黑龙江齐齐哈尔建华区育红小学陈燕《海底世界》

1、23.海底世界人教版 语文 三年级 下册执教：育红小学 陈燕1.读准字音，读通句子,难读的句子就多读几遍。2.标出自然段序号。阅读提示: 默读课文，把你觉得最有趣的段落读一读，想一想；把你印象最深的句子画出来，多读几遍。阅读提示: 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。环境宁静 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗

2、的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。比喻 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 海底是否没有一点儿声音呢? 拟人生动形象声音各种各样 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音。海底是否没有一点儿声音呢? 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾各种各样的声音，反映出海底的奇异。嗡嗡 啾啾 汪汪 哗哗 咚咚 砰砰词语积累（表示声音的词语） 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾排比和比喻同时使用海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。自学要求：1海底的动

3、物是怎样活动的？它们的活动特点是什么？用笔圈出来。2海底植物的差异在哪里？用“ ”画出来。 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海里的动物,各有各的活动方法。 说一说：这些动物各用什么方法活动？ 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。列数字 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。作比较、列数字乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 还有些贝类自己不动，但

4、能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.下课了，同学们在操场上各有各的活动方法2.晚饭后，人们来到休闲广场，他们各有各的活动方法 我来说一说: 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底的植物差异也很大。 说一说：这些植物的差异体现在哪里？色彩多样形态各异 植物色彩多种多样，有（ ），有（ ），还有（ ），它们的形态各不相同，小的要借助 （ ），大的有几百米。显微镜才能看清楚红色的紫色的褐色的 刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？请同学们读第6自然段，并把海底世界的资源用笔画下来。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 自由读文章结尾，想一想：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？和课文开头前后照应。你可知道，大海深处是什么样的吗？海洋仿生学拓展延伸 模仿海豚的体形、皮肤结构等特点，设计的鱼雷、潜艇和船只的水下部分，减少阻力能够达到2050。 生物学家发现，鲨鱼皮