浙教版2022年三年级下册语文第一次月考测试试卷D卷

1、浙教版2022年三年级下册语文第一次月考测试试卷D卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标（共12题；共100分）1. （4分）读拼音，写汉字。V weiVYAzheng枯_优_古XIyuJIA0分_名_打（12分）想一想，填一填。美丽的弯曲的（4分）选词填空。CANjuan暴 赠DUANguai炼 巧茂密的清澈的清辉光辉夜深了，我们沐浴在月亮的 里，吟诵着赞美月亮的诗。太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和ft峰都涂上了一层金色的 o（4分）读拼音，写词语ku wiji shuiyl LA Iyi dAn（4分）读诗春日偶成，解释

2、句中加线词语时人不识余心 乐，将谓 偷闲学少年。（4分）将下面的词语补充完整。第1页共10页【分析】温写童话要注意的事顼:(1)描写童话要抓住事物的军曲特征.大胆想氟 可以不用比喻.拟人 号张等修辞手法进入幻想的时空，玩子事物人 性,给他们生量.让他们随心所欲的表现.(2 )篥耳童话要从生活出发,立足现实.童话有T的虚拟性f但它楂根于现实生活f与现实育着密切的联系，取以现实生 活为基础,展开合理想象,不能荒诞离谱.(3 )逋写重话要有一定的故事吟.故事情节是童活的灵魂，稗了E才能吸引人.(4 )象写里话要猾示一定的道理.童话的本质就是信物说理，让人们在读的同时受到教育.底例 期定量目后，我们就

3、碣庭所选内容进行写作.汪总内容具体.小惚清蜥.语句通顺.第10页共10页不 自 横溢 重见泪 眶 其来 长辞（10.0分）（2019 上微ft期末）我会背诵，也会书写。(1)春_花还, 惊。(2)草芽尖尖，他说：“春天。”(3)颜料一笔，_步就成一幅回(4)向着国旗,望着国旗，.敬礼。（6分）根据词语的不同意思分别造句。看，望I指人身体好I指人身体好量词商店开业指物体里I放开结豆（10.0分）阅读短文，回答以下问题。有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯 是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。列宁

4、每次走到白桦树下， 都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。”（1）把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。 （2）列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？（15.0分）阅读下文，回答以下问题。荷包蛋一天早展，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？ ”“有蛋的那碗！ ”儿子指着有蛋的那晚。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦， 该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我一不让！ ”儿子态度坚决。第2页共10页“真不让？ ”“真不让！ ”儿子一口就把蛋咬下了一半。“别后悔！ ”“不后梅！ ”儿子又一口，起蛋吞了下去

5、。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了俩荷 包蛋，儿子看得清楚。“记住，想占廉价，往往占不到廉价！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子: “吃哪碗？ ”“孔融让梨，我让蛋！ ”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？ ”“不后悔！ ”儿子说得很紧决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得清楚，“记住，想占廉价的人，可 能要吃亏！”父亲指着要教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？ ”“孔融让梨，儿

6、子让面一一爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。“不想占人廉价的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。（1）请你概括文中三个情节的共同点，然后填空。做面一 一-总结（2）父亲说“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（3）文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故，请用自己的话概括他的目的。（4）父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是、，这表达了父亲对儿子的 之情。（5）读了这篇文章，你明白了什么道理?第3页共10页（6）作者屡次引用“孔融让梨”的典故的作用

7、是什么？以下说法最恰当的一项为哪一项（A.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B.使故事情节富有变化，小说结构更加完整。C.揭示人生真理，教育儿子成长。D.丰富小说的主题，增添小说的情趣。A .告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B.使故事情节富有变化，小说结构更加完整。C .揭示人生真理，教育儿子成长。D .丰富小说的主题，增添小说的情趣。（7分）小练笔。请以介绍“燕子”的特性为重点内容。查找资料，将下面的话改写成一段说明性文字。如一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。小燕子从南方赶来，为春光平添了许多生

8、机。小燕子在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。（20分）一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？从下面题目中选一个写一个故事，也可以选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。吃草的老虎会飞的母鸡胆小的老鹰健步如飞的蜗牛长尾巴的兔子没有牙齿的鳄鱼好心肠的狐狸第4页共10页参考答案一、基础达标（共12题；共100分）【第1空】委【第2空】骥【第3空】筝【第4空】殡【第5空】捐566析【第7空】者【第8空】控【第9空】锻答案：1-1、【第1回乖考占.拼音；字形解析：【分析】此题主要考查

9、学生对本课生字的掌提情况,其中 至乳 眼 乖”字容易写错，学生应在理婚的基础上认读生字， 学捱生字的写法.【点评】本差考苴学生对课文中重点词语的正有书写.平时读书，写作时瞿注息区别同音字、形近字.【第1空】村庄【第2空】小路【第3空】森林答案：2-1、【第4空】泉水为珠泉；词形J 八、解析：【分析】修饰词语的后面是”的” 说明要修怖限制的词语要求填名词，这些词语在我们刚学的谡文中出现过.可以填写课文 上的,也可以从学过的课文里面选择.【点评】考音词语在特定语言环境中的运用.要结合前面的修饰成分去选择r认百体会真明白词语特点就做出答至了.【第1空】0【第2空】对S 答案：3-1、词形；词义；望月

