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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )物质肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A肥皂水中加入酚酞试液显红色B表中物质的pH数据也可用pH试纸测得C西瓜汁的酸性比食醋强D食用食醋可帮助消化,大量食用对人体无害2下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是( )AX是化合物,Z、W是氧化物B该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:3CX物质中碳元素的质量分数为75.0%D点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸3两包粉末,一包铁粉、一包氧化铜粉末,快速鉴别开的方法是( )A观察颜色,加以鉴别B加水溶解

3、,再鉴别C用磁铁吸引,加以鉴别D通入氢气后加热,观察加以鉴别4下列依据实验目的所设计的实验操作不正确的是选项实验目的操作或所用试剂A区分NH4NO3、NaOH粉末加水感受温度变化B区分硬水和软水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的铁粉,过滤D除去CO中的CO2通过灼热的CuOAABBCCDD5均衡膳食是身体健康的重要保证。下列食物主要为我们提供糖类的是A米饭、土豆B番茄、黄瓜C牛肉、鸡蛋D奶油、花生油6下列实验操作能达到实验目的是A分离铁粉和铜粉:滴加足量稀硫酸,过滤B检验氯化钠溶液中含有盐酸:取样,滴加紫色石蕊试液C除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥D

4、鉴别硫酸钠溶液和碳酸钠溶液:取样,分别滴加适量的氯化钡溶液7化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是A贫血B夜盲症C骨质疏松D甲状腺肿大8下列关于测定溶液 pH 的说法正确的是A用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的pHB将 pH 试纸浸在待测液中进行测定C用 pH 试纸测出河水样品的 pH 为 5.6D用湿润的pH 试纸测溶液的pH 可能会影响测定结果9下列对于实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色C电解水时正负极产生的气体体积之比是2:1D硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰10第一个通过实验测定出空气

5、中氧气含量的科学家是( )A阿伏伽德罗B道尔顿C门捷列夫D拉瓦锡11对物质进行分类学习是研究化学的重要方法下列有关物质的分类错误的是()A硝酸钾盐 B硫酸酸 C纯碱碱 D氧化铁氧化物12我国古代科技高度发达,对中国古代著作涉及化学的叙述,下列解读不正确的是()A“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应B本草纲目中“灶中所烧薪柴之灰,以灰淋汁,取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3C古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金D“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程属于化学变化13A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是At1

6、时,65 g A的饱和溶液中含有溶剂50 gB将t2下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时,各溶液中溶质的质量分数BCACt2时,A、B两种溶液中溶质的质量分数一定相同D从含少量A的B溶液中得到B,采用蒸发结晶的方法14如图是高温下某反应的微观过程下列说法中正确的是()A该反应属于分解反应B该反应中元素的化合价没有变化C图中的两种化合物都属于氧化物D该反应所得生成物的质量比为1:115生活中一些食物的近似pH如下,其中显碱性的食物是()A柠檬汁(2.03.0)B苹果汁(2.93.3)C牛奶(6.36.6)D鸡蛋清(7.68.0)二、填空题(本大题共1小题,共6分)16网购比传统购物更便捷。

7、小明通过网站订了外卖套餐:香辣鸡腿堡、鸡肉洋葱圈、盐酥鸡米花、上校鸡块、可乐。该套餐中富含的营养素有_(写一种)。合理膳食,保持营养均衡,是青少年学生健康成长的重要保证。你建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是_(写一种)。在烹饪过程中往往使用加碘食盐进行调味,加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾(KIO3),标出碘酸钾中碘元素的化合价_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组将一定质量的石灰石样品粉碎后分成两等份,进行如下实验:一份放于烧杯中,向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸,反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图1所示(石灰石中的杂质

8、不与盐酸反应,也不溶与水)。请回答下列问题:石灰石样品中碳酸钙的质量分数_;通过计算求所用盐酸的溶质质量分数。_另一份进行如图2所示的实验:把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:时间/分0123456B增加的质量02344.6X4.6上表中,第5分钟时,x_;该实验测得样品中碳酸钙的质量分数_(填大于、小于或等于)另一实验,其原因可能是_。18(8分)金属在生产、生活中有着广泛的用途。铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧 化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。写出该反应的化学方程式:_。下列各组药品中,能够验证铁

9、、铜、银的金属活动性顺序的是_(填字母)。A Fe、CuSO4溶液、Ag B FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液C Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸 D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag向气体发生装置中加入一定质量锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,实验数据如下表:加入稀硫酸的次数第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g101010生成氢气的质量/g0.040.040.02写出锌粒与稀硫酸反应的化学方程式_,并计算所用锌粒的质量_。(在答题纸上写出计算过程)根据实验数据,绘制出生成氢气的质量随加入稀硫酸的质量变化的图像。_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)这学期,小亮和班级

