《---------真快乐》习作教学PPT

1、林口镇明德小学 王 妍 猜猜老师的名字王门书香一园丁，妍华须尽幼苗成。勤学努力红烛颂，奋至终生永不停。大喜过望 欣喜若狂 笑逐颜开 神采飞扬 兴高采烈 喜形于色 喜上眉梢 喜不自胜 喜出望外捧腹大笑 心花怒放 其乐融融 下棋读书玩游戏踢球 拿出回忆单和同学们交流一下你最快乐的三件事。（一句话一件事即可） 真快乐作文秘籍 要作文， 先审题。 写作秘籍一： 对作文题目和作文要求作细致周密的审查、分析,从而正确的判断出文题所要求的选材范围、中心思想。审题： 1.读一读习作要求。2.说一说本次作文要写什么内容。3.确定题目。小组合作审题： 我们的生活多姿多彩。生活中你一定有数不尽的快乐！想一想你都在哪

2、些方面获得了快乐呢？例如：读书、游戏、旅游.先广泛地想一想，向同学们说一说。然后再从中选择一件你认为最快乐的事写一写。 我们的生活多姿多彩。生活中你一定有数不尽的快乐！想一想你都在哪些方面获得了快乐呢？例如：读书、游戏、旅游.先广泛地想一想，向同学们说一说。然后再从中选择一件你认为最快乐的事写一写。 明人称，写真情。 写作秘籍二：第一人称：我、我们。第二人称：你、你们。第三人称：他、他们、它、它们。人称： 快速回忆、整理自己的思绪，跟同桌说说：“做这件事怎么就让你觉得快乐了？快乐的原因是什么？”开头结尾概括写， 写作秘籍三： 撕名牌真快乐 林口镇明德小学 史煜博 最近，学校流行了一种游戏，是撕

3、名牌，它给我带来了许许多多的快乐。一天上午，下课了，我拿着名牌帽子，飞快地跑出了教室。我看了一下玩撕名牌的同学，有李响、刘昕怡、张铭航、李金霖我马上成为其中一员。我们的玩法是：男生一组，女生一组，撕掉对方帽子上的名牌就算获胜。 游戏开始了，我们女生就纷纷地跑到厕所，这样他们就不会来撕我们了。而那些男生却说：“你们玩赖，玩赖”越喊声音越大，我们在里面生气极了！便在他们不注意时，准备偷袭。我悄悄地走到他们身后，抓住了张铭航的名牌，差一点儿就撕下去了，可张铭航还是像猴子一样敏捷地转身轻轻松松地躲了过去，我可惜地说：“差一点儿，就差那么一点点儿！”就在我说话时，张铭航看准时机就把我的名牌给撕了，我生气

4、地说：“为什么撕我呀？”“谁让你偷袭我了！”他说。就在他不注意时，刘昕怡把他给撕了，刘昕怡兴冲冲地说：“我为你报仇了！”我们又兴奋地跳起来。 撕名牌能培养我们的团队合作能力，玩这个游戏真快乐！开头概括写结尾概括写 快乐过程要具体！写作秘籍四：小组同学结合例文讨论： 怎样才能把文章写具体？ 游戏开始了，我们女生就纷纷地跑到厕所，这样他们就不会来撕我们了。而那些男生却说：“你们玩赖，玩赖”越喊声音越大，我们在里面生气极了！便在他们不注意时，准备偷袭。我悄悄地走到他们身后，抓住了张铭航的名牌，差一点儿就撕下去了，可张铭航还是像猴子一样敏捷地转身轻轻松松地躲了过去，我可惜地说：“差一点儿，就差那么一点点儿！”就在我说话时，张铭航看准时机就把我的名牌给撕了，我生气地说：“为什么撕我呀？”“谁让你偷袭我了！”他说。就在他不注意时，刘昕怡把他给撕了，刘昕怡兴冲冲地说：“我为你报仇了！”我们又兴奋地跳起来。 在叙述时加上动作、神态、语言等文章才能更加的丰盈！给你支一招： 你快乐的时候是什么样的？心里是怎样想的？又是怎么说的？写好后给同学们读一读，看看同学们是否感受到了你的快乐。以我笔来写我心 真快乐