10、 考占.J 八、第5页共10页解析:【分析】选词填空中的每选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比拟,会发现它们之间会有细微差异.此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体合词语的区别，认真选择恰当的词渥淘库:多指日月的光辉.或搭皎酒的月光,很明亮照潺大地一片清明.照在人身上心灵似乎也被洗涤过了.光辉:明亮弯目的光芒（多指太阳）.够制:邮；溺【点评】说话和写作时要正曲使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理峰同语在具体诺言环埴中的意义：注会词语使用过程 中的幽5色彩的变化；力的默股材注蕊布课文后列出的字词背诵枳累等.答案:4T、【第1空】枯奏【第2空】汉水【第3空】依赖【第4空】一旦考占

11、八、知证心木；拼音；词形解析：【分析】此题主要考查学生对本课生字的烹握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结相和易错点.书写时要注 意“枯.汲、赖”容易写错.【点评】本基考/学生对谍文中里点词语的正ifi书写.平时读书，写作时饕注意区别同音字、形近字.【第1空】当时的人【第2空】蝌心【第3空】穗说答案：5-1、词义；春日偶成考占.Z7 八、【分析】时人：当时的人.余心:我的也 余：我 将谓：就要电【点评】这道题考查的是对词义的理瞬0室提,时人:当时的人.要注意字的写法，不要弄错. 解析：第6页共10页【第1空】由【第2空】主【第3空】才【第4空】华【第5空】天【第6空】【第7空】热【

12、第8空】盈【第9空】空【第1姓】如【第n空】与 答案：6-K【第12空】世者占.永生的皿；丽V 八、解析：【分析】这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练家握，做起来就不电 这些词语有：不由自主、才华横溢、重见天日、 热泪盈眶、突如其来、与世长辞.学生应该熟读课文，识记常用词语.【点例本就考登对文宣中里忘词语的学修情况.孰读课文,识记常用词语.枳累词汇.书写时注镉别字.【第1空】去【第2空】在【第3空】人来鸟不【第1空】对小鸟【第2空】我是【第1空】不用【第2空】不用【第3空】几【第1空】我们立iE【第2空】我们答案:7-4 诗文朗读、默写、翻译考占.-J /、珞答案：8-1、语言表达答案:7

13、-K答案：7-2、答案：7-3、考占.P 八、第7页共10页解析:【分析】考叁运用词语的能力，学生要在明唳语意思的前提下，会用词语造句.语言表达要准确,简洁,语句完& 通顺没育甭别字，如：张：龄fi坐育甭别字，如：张：龄fi坐门口静群的张里益等待着她的俵子回家.当前老师效了五十张试卷.这条街又有一家饭店开张了.小鸟张开了翅蹲飞向了天限 结实：你看答小孩长得多结实.这个临时住所非常结实.【点评】主要考首学生的语言表达能力,说完整的话，学生在平时畲读课文，养脸绦地语感.【第1空】m答案:9-1、答案:9-1、【第2空】深红答案：9-2、 喜欢.从“列亨每次走到白桦西下.都要停下来，他望这三只欢快的

14、灰雀.还经堂给它们带果面包渣和谷莅.这句话看得出 来.最大的麦稗；语段阅读解析：/分茄7学生要掌发表示薮色的词语.此题涉及课文的理M ,包括课文脉络、作者的思想屉情以及重点句子的理岸等,在认百 领会武文中作者的感情,就会不虚填出正照答室.【点评】对于课文内容的至震，都是基于读t雷课文的基部之上，学生要借助给料等，捋谡文读慵，才能进行进一步的理解.答案：10-1、【第1空】询问【第2空】吃面借用典故教苜儿子普有谎让精神，不要贪图廉价. 答案：10-2、答案:答案:103、耍词守理,为目己占廉价我借口；巧言善辩.还想占廉价；受到教苜,百心相让.【第1空】舌SE【第2空】教育【第3空】京味深长【第4

15、空】关姜答案：10-4、不寿占廉价的人，生活也不会让你吃亏!答案：10-5、D答案：10-6、诺成阅读考占,-J 八、第8页共10页解析：【分析】(1)此邕考查学生对小说的故事情节的把握，三个故事情节，都包恬,做面，吃面前询问,吃面,然后总结吃面的经 睑.(2)此至考有学生的理算能力,于晶让架的典故，意在敦育孩子学一让.(3 )维合语境分析.揣摩儿子的心理巳法即可.(4)此翅考首学生的对傻文的理解和把握，注意父亲在教言儿子前所用的关键词语，分别是：舌讯；教育；意味深长.表象了 父亲的教育智慧和对儿子的关爰之情.(5 )此题考查学生的理斛能力，最后父宗忌给性的语言“不建占便宣的人.生活也不会让你

16、吃亏! ”便是小说的主旨.故答夏为：(1)询问、吃面(2 )借用典故敦苜儿子要有谶让精神，不要爰图廉价.(3 )强词守理，为自己占廉价找借口 巧言善辩,还想占廉价 受到教育，真心相让(4)吉讯、教育、急味深长、关爰(5 )不想占廉价的人,生活也不会让你 吃亏！ (6)D【点评】(1)此题考麦在理解课文的基础上摘选相关信息并加以概括的能力.(2 )体会重要语句的含意，品味语百表达艺术.(3). (4)此题考官在理解课文的基础上筛选相关信息的能力.(5)欣誉作品的形象,领悟作品的艺术血u答案：11T、 燕子,体型小巧.体长1318虔米.两巡尖长，足羽平展时就像一err开的电刀.全身通里.燕子是典型的迁徙屋，在第一次 寒潮到来前会南迁苦冬,是鸟类冢族中的“游牧民族” 到了第二隼春暖花开,柳技发芽的时候，它们又会飞回原来生活的地 方,年年此时春归来.考占,J 八3、解析：【分析】要抓住“燕子的特征号.所谓特征就是同其它动物有区别的地方r抓住特征描写,才侬读者留下深刻的印禽; 写蒸子