人教版八年级（上册） 第一章《机械运动》运动的快慢（精选练习）【原卷版】VIP

1、第 页（北京）股份有限公司 人教版八年级（上册） 第一章机械运动第3节 运动的快慢 精选练习一、夯实基础1速度是用来描述物体 的物理量。一个物体做匀速直线运动，5秒内通过10米的路程，则他的速度是 米/秒，其物理意义是 。2如图1所示，动物“运动会”中龟兔的赛跑。比赛开始后，“观众”通过 ，认为跑在前面的兔子运动快。由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员” 通过 ，判定最先到达终点的乌龟运动得快。图1 图2 3图2中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，通过的路程随时间变化的情况。前30s运动较快的是_车，做匀速直线运动的是_车，做变速直线运动的是_车4在校运动会上，初二（1）班的甲、乙、

2、丙、丁四位同学参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得第一名的是 同学。初中男子甲组100米成绩 参赛者 甲 乙 丙 丁 成 绩 136 14 147 1345米/秒和千米/时都是 的单位，3m/s表示 。如图所示，天鹅和袋鼠，运动得比较快的是 。19m/s65km/h 6速度是80千米/小时的运动物体，可能是（）A行人B汽车C飞机D火箭7一名短跑运动员在5 s内跑完了50 m，汽车行驶的速度是54 km/h，羚羊奔跑的速度是20 m/s，那么三者的速度从小到大的顺序是（ ）A运动员、汽车、羚羊B运动员、羚羊、汽车C羚羊、汽车、运动员D汽车、羚羊、运动员8对速度相关问题的说法正确的是（）

3、A在物理学中，把时间与路程之比叫做速度；B在国际单位制中，速度的基本单位是千米每时，符号是km/h；C速度公式中，s表示的是路程，t表示的是任意时间，v表示的是速度；D速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动的越快。9甲、乙两辆小车同时、同地做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，经过5秒，两车相距（ ）1224681000.20.40.60.8t/秒甲车乙车A. 一定是0.25米 B. 可能是0.5米 C. 可能是0.75米D. 一定是1米10北京南站到上海虹桥站的G15次高速列车运行时刻表如表所示。站次站名到达时间开车时间里程1北

4、京南始发站14:0002济南西15:2315:25406千米3南京南17:2217:241 023千米4上海虹桥18:33终点站1 318千米（1）济南西到南京南的行驶时间为 。（2）G15次高速列车的全程平均速度为 。11一艘游轮驶向码头，当游轮距码头还有1200m时，游轮驶入了靠岸直线航道。 = 1 * GB3 若游轮计划以0.5m/s的速度匀速行驶，求游轮抵达码头所需的时间。 = 2 * GB3 由于受到水流突然变化的影响，游轮实际到达码头的时间比计划晚了10min，求游轮实际匀速航行的速度v实。网二、巩固与提高12如图所示，是做匀速直线运动的小车的频闪照片，记录了运动小车经过相等时间间

5、隔的位置，频闪灯的闪光频率为40赫兹，即一秒闪光40次。图中，相邻小车的时间间隔是s，小车的速度是m/s，小车匀速行驶半分钟的路程是m13如图甲是小车甲运动的s-t图象，乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A甲、乙都以2m/s匀速运动B甲、乙都是由静止开始运动C甲、乙两车经过5s一定相遇D甲车速度越来越大，乙车速度不变14关于匀速直线运动下列说法中不正确的是（ ）A. 做匀速直线运动的物体速度不变B. 根据公式v=s/t，可知物体速度与物体通过的路程成正比C. 运动的快的物体速度一定大D. 跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动15甲、乙两车分别从相距500m 的P、Q两点同时沿同

6、一直线同向而行，它们的s-t图像如图8（a）、（b）所示。若以乙车为参照物，甲车是 的（选填“静止”或“运动”）；乙车通过60m的距离，需要的时间为 s；两车运动15s，它们的间距为 m。s/米0123456t/秒15304560乙t/秒012345612243648s/米甲（a） （b）图816在一场百米赛跑比赛中，用频闪摄影技术研究甲、乙两运动员的运动情况。（1）“频闪摄影”是一种每隔相同时间记录下物体位置的技术。如图（b）所示是甲、乙两运动员在百米赛跑时的频闪照片示意图。由图可知，_运动员做匀速直线运动，_运动员的速度越来越快。（均选填“甲”或“乙”）（2）某时刻甲、乙两运动员位置的示意

7、图如图（a）所示。两运动员中，_的平均速度较大，因为在相等的时间内该运动员_较大。（3）对乙运动员来说，甲运动员向_（填“前”或“后”）方向运动。17一列长400米的火车，沿平直轨道匀速行驶，车身经过轨道旁的信号灯，共用时25秒。（1）求该火车的行驶速度v；（2）该火车在匀速行驶过程中穿过一条长度为2千米的平直隧道，求火车完全通过整条隧道所用的时间t。18一位同学从家中坐车上学，已知他家到学校的距离为15km，他上车的时间是7:20，学校要求到校的时间为7:40，若车速一直如看到的图8所示，试问：图8（1）图8中该车行驶的速度是多少？（2）该同学乘车上学需要多少时间？（3）该同学上学会迟到吗？

8、19汽车在沪宁高速公路上行驶时看到如图15所示的两个交通标志牌，其中“120”表示汽车在高速公路的最高行驶的速度。问：图15若一辆旅游车以100km/h的速度匀速行驶，从标志牌到上海需要的时间。若一辆轿车以高速公路最高时速在沪宁高速公路行驶了1.5h，则轿车通过的路程。 20如图所示，某轨道工在长为200m的隧道中巡查时，突然发现一列火车在离隧道右侧入口400m处，轨道工立即以恒定的速度逃离隧道，已知火车行驶的速度为40m/s。（1）求火车匀速行驶至隧道右侧入口的时间。（2）若轨道工发现火车时，自己所在的位置恰好处在无论向左跑还是向右跑，都恰好能够逃离隧道危险区域，则该位置距隧道右侧入口的距离

9、s1= m，距隧道左侧出口的距离s2= 米，轨道工匀速逃离隧道危险区域时的速度v= m/s。21近阶段，汽车不文明驾驶成为社会热点。为了解超速驾驶的危害性，某探究型学习小组的同学在网上查阅了相关材料，部分内容如下：材料1、驾驶员的视野、动视力(驾驶人在驾车运行中的视力)等会随车速的变化而变化。当车速为40千米/时，一般驾驶员可看清前方200米内的物体；当车速为100千米/时，就只能看清160米内的物体了；超速行驶会使驾驶员视野变窄，视力减弱，对前方突然出现的险情难以有效处置。材料2、车辆的制动距离（从踩煞车直至车完全停止车辆所经过的路程）受车速影响。车速越快，制动距离越大，从而增大了事故发生的可能性。以90千米/时行驶的汽车为例，平均制动距离要达到35米左右。材料4、驾驶员正常情况下紧急刹车的反应时间为0.2秒到0.4秒。材料3、中华人民共和国道路交通安全法实施条例第八十条：机动车在高速公路上行驶，车速超过100千米/时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于100千米/时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于。阅读以上信息，并