校和社会的 关心与教育立意二、关心、教育孩子不可

11、过度，不能溺爱。2007全国联现实阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在枫叶上 露珠红红地闪烁 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明 跟踪训练阳光的美伤感的美立意：在不同的位置，可以展示不同的美。立意：不一样的环境，不一样的人生。根据下面两那么材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。?细节决定成败?是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专注。汪中求先生“细节决定成败的观点一时风行中国。宋太宗赵光义拟任吕端为相，有人反对说：“端为人糊涂。太宗说：端小事糊涂，大事

12、不糊涂。唐山市一模阅读下面几那么材料，然后写一篇议论文，不少于800字。 鲁迅说：“无论什么事，如果连续收集材料，积之十年，总可成一学者。 积累要长期坚持歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成纯金。 一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。积累大有价值多积广积出成就立意：治学要注意积累。 同一关系寻共性阅读下面的文字，根据要求作文。走自己的路，让别人去说吧！但丁 相信一切人和疑心一切人，其错误是一样的。塞纳克应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责

13、你的人是否有理。达.芬奇常问路的人不会迷失方向。波兰谚语 2004全国要相信自己听取别人意见 立意：既要相信自己又要善于听取别人意见 找统一对立关系根据下面两那么材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。?细节决定成败?是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专注。汪中求先生“细节决定成败的观点一时风行中国。宋太宗赵光义拟任吕端为相，有人反对说：“端为人糊涂。太宗说：端小事糊涂，大事不糊涂。唐山市一模立意：生活中的小节要糊涂，对决定成败的细节不糊涂。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个方案，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算，后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂，不仅十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在草丛中。课堂反响