敬业与乐业说课稿（PPT31页)

1、说课人：刘如玲敬业与乐业说课稿1敬业与乐业一、说教材二、说教法学法三、说教学过程四、说板书设计2一、说教材（一）教材简介 敬业与乐业是人教版九年级语文上册第二单元中的第一篇课文，选自近代思想家梁启超的饮冰室合集，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。（二）教材的地位 本单元的文体是演讲和书信，将敬业与乐业这篇演讲词作为单元的第一篇课文，有着承上启下的作用。3（三）说教学目标1. 知识目标：（1）了解作者及写作背景；（2）在语境中理解、积累和掌握内涵丰富的词语，如“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等；（3）摘录并积累大量经典语句、格言；（4）初步掌握有关写作演讲稿的方法。2.能力目标：（）

2、体会口语和书面语的差异；（）学会“举事实”“讲道理”的论证方法；3.情感目标：培养学生形成敬业与乐业的精神。（四）说教学重点难点1、把握文中的主要观点和思路2、指导学生将学习此课文的收获运用到实际生活中去4二、说教法学法 教法： 情景教学法 诵读法 讨论法 学法 自主、合作、探究” 勾画圈点法5三、说教学过程（二）、整体感知（本环节主要采用诵读法和勾圈点画法）（一）、导入新课（主要采用情景教学法）（三）、合作探究 （本环节主要采用讨论法）（四）、拓展延伸6人各有志， 那你的志向是7官员演员医 生教师军人律师修鞋匠清洁工你会选择？为什么？商人82006年感动中国十大人物之一孔祥瑞。1972年，孔

3、祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了多次学习深造的机会，始终坚持在实践中学习，把工作岗位当课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身边怀有一技之长的工友作为老师，努力攻克了一个又一个技术难关，150项革新，给国家带来8000万元效益。 6月29日，神九航天员景海鹏、刘旺、刘洋出舱后敬礼致意。 9旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒不舍容赦（qing gu）（tio ）（ pin ）（gu lu ）（ xi ）（ w ）掌握字词(sh)10 梁启超（18731929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。和康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。清光绪举人。学识渊

4、博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。其著作编为饮冰室合集。作者简介11演讲： 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。演讲的基本知识 体裁：演讲（议论文）12议论文常识简介：三要素论 点论 据论 证结 构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论）13（一）整体感知 本环节主要采用 1、诵读法 2、圈点勾画法14（二）合作探究讨论法15什么是“敬业”？主一无适便是敬。 朱熹 用志不分，乃凝于神。庄子素其位而行，不愿乎其外。 孔子16作者是怎样论述“敬业”的必要性的？1、何为敬？2、为何敬？3、怎么敬？引用朱子的话做道理论据列举两个地位悬殊

5、的职业作事实论据引用庄子、曾文正和孔子的论述做道理论据。17因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。敬业18热情的乘务员快乐的邮递员19作者是怎样论述“乐业”的？明确：1、“从劳苦中找出快乐来”乐2、“凡职业都是有趣味的”20怎样“乐业”？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子一：（身入其中）在工作中寻找快乐。二 ：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。三 ： （比较骈进）在竞争中体味快乐。四 ： （省却烦闷）在投入中享受快乐。21第三部分：总结全文敬业乐业即是责任心趣味有业、敬业、乐业人类合理的生活？22有业敬业乐业 提出问题 分析问题 解决问题 孔子 百丈禅师 （ 摆事实）1

6、什么叫敬业2为什么该敬业3怎样敬业 （讲道理）四个理由 敬业与乐业责任心 趣味文章脉络23 本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。1、安其居，乐其业。 老子2、饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子）3、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! （孔子） 4、用志不分，乃凝于神。（庄子）5、素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）6、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（孔子）名言积累 24 文中说：“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”试说说他的事迹。 拓展提升请你举出一两个你认为敬业的人25无臂钢琴师 刘伟 【事迹】 “我的人生中只有两条路

7、，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。 刘伟16岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了这个中国男孩的奇迹。26吴孟超：设身处地为病人着想【事迹】吴孟超是世界上90岁高龄仍然工作在手术台前的唯一一位医生。他不仅是一位优秀的肝脏科临床医生，更是一位杰出的医学研究者，我国肝脏外科医学奠基人。50年间，吴孟超推动中国的肝脏医学从无到有，从有到精，他的成就令全球同行瞩目、敬佩。一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。吴孟超正是这样一位好医生。他总是设身处地为病人着想，要求医生用最简单、最便宜、最有效的方法为病人治疗。27说板书设计： 敬业与乐业 梁启超 业 有 敬 乐 责任心、趣味 28文章更简洁精炼含蓄典雅 增强说服力 2、引用孔子等人的名言说理好处是什么？引用名言一般属于道理论据1、文章运用了几种论据?在文中找出。 事实论据、道理论据课堂检测29课文中说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”又说：“我信得