阅读活动实施方案资料

1、。 。 后河第九小学阅读活动实施方案2017.9|一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动领导小组：组长：王长坡组员：各班语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在每隔一周升旗仪式上读通过多种形式， （如校长讲话、教师讲话

2、、 学生演讲等宣传读书的好处。 ） 倡议全体师生多读书， 读好书。2、打造“书香班级” ，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍” 、 “教你一招” 、 “阅读快递”、 “优秀读后感”、 “读书之星” 、 “班级读书大王” “小书迷” 、 “小 书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等） 。五、主要读书活动：（一）教师读书活动“漫步书

3、海， 品味人生” 。 每位教师精读苏霍姆利斯基的 给教师的建议 ，做好读书笔记的记录。“畅游书海，享受阅读” 。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。“我为孩子诵经典” 。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。（二）学生读书活动“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前 10分钟诵读古诗。一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文 20 首； 三字经 、 百家姓 1 篇。三、四年级： 弟子规优秀古诗文20 首；红诗。五、六年级： 论语唐诗、宋词。2、“相约好书， 牵手美文” 读书交流活动。 语文教师每周利用 “阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐

4、趣。 可开展阅读指导课、 读书交流课、 读写结合课等活动。“智慧芳园 , 一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文， 不断提升自我阅读品味； 要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为 300 字 500 字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。 （范围：五六年级学生）“智慧碰撞, 亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。 要求读后与家长共同制作 “读书信息卡” ，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。5、以班级为单位召开一次主题班会，以我读书

5、，我快乐为题， 本次主题班会各班要有具体的实施方案， 各班详细的活动记实材料学校存档。六、读书活动的落实措施：1、时间落实。我校各年级每周开设1 节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间 30 分钟。保证阅读数量。 要求一、 二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1 本书；三、四年级学生每期至少读2 本书；五、六年级学生每期读3 本书。3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一。 。 句读书口号。4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。5

6、、活动落实。 “自信来自鼓励，习惯决定人生。 ”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动， 使课外阅读成为一种有组织的集体活， 让尽可能多的学生乐在其中， 尽情地展示自己的语文才能。 活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。六、组织和制度保障1、成立阅读活动领导小组2、完善制度，精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、 校本培训计划， 建立长效的管理机制，完善教师读

7、书的奖励机制（期末将评选优秀读书笔记、读书心得） ， 并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。七、后河镇第九小学各年级阅读活动任务分解语文课程标准 （2011 版 ） 把课外阅读放到了极其重要的位置，义务教育阶段要求学生具有独立阅读的能力， 注重情感体验， 有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 能借助工具书阅读浅易文言文。 义务教育阶段课外阅读总量应在 400 万字以上。根据语文课程标准 （ 2011 版）要求，对实施后河镇第八小学阅读活动进行任务分解。小学诵

8、读篇目一年级第一学期江南 （汉乐府） 古朗月行 （李白） 鹿柴 （王维） 赋得古原草送别 （白居易） 回乡偶书 （贺知章）一年级第二学期村居 （高鼎） 咏鹅 （骆宾王） 锄禾 （李绅） 悯农 （李绅） 江上渔者 （范仲淹） 长歌行 （汉乐府） 敕勒歌 （北朝民歌） 赠汪伦 （李白）二年级第一学期静夜思 （李白） 长行歌 （汉乐府） 登鹳雀楼 （王之涣） 咏柳 （贺知章） 早发白帝城 （李白） 绝句 （杜甫） 早春呈水部张十八员外 （韩愈） 塞下曲 （卢纶）二年级第二学期春夜喜雨 （杜甫） 春晓 （孟浩然） 游子吟 （孟郊） 江南好 （白居易） 泊船瓜洲 （王安石） 题西林壁 （苏轼） 三衢道中