10、的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久,他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花坛里施用了足量的化肥,但效果并不明显,他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。收集资料作物叶色枯黄,他们选择施用_(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_)对花坛中的_性土壤进行改良。近一个星期一直无雨,气温较高。通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH4+的盐受热或与碱混合,会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性。提出假设太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。设计并进行实验小亮取少量这种化肥置于试管中加热,并在试管口放一条干燥的

11、红色石蕊试纸红色石蕊试纸无变化。另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到_气味。结论 由以上第二个实验中的现象,小亮得出肥效流失与_有关。反思与应用小亮进行的第一个实验中,红色石蕊试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是_。参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到启发,请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、肥皂水的pH为10.2,大于7,滴加入酚酞试液显红色,符合题意;B、pH试纸测定溶液的pH只是一个大约的整数值,不能测得表中物质的pH数据,不符合题意;C、西瓜汁的pH为5.8,食醋的pH为2.4,因为pH越小,酸

12、性越强,所以食醋的酸性比西爪汁的强,不符合题意;D、食用食醋可帮助消化,但酸性过强,大量食用对人体有害,不符合题意。故选A。2、B【解析】AX是化合物,Z、W是氧化物,选项A正确;B该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为12,选项B错误;CX物质中碳元素的质量分数为 ,选项C正确;D点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸,选项D正确。故选B。3、C【解析】鉴别两种物质需要根据两种物质的性质上的差异进行分析:铁粉和氧化铜粉末都是黑色粉末,且难溶于水,所以A、B两项皆不能鉴别;铁能被磁铁吸引而氧化铜不能,故C正确;通入氢气后加热,可以还原氧化铜,黑色粉末变为红色,但却不能与铁粉反应,虽可鉴别却不是快

13、速鉴别的办法。所以答案选C。4、D【解析】A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分别吸热、放热,使温度升高降低、升高,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计

14、的实验操作错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。5、A【解析】A、米饭、土豆中富含糖类,正确;B、番茄、黄瓜中富含维生素,错误;C、牛肉、鸡蛋中富含蛋白质,错误;D、奶油、花生油中富含油脂,错误。故选A。点睛:掌握各营养素的食物来源是解题关键。6、B【解析】A、加入足量稀硫酸,铁与稀硫酸反应生成了可溶性的硫酸亚铁,过滤后只得到铜粉,而铁粉无法得到,选项A不符合题意;B、氯化钠溶液显中性,盐酸溶液显酸性,若氯化钠溶液中含有盐酸,则加入石蕊试液后变红,说明盐酸的存在,选项B符合题意;C、氧化钙溶于水生成氢氧化钙,溶解过滤

15、后,洗涤、干燥得到是碳酸钙,而没有达到去除碳酸钙的目的,选项C不符合题意;D、硫酸钠与碳酸钠都可与氯化钡反应生成白色沉淀,无法区别两者,选项D不符合题意。故选B。7、C【解析】A贫血是由于人体缺铁元素引起的,故错误。B夜盲症是由于人体缺乏维生素,故错误。C骨质疏松是由于人体缺钙引起的,故正确。D甲状腺肿大是由于人体缺碘,故错误。故选C。8、D【解析】A、浓硫酸具有脱水性,不能用pH试纸测定浓硫酸的pH,故选项说法错误。B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待

16、测液中,以免污染待测液,故选项说法错误。C、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得河水样品的pH不可能精确为5.6,故选项说法错误。D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH不能用水湿润pH试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法正确。故选:D。9、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体,产生大量的白烟,而不是白雾,错误; B、氧化铜与盐酸反应,溶液颜色变为蓝绿色,加水后,逐渐变为蓝色,正确; C、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气

17、体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,错误; D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,错误。 故选:B。10、D【解析】A、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,故A不正确;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故B不正确; C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表, 故C不正确;D、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具,用定量的方法测定并得出空气的组成,故D正确。故选D。11、C【解析】A、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项分类正确;B、硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物,属于酸,故选

18、项分类正确;C、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项分类错误;D、氧化铁是由铁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故选项分类正确。点睛:酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。12、D【解析】A、熬胆矾铁釜,久之亦化为铜,指的是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,选项A正确。B、灶中所烧薪柴之灰,以灰淋汁,取碱浣衣,

19、灰中含有草木灰,主要成分是碳酸钾,显碱性,“碱”是K2CO3,选项B正确。C、以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折,钢是铁的合金,选项C正确。D、青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,是指从青蒿中分离出汁液,属于物理变化,选项D不正确。故选:D。【点睛】本题考查物质性质、物质成分、物质变化等知识点,为高频考点,明确物质组成、性质、用途关系是解本题关键,会根据物质性质解释其用途,题目难度不大。13、C【解析】A、由图可知,t1时,A的溶解度为30g,故t1时,65 g A的饱和溶液中含有溶质:,含有溶剂:65g-15g=50g,不符合题意;B、A、B的溶解度随温度的升高而增加,将t2下A、B、的饱和溶液

