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1、Unit 7 Will people have robotsSection B学习目标 : 1、能够正确区分一般现在时和一般将来时。2、能正确表述自己对未来的设想。学习重点: 一般将来时的运用。学习难点 :用一般将来时描述自己的理想。学习过程:一、情境导入(warm-up)1我国的载人火箭的发射成功把许多宇航员送入了太空,或许在将来我们可以自由地往返太空和地球,又或许将来我们可以不用上学或上班,机器人能够帮助我们做完所有的工作,同学们想过这样的生活吗?你对未来有什么期望呢?2完成 1a.1b.二、听力训练( 1c、1d)阅读 1c.1d ,了解题目要求。听录音,独立完成 1c.1d.核对答案。
2、三、 Pairwork .1e.四、阅读训练。1. 讨论 2a.2. 自由阅读2b 的文章,了解意思,完成2b.2c 的要求。以班为单位,核对答案。以组为单位,讨论解决 2b 的文章中不容易理解的词组或句子。展示讨论结果,教师归纳,总结要点。五、课堂检测,独立完成2d.3a.六、写作训练。自由完成展示好的例 文,共同学习。七、 Task. 完成 4。1 / 3八、自我检测。自己独立完 成自我检测的第 1、2 两部分。核对答案。九、自我评估。( 一 ) 用所给词的适当形式填空。1.Mr Brown(fly) to New York yesterday.2.Co uld you please(cl
3、ean) the classroom?3.Yesterday I(stay) at home all day.To morrow I(go) out with my friends.4.There will be more tall(build) in the city.5.There(be) a boy and two girls in the house.( 二 ) 根据中文完成句子。在未来的 10 年你的生活会怎样?( be) in 10 years?人们将飞往月球度假?( fly )on vacation.这些机器人看起来非常像人。(look )These robotshumans very much.老师让我们反复记单词。( over )The teacher asks us to.我们永远不知道未来会发生什么。We never knowin
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