公开课-《美丽的小兴安岭》-一等奖--完整PPT课件

1、美丽的小兴安岭肇州县实验小学执教者：王大志读出下面词语 严 严 实 实 五 颜 六 色chu chbi hu zush 抽 出 白桦 柞树汇成 欣 赏 涨 满hui chngxn shng zhng mn淙 淙 葱 葱 茏 茏cng cng cng cng lng lng yn yn sh sh w yn li s 春自学提示：2、你认为哪些句子很美？并把你认为用得好的关键词，用“.”标记下来。思考你从中感受到了什么？1、请同学们自由读第三自然段，找出作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？ （在书上用“”画出来）(树木、积雪、小鹿、春水) 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 春天

2、，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 说“抽出”枝条，而不说“长出”枝条呢？它有什么好处？ （“抽出”是长出的意思，用“抽出”就把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象，充满了春天的活力之美；枝条一般是笔直的、长长的，把枝条“长出”说成“抽出”，非常贴切。） 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。（1）这句中哪个词用的好？（2）“汇”和“淙淙”美在哪里？山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。“汇”写出雪化成水的动态美；“淙淙”写出溪水流淌美妙的声音。淙淙 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步,它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。拟人

3、化的手法写出小鹿生活的惬意，也体现了春天的美好。 河里涨满了春水。一根根原木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。 这句话运用了什么修辞手法？你从中又体会出了什么呢？小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一根根圆木随着流水往前漂，像一支舰队在前进。总结本段的学习方法 ： （1）一句一句的读，看作者是抓住哪些事物来写的。 （2）体会作者是怎样描写这些事物的？通过哪些词语体现出事物的特点？ （3）通过朗

4、读，体会作者对景物的喜爱之情。夏 自学提示：季节 景物 特点 (用词表示) 体会 春 树木雪水小鹿春水 抽出 嫩绿 生机勃勃 夏秋 冬 自学汇报： 我喜欢小兴安岭的（ ）。作者描写了小兴安岭（ ）天的（ ）其中，（ ）这句话让我体会到了（ ）。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。（ 突出夏天树木枝繁叶茂的特点）枝繁叶茂早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”在这儿说明了什么？（雾多、雾浓）太阳出来了，千万缕利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草

5、地上盛开着五颜六色的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。说说这句话好在哪里 ？（运用比喻的修辞手法，写出了野花的美丽多姿。）秋秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更加翠绿了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 2.想一想，飞舞像人在跳舞一样，人在跳舞时心情怎么样？ 1.“飞舞”让你联想到什么？ 这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。山葡萄 榛子 蘑菇木耳人参都柿 猴头 灯笼果 山樱桃 小兴安岭真是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。 春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。 夏天，树木长得 ， 的枝叶把森

6、林封得 ，挡住了 ，遮住了 。 秋天，白桦和柞树的叶子 ，松树显得 。秋风吹来，落叶在 。 按课文内容填空： 抽出长出葱葱茏茏密密层层严严实实人们的视线蓝蓝的天空变黄了更加翠绿了林间飞舞课堂练习 如果你有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？拓展练习 按照本文的结构和写作顺序，写一写我们家乡的一处美景。冬冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。西北风呼呼地刮过树梢。 “刮”用刀贴着物体的表面移动。用“刮”而不用“吹”说明了小兴安岭的冬天很冷，风很大。 紫貂捕到一只野兔当美餐，黑 熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 （“只好”就是只能这样。冬天，遍地是雪，黑熊无法出来活动，无法外出觅食，只能舔自己脚掌上分泌出的养分过冬。）紫貂黑熊松鼠 “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ 生机勃勃郁郁葱葱黄绿相间一片银白2、为什么在写四季景色时都要写到“树木”？1、小兴安岭的树木一年四季有哪些变化？想一想3、用书上的一句话对小兴安岭进行概括。 小兴安岭真是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。 春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。 夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 ，挡住了 ，遮住了 。 秋天，白桦和柞树的叶子 ，松树显得 。秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。按课文内容填空：抽出