文江演讲ppt课件

1、少年生长主讲：涂李华好父母是孩子的心思导师主讲：涂李华 付敬涵.涂李华教师 中国NLP商学院执行院长中国少年儿童素质教育倡导者中国家庭教育研讨专家“少年中国素质教育委员会发起人“阳光少年身心安康高兴营总教官 重庆喜源文化传播总顾问成都洪豪企业管理咨询总顾问成都华冠企业管理培训学校总顾问贵州傲天文化传播总顾问海南卓远文化传播董事长. 为人父母 是 世 界 上 最 难 以 从 事 的 职 业母亲:推进摇篮的手就是推进世界的手 没有岗前培训 没有岗中培训 不能辞职 永远不能退休.一、好父母是孩子的心灵导师 爱孩子就先要懂孩子.爱死人不偿命!.孩子的担忧担忧他对他能否有足够的信任孩子最在意能否得到他的

2、了解孩子会担忧他能否能为他严密他能否能公正的对待他的问题担忧他能否有足够的答疑程度. 父 母 的 言 语 传 达 给 孩 子 的 不 良 信 息让孩子觉得本人是在蒙受批判。孩子只能闭嘴，必需听父母的。让孩子觉得本人很差劲。使孩子觉得本人的心事没人了解。让孩子心境不佳甚至有罪恶感。让孩子觉得到绝望，甚至绝望。. 父母的言语传达给孩子的不良信息让孩子觉得被带上家庭法庭。让孩子只能呆在苦楚的深渊。孩子不得不自卫，而本人想辙。逼得孩子恼羞成怒，仇恨晋级。孩子在无法中会觉得到父母是无能的。最终，问题没有得到处理。.给父母的几个忠告1、先照顾好本人，才有能够照顾好孩子。2、为本人发明的生命永远骄傲。3、肯

3、花时间去照顾他的兴趣及所思所想。4、一个孩子输不起,教好一个,造福三代!5、爱孩子一定要懂孩子,做孩子的知己!6、学习成果好不是最大的优点，太窄了。7、父母要转变本人是“救世主的错误认识。8、没有教不好的孩子,只需不会教的父母!.二、妙用性格 成就孩子杰出人生性格决议命运. 孔子根据其弟子的不同性格、志向、才干、差别进展引导、启发，使之成才，因此才有弟子三千，贤者七十二之说。 “孔子教人，各因其才 “因材施教便由此而来！.从孩子的性格谈起红色性格蓝色性格绿色性格黄色性格.天生的指点者迅速决议，自信心十足。喜欢竞争，痛恨失败。完全、彻底、黑白清楚。面对压力，态度坚决，自动出击。没有挑战就会感到乏

4、味。不太擅长容忍他人的感受和意见。不喜欢思索细节，擅长从大方面加以思索。红色性格.演讲家，小说家。喜欢聚会，不愿一个人呆着。积极、乐观、向上、能快速交友。崇尚浪漫、有情趣并充溢想象力。机智灵敏，不擅于长久坚持安静。会毫不困难地表达对事情的看法。总不能象本人希望的那样有条有理。有时难以持之以恒，总是不断地发现新大陆。黄色性格.思想家，实际家。非常尊重权威和规那么。小心、谨慎、细致而周到。面对压力，经常防止直接对抗。心情平稳，深藏不露。擅长做方案，高规范严厉要求。不喜欢出错，准确无误对他来说很重要。朋友很铁，比较深沉、老练、彬彬有礼。蓝色性格.外交家、翻译家。好队友，好听众，好的支持者。最有赖心，

5、是脾气最好的孩子。不埋怨，不争论，总能和平相处。仔细对待本人的事情，不找费事。很难迅速作出决议，属于慢节拍。假设感到不安，就会把心情藏的很深。假设遭到太多的留意，我会感到窘迫。绿色性格.性格有好坏之分吗？红色最看重方向 方向错了，一切都错了！黄色最看重过程 过程好，一切都好！蓝色最看重细节 细节决议成败！绿色最看重调和 调和便是美！.各色名言说话时一吐为快红张嘴就来黄沉默是金绿苦思冥想蓝.各色名言发言时我要先说黄色有话直说红色想想再说蓝色不说行吗绿色.各色名言做事时三思而后行蓝色有兴趣就干黄色看看再说吧绿色少说多干活红色. 红色性格1、力争控制资本2、被赞赏的驱动学习动机蓝色性格1、不断为自信

