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文档简介

1、3.1数系的扩充和复数的概念3.1.1数系的扩充和复数的概念第三章数系的扩充和复数的概念 数的概念是从实践中产生和发展起来的。随着生产和科学的发展,数的概念也不断的被扩大充实从小学到现在,大家都依次学过哪些数集呢?自然数集整数集有理数集实数集NZQR知识回顾 我们可以用下面一组方程来形象的说明 数系的发展变化过程:(1)在自然数集中求方程 x+10的解?(2)在整数集中求方程 2x+10的解?(3)在有理数集中求方程 x2-20的解? (4)在实数集中求方程 x2+10的解?知识引入对于一元二次方程 没有实数根我们已经知道: 我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢?

2、思考?引入一个新数:满足 现在我们就引入这样一个数 i ,并且规定: (1)i21; (2)实数可以与 i 进行四则运算,在进行四则运算时,原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。形如a+bi(a,bR)的数叫做复数. 其中i是虚数单位.全体复数所成的集合叫做复数集,一般用字母C表示 .实部1.复数的代数形式:通常用字母 z 表示,即虚部其中 称为虚数单位。讲解新课说出下列复数的实部和虚部练一练复数集C和实数集R之间有什么关系?讨论?2.复数的分类:00ba,非纯虚数=00ba,纯虚数0b虚数=0b实数虚数集复数集实数集纯虚数集 3.规定:如果两个复数的实部和虚部分别相

3、等,那么我们就说这两个复数相等注:2) 一般来说,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小了.练一练:1.说明下列数中,那些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数,并指出复数的实部与虚部.02、判断下列命题是否正确:(1)若a、b为实数,则Z=a+bi为虚数(2)若b为实数,则Z=bi必为纯虚数(3)若a为实数,则Z= a一定不是虚数例1.实数 m 取什么数值时,复数z=m +1+(m1)i是:(1)实数? (2)虚数?(3)纯虚数?解:复数z=m+1+(m1)i 中,因为mR,所以m+1,m1都是实数,它们分别是z的实部和虚部,(1)m=1时,z是实数; (2)m1时,z是虚数;(3)当 时,即m=1时,z是纯虚数;例题讲解练习:当m为何实数时,复数 (1)实数 (2)虚数 (3)纯虚数例2.已知(2x1)+i=y(3y)i,其中x, yR,求x, y.解:根据复数相等的意义,两个复数相等则实部等于实部 ,虚部等于虚部,得方程组, 解得 x= , y =4.小结:1.虚数单位i的引入;2.复数有关概念:复数的代数形式:复数的实部 、虚部复数相等虚数、纯虚数

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