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文档简介

1、1000以内数的大小比较贵港市港南区木松岭学校 黄荣娟冀教版小学数学二年级下册学习目标1、结合具体事例，经历由语言描述到用数学符号表示数的大小过程。2、能够正确使用或表示1000以内数的大小。3、在用自己方法比较数的大小的活动中，获得成功的学习经验。情景导入我坐哪只船过河才安全呢？限载80千克 限载200千克 重100千克 我的体重是1000千克我们来比一比谁更重一些？我的体重是100千克情景导入探索新知1000以内的数大小课件PPT典题精讲 千 百 十 个 千 百 十 个 1 0 0 1 0 0 0典题精讲哪种书最多？哪种书最少？类别数量（本）科技书1000文艺书632工具书499小小图书馆

2、。比 较 大 小哪种书最多？哪种书最少？科技书：1000；文艺书：632；工具书：499。1000是四位数，四位数比三位数大。10006321000499比 较 大 小哪种书最多？哪种书最少？科技书：1000；文艺书：632；工具书：499。文艺书600多本，工具书不到500本4996324991000比 较 大 小科技书：1000；文艺书：632；工具书：499。10006321、看看两个数是几位数（位数多的数就大）。1000632比 较 大 小科技书：1000；文艺书：632；工具书：499。4996321、看看数是几位数（位数多的数就大）。2、位数相同，看最高位，最高位的数大就大。比 较 大 小3423493344293423493、如果最高位相同，就看它的下一位，一直比下去，直到比得出大小为止。学以致用把下面自行车的安从高到低的顺序排列。980元520元375元370元学以致用230280 407704 1000999 782768学以致用猜一猜，方框后面躲着几？275274634

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