6、充电 2、得到强有力的信任黄色性格1、力争展现的满足2、通话就在我心中绿色性格1、完成义务为本2、争得平淡的注重.红色孩子应该如何培育1、让他承当一定的职责，享有一定的控制权 和选择权；2、协助他明白失败是生活的一部分，是重要的、自然的；3、利用他已有的阅历去感受什么叫同情心、怜悯之心；4、协助他放慢节拍以顺应环境的规那么和需求；5、给他提出详细的目的，以免好高骛远；6、指令简单明了。.黄色孩子应如何培育1、经常的描画他的优点，尤其在众人面前；2、在整齐划一上不要对他太苛刻；3、安排足够的文娱时间和空间；4、要不断的检查他的事物进度；5、奖励是他纠错的最大动力；6、跟他一同梦想！.蓝色孩子应如

7、何培育1、协助他对不完美的事物构成宽容的态度；2、遵守他的承诺，尤其是细节部分；3、千万不要给他提太高的规范；4、在他做事时不要打扰他；5、经常问：他在做什么？6、不要催他做决议。.绿色孩子应如何培育1、一定尽能够告知家庭事物的稳定性；2、请不要频繁出现“磨蹭这个词；3、假设他大喊大叫他会封锁心扉；4、不要强求她和他坚持一致；5、提供时机让他本人做决议；6、手把手教他很重要。.颜色性格警示录1、性格没有单一的、绝对颜色2、性格没有好坏，只需表达的时机能否恰当3、要用全面的眼观对待孩子，灵敏运用性格实际4、所阅历的环境变化越猛烈，性格的变化也越多.颜色性格警示录5、不要做性格的奴隶，一味的由着性

8、子来6、被建立起的良好习惯能成为性格的一部分7、相处时，请照顾到本人的性格特点8、相处时，请照顾到对方的性格特点.每人都有最正确才干区 做团队的领导人 军人 销售 管理红色 拥有自己的实体 冒险 刺激的职业 等 营销 艺人 教师 公众人物 导游黄色 公关 文学 体育专业 等 策划 参谋长 建筑设计 音乐 文学蓝色 心理学 哲学 神学 等 医护 编辑 翻译 文秘 图书管理 绿色 财会 调解员 摄影家 佛学 等.红色学习管理最善于自己管理自己的学习，很有掌控的水平和欲望，请放手。最排斥别人指手画脚，把他改来改去。最渴望的是天下第一。最需要改善的是细心和耐心，把节奏放慢一点，对自己要有耐心适当务之急

9、。.黄色学习管理最善于把学习变的有趣。最排斥呆板的学习和长时间的静坐最渴望的是多一些表扬，能常常发挥。最需要改善恒心的培养。.蓝色学习管理最善于深入复杂的考虑问题，转的进去。最排斥的是有人打断他的计划。最渴望的是理解他，多说一些理解他的话或行动最需要改善的是让思维活跃起来，预防呆板。.绿色学习管理最善于观察，心静如水，最不浮躁，看似心中无底，其实心中有数的很。最排斥别人的不尊重，很敏感但又说不出口。最渴望的是指导的要具体，最好有接触。最需要改善的是快起来，说干就干。.性格与学习的效率红色：急性子，缺乏耐心，那就先写作业多的那个科目，再写作业少的科目。黄色：就要允许他学一个小时，玩会儿；如果一个科目的作业太多，那就写一部分之后，先写别的科目，在拐回头来写这个科目。.性格与学习效率蓝色：考虑问题深刻且沉稳，他就可以坐的时间长一些，可以把一门作业做完了，再做别的科。绿色：既然知道时间总是不够用，就提前写，抓紧时间写，给自己定闹钟规定时间，允许别人提醒。.性格与同窗的关系不同性格应如何相处红色最大追求控制