20、降温至t1时,A、B还是饱和溶液,C的溶解度随温度的升高而减小,故将t2下C的饱和溶液降温至t1时,C变为不饱和溶液,故C物质t1时的溶质质量分数与t2时的溶质质量分数相等,可以用t2时的溶解度计算,t1时B的溶解度t2时C的溶解大于t1时A的溶解度,故将t2下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时,各溶液中溶质的质量分数BCA,不符合题意;C、t2时,A、B的溶解度曲线相交,故t2时,A、B的溶解度相等,该温度下,A、B饱和溶液中溶质的质量分数一定相同,溶液状态未知的情况,无法比较,符合题意;D、B的溶解度受温度的影响较小,故从含少量A的B溶液中得到B,采用蒸发结晶的方法,不符合题意。故选

21、C。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线,通过溶解度曲线我们可以得出:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;判断物质的溶解度随温度变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。14、C【解析】由化学反应的微观模拟示意图可知,该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:C+H2OCO+H2;A、该反应由一种单质和一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,不属于分解反应,选项错误;B、在碳单质中碳元素的化合价是0,在CO中碳元素的化合价是

22、+2,氢元素在水中是+1价,在氢气中是0,该反应中元素的化合价发生了变,选项错误;C、由上图可知,CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,选项正确;D、生成物的质量比为:(12+16):(12)14:1,选项错误,故选C。【点睛】分解反应是一种物质反应生成多种物质,其特点是“一变多”。15、D【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A. 柠檬汁(2.03.0) ,呈酸性; B. 苹果汁(2.93.3) ,呈酸性;C. 牛奶 (6.36.6) ,呈酸性; D. 鸡蛋清(7.68.

23、0) ,呈碱性;选D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、糖类(合理即可) 苹果(合理即可) 【解析】(1)该套餐中富含的营养素有糖类、蛋白质、无机盐等(合理即可);(2)他在平时的饮食中应该多吃的食物是苹果(合理即可);(3)碘酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,碘元素显+5价;由化合价的表示方法,在该元的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故碘酸钾中碘显+5价可表示为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、83.3% 29.2% 4.6 大于 盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有的氯化氢气体被氢氧化钠吸收,测量结果偏高 【解析】本题考查了根据化学方程式的计算。第

24、一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。(1)由图像可知最终反应后固体的固体为2g,是剩余的没有反应的杂质的质量,样品中碳酸钙的质量=12g-2g=10g,石灰石样品中碳酸钙的质量分数=10g12g100%=83.3%;由图像可知碳酸钙与盐酸反应时,消耗盐酸为10g时,碳酸钙的用量是12g-8g=4g;设:10g盐酸中所含HCl的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100 734g x 10073=4gx x=2.92g 盐酸中溶质的质量分数=2.92g10g100%=29.2%;(2)由表格可知,当二氧化碳质量达到4.6g时质量不再增加,也就

25、是二氧化碳的最大量是4.6g,所以第5分钟时,x=4.6g;设:样品中碳酸钙的质量为y,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 100 44x 4.6g10044=y4.6g 解得:x=10.45g大理石样品中CaCO3的质量分数=10.45g12g100%=87.1%;所以该实验测得样品中碳酸钙的质量分数大于另一实验,其原因可能是盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有的氯化氢气体被氢氧化钠吸收,测量结果偏高。18、4Al+3O2=2Al2O3 ABC Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 3.25g 【解析】(1)根据题干分析反应物、生成物及反应的条件,写出反应的化学方程式;(2)

26、根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序;(3)根据化学反应的原理来分析解答;【详解】(1)铝与氧气反应生成了氧化铝,反应的化学方程式是:4Al+3O22Al2O3;(2)A、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁铜;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性CuAg;由此可得出三种金属活动性铁铜银,故正确;B、Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜银;Cu与FeSO4溶液不反应,说明了活动性FeCu;由此可得出三种金属活动性铁铜银;故正确;C、将铁和铜加入硝酸银溶液中,均发生反应,证明铜、铁位于银的前面,将铁和铜加入稀盐酸中,铁和稀盐酸反应放出氢气,铜不和稀盐酸反应,说明铁在氢前,铜在氢后,由此得出三种金属活动性铁铜银,故正确;D、Ag与FeSO4溶液、CuSO4溶液均不反应,说明了活动性铁银,铜银,但无法确

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