9、 （曾几） 四时田园杂兴 （范成大）三年级第一学期山行 （杜牧） 枫桥夜泊 （张继） 夜书所见 （叶绍翁） 竹石 （郑燮） 九月九日忆山东兄弟 （王维） 梅花 （王安石） 凉州词 （王之涣） 出塞 （王昌龄）三年级第二学期夏日田园杂兴 （范成大） 清明 （杜牧） 塞下曲 （卢纶） 望庐山瀑布 （李白） 绝句 （杜甫） 滁州西涧 （韦应物） 望天门山 （李白） 春日 （朱熹）四年级第一学期水调歌头 （苏轼） 望洞庭 （刘禹锡） 峨眉山乐歌 （李白）风 （李峤） 元日 （王安石） 江雪 （柳宗元） 秋夜将晓出篱门迎凉有感 （陆游） 饮湖上初晴后雨 （苏轼）四年级第二学期江南春 （杜牧） 春日偶成

10、（程颢） 池上 （白居易） 小儿垂钓 （胡令能） 小池 （杨万里） 凉州词 （王翰） 别董大 （高适） 江畔独步寻花 （杜甫）五年级第一学期寻隐者不遇 （贾岛） 所见 （袁枚） 题秋江独钓图 （王士禛） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （李白） 清平乐 村居 （辛弃疾） 芙蓉楼送辛渐 （王昌龄） 送元二使安西 （王维） 浪淘沙 （刘禹锡） 乡村四月 （翁卷）五年级第二学期。 。 游园不值 （叶绍翁） 宿新市徐公店 （杨万里） 七律 长征（毛泽东） 四渡赤水出奇兵 （毛泽东） 清平乐 六盘山 （毛泽东） 六月二十七日望湖楼醉书 （苏轼） 晓出净慈寺送林子方（杨万里） 蜂 （罗隐） 己亥杂诗 （龚自珍）六年

11、级第一学期闻官军收河南河北 （杜甫） 示儿 （陆游） 大风歌 （刘邦）冬夜读书示子聿 （陆游） 观书有感 （朱熹） 书湖阴先生壁（王安石） 惠崇春江晓景 （苏轼） 题临安邸 （林升） 春望 （杜甫） 送杜少府之任蜀州 （王勃） 登幽州台歌 （陈子昂）六年级第二学期夏日绝句 （李清照） 如梦令 （李清照） 渔歌子 （张志和）石灰吟 （于谦） 墨梅 （王冕） 马诗 （李贺） 饮酒 （陶潜） 白雪歌送武判官归京 （岑参） 望岳 （杜甫） 无题（李商隐） 天净沙 ?秋思 （马致远）小学课外阅读篇目一年级第一学期必读书目： 猜猜我有多爱你 三字经 （国学）选读书目： 小布头奇遇记 亲爱的笨笨猪 舒克和贝

12、塔历险记一年级第二学期必读书目： 不一样的卡梅拉 中国神话故事 三字经 （国学） 选读书目： 小魔怪要上学 7 号梦工厂 长花的男孩 中华歌谣 100 首二年级第一学期必读书目： 安徒生童话 弟子规 （国学）选读书目： 大头儿子和小头爸爸 我的妈妈是精灵 凯琪的包裹 民间故事三百篇二年级第二学期必读书目： 格林童话 弟子规 （国学）选读书目： 小哥儿俩探险记 安娜的新大衣 寓言故事三百篇 我是一棵树三年级第一学期必读书目： 三毛流浪记 稻草人 增广贤文 （国学）选读书目： 我的宠物是恐龙 繁梦大街26 号 严文井童话一千零一夜全集三年级第二学期必读书目： 中国寓言故事 宝葫芦的秘密 增广贤文 （国学）选读书目： 丁丁历险记 我家来了外星人 高士其科普童话希腊神话和传说四年级第一学期必读书目： 成语故事 昆虫记 笠翁对韵 （国学）选读书目： 我不知道我是谁 希腊神话 窗边的小豆豆。 #。 #绿野仙踪 花背与小乌龟四年级第二学期必读书目： 草房子 三国演义 （少儿版） 笠翁对韵 （国学）选读书目： 苹果树上的外婆 秘密花园 柳林风声 高士其科普童话五年