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1、 第2课时 比例的基本性质RJ 六年级下册 4 比例你能写出几个比值是1.5的比吗？试一试吧！2.41.61.560401.54.531.55.43.61.5你能把它们组成比例吗？探究点 1比例的各个部分的名称内项外项2.4 1.6 60 40两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 组成比例的四个数，叫做比例的项。中间两端2.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。2.4 1.6 6040 内项外项也可以写成分数形式的比2.41.66040=内项外项探究点 2比例的基本性质计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？ （1） 2.41.66040 2.4

2、4096 1.66096观察计算结果，你有什么发现吗？315 59（2）4545在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 用字母表示比例的基本性质：abcd（b、d0） = 或你能举一个例子，验证你的发现吗？你能用字母表示这个性质吗？adbc现在你会几种方法判断两个比能否组成比例了？1. 看两个比的比值是否相等；2. 两个比的两个外项之积是否等于两个比的内项之积。 1填空。(1)在比例 20.20.6里，()和()是外项；在 里，()和()是内项。(2)在比例4.52.7106中，外项是()和()，内项是()和()。2 184.5 62.7 10 2指出下面比例的外项和内

3、项。(1) 4.52.7=10 6 (2) 4.5和6是外项，2.7和10是内项。 x和75是外项，1.2和25是内项。3填空。(1)如果 57 ，那么 ()。(2)在一个比例中，两个外项的积是最小的合数，一个内项是0.5，另一个内项是()。(3)如果3a4b(a，b均不为0)，那么a:b()。35843(4)在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是 ，另一个外项是()。(5)用 、5、 和20四个数组成比例，并使两个比的比值等于 ，组成的比例是( )。 520 4判断。(对的画“”，错的画“”)(1)在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差等于0。 ()(2)已知xy32，则可以有比例x48y。 ()(3)23和45可以组成比例。 ()(4)如果5a8b，那么ab58。 ()(5)84 和127 可以组成比例。 ()5. 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（教材41页做一做前两题）（1）63和8565303824不能组成比例（2）0.22.5和4500.250102.5410可以组成比例0.22.5450请用此方法完成做一做的后两小题这节课你有哪些收获？1.组成比例的四个数，叫做比例的项。在比例中，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。2.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。用字母表示为：如果ab